高校團總支工作新思路探析

丁陽

高校團總支作為高校團總支作為基層團組織，如何在社會主義核心價值觀為指導，開展即接地氣又能吸引學生積極參加的活動，具有重要現實意義。貴陽學院社會管理學院團總支結合時代主題，探索了團總支工作新的思路。

【關鍵詞】社會主義；核心價值觀；團總支

高校團總支作為基層團組織，是在學院黨委和上級團組織的領導下，圍繞學院黨團中心工作，結合團員青年特點，肩負團結青年、引領青年、服務青年職責的先進青年組織。如何在社會主義核心價值觀為指導，開展即接地氣又能吸引學生積極參加的活動，具有重要現實意義。貴陽學院社會管理學院團總支結合時代主題，探索了團總支工作新的思路。

1 優秀團干入班級

大學時期正是一個人人生的黃金時期，也是人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，這就需要團總支采取相應的措施引領學生形成社會主義核心價值觀中，“愛國、敬業、誠信、友善”公民個人層面的價值準則。社會管理學院近80%的學生都來自于貴州各縣級城市，甚至有些部分學生來自于全國特困和貧困地區。當這部分學生離開家鄉來到省會城市，學習和生活環境發生的巨大改變和強烈對比；移動終端的使用和網絡的普及，各種各樣的信息充塞于他們的生活，正面的負面的都在影響著他們的思想和行為。這就需要老師及時了解學生的思想動態。針對這樣的情況社會管理學院團總支為每個新生班級配備2名優秀團干作為助理班主任參與班級事務管理。通過一起學習、生活及時掌握同學的各種情況和需求，為學院提供有效的信息和資料，有效了解學生的各種思想動態，及時引領學生構建正確的價值觀。

2 發揮專業優勢，開展各項活動

社會管理學院作為貴陽學院的二級學院，下設思想政治教育、社會工作和法學專業。每個專業都有自己的特點和優勢。團總支可以依據專業特長開展發揮學生的主觀能動性開展相應的活動。

2.1 思想政治教育專業

思想政治教育專業是以掌握思想政治教育工作的基本理論、基本技能和基本工作方法為主要培養方向的本科專業。根據思政專業的特點，可以由團總支牽頭，篩選出一批專業知識扎實的同學，在全院學生中開展閱讀《共產黨宣言》等經典著作，帶動全院學生學習黨團歷史文獻的習慣，進而引領校園文化。當然，學習的內容還可以多樣化，團總支要發揮先進性，適時在學生中開展思想教育活動，諸如形式多樣的“雙學”（學黨章、學團章）活動、黨史知識競賽。引導、帶領同學們學習黨的基本理論、基本路線、基本政策、方針，增強學生的政治意識和愛國意識；開展國際國內形式討論會，由思政專業學生帶動大家關注國際事件、國內事件、懂得用國際形勢、國內政治引導自己的學習方向、努力方向，提升學生的使命感、責任感、民族自尊心、自豪感以及為自己的夢想而奮斗的激情。

2.2 社會工作專業

社會工作專業是以社會工作基本理論、基本技能和社會工作能力為主要培養內容的本科專業，其中的許多專業知識都可以運用到團總支的活動當中。由于當前部分學生心里較為脆弱，經不起挫折，不知道該怎樣面多困難和挫折，往往怨天尤人、垂頭喪氣、悲觀失望，甚至輕生。要引導學生愛自己、尊重自己的生命，只有先愛自己才會去愛家人、愛朋友、愛家庭、愛社會、愛國家。團總支可以發揮社工班學生的專業特長，將專業實踐中的“感恩.心靈工坊”和“生命教育”等活動面向全院學生開展。以社工班學生的專業知識，通過生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷等一系列主題活動，來幫助學生進行一次心靈之旅，讓學生們學會分享，學會感恩；認識生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命、提高生存技能、提升生命質量，與社會友善相處，成為具有科學精神和人文素養的一代新人。

2.3 法學專業

在當前不少大學生的法律知識是較為匱乏的，而掌握法律知識的多少與法律意識是成正比的。許多學生的法律知識學習僅僅局限于公共課中法律基礎課程，只能略懂一些法律概念和常識。這就造成不少學生自我保護意識欠缺，容易受到電話詐騙和網絡詐騙；或者是法律意識淡薄，做一些違法事情，但自己還沒意識到已經違法。社會管理學院的法學專業是培養掌握法學基本理論、基本知識和方法，熟悉我國法律，具有較高綜合素質，較強的口頭和文字表達能力，良好的法律職業技能和職業道德的人才。法學專業的很多學生都具備這樣的能力，針對這樣的情況，團總支可以將對學生的法制教育納入到常規活動中。例如，團總支組織學生，請法學專業的學生向大家講述社會上經常發生的真實案例，可以設為“法律講堂”，每月一次；開展法制小品大賽，寓教于樂；組織其他專業同學觀摩法學教學實踐活動——“模擬庭審”等。通過不同形式和方法在潛移默化中提升學生的法律知識和意識，做到誠信守法。

3 建立量化考核機制

社會管理學院團總支是在校團委和院黨總支領導下的組織機構，許多團的具體工作就落到了團總支的肩上，是青年學生和黨組織的橋梁，其作用不容忽視。建立有效的內部管理機制才能更好的發揮團總支的作用。社會管理學院團總支負責全院的團支部、學生會、青年志愿者協會和學生社團的日常管理，工作任務多且繁瑣。為了提高工作的效率和執行力度，激發團學干部的工作積極性和組織成員的參與熱情，團總支針對建設機制、管理機制和活動機制等幾個方面對各組織進行量化考核，用具體的指標數來考核工作的完成情況。以分數來評定等級，用數據來說話，而不是以人情和感覺來衡量工作的好壞，公平、公正的評定出優秀組織。這樣才能充分發揮團總支所管理下的各級學生組織的作用，提升學生參加各項活動的積極性，增強學生對學校的歸屬感和認同感。

貴陽學院社會管理學院團總支，結合時代主題以社會主義核心價值觀為指導，開展即接地氣又能吸引學生積極參加的活動，探索了團總支工作新的思路，具有積極的現實意義。

參考文獻

[1]劉奇葆.在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀[N].人民日報，2014-3-5.

作者單位

貴陽學院馬克思主義學院 貴州省貴陽市 550001