歷史教輔圖書的美術編輯加工探究

邢曉梅

摘 要 基于市場經濟環境的變化以及素質教育改革的深入，提高歷史教輔教材美術編輯加工質量有助于促進圖書編校質量的提升，進而更好地服務于歷史教學工作。文章結合歷史教輔圖書的特點，以及美術編輯加工中所存在的問題，提出提升歷史教輔圖書美術編輯加工質量的具體對策。

關鍵詞 歷史教輔圖書；美術編輯；創新

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2016）22-0144-02

基于新媒體時代的發展，教輔圖書營銷市場面臨的競爭越來越大，如何設計出符合師生學習需求、吸引讀者注意力的歷史教輔圖書是美術編輯工作所要面臨的主要問題之一。本文結合筆者的實踐經驗，結合歷史教輔圖書的特點，對當前的歷史教輔圖書美術編輯加工工作提出一些拙見，以此為美術編輯加工工作提出參考。

1 歷史教輔圖書美術編輯的特點

歷史教輔圖書的美術編輯除了具備一般圖書美術編輯的特點之外，其還具有以下特點。一是歷史教輔圖書美術圖片的真實性。歷史教輔圖書的內容具有真實性，是對我國歷史事件的正確表述，因此圖書美術編輯加工所應用的圖片必須要保證真實，尤其是不能隨意的對人物圖片等進行加工，改變其原來面貌。二是具有較高的政治性。歷史教輔圖書的使用對象主要是在校的師生，他們通過閱讀教輔圖書而加深對歷史課程知識的掌握程度，因此如果歷史教輔圖書美術編輯加工的立場出現錯誤就會對學生產生誤導，例如在圖書封面設計上使用迷信的圖片是堅決不行的。三是具有多元化、民主化的特點。歷史教輔圖書不同于歷史課本，歷史教輔美術編輯加工的方面主要是演繹式和歸納式，演繹式是歷史教輔圖書美術編輯采用最多的一種方法，通過對歷史課程內涵的總結，通過多元化的、民主化的手法讓學生了解歷史文化知識，以此提高學生學習歷史知識的實踐能力。

2 歷史教輔圖書美術編輯加工中存在的問題

在市場化環境下，歷史教輔圖書的美術編輯加工決定著出版物的市場銷售量，尤其是在市場競爭激烈、數字化時代背景下，出版社歷史教輔圖書美術編輯加工過程中暴露了一些問題。

1）跟風模仿現象突出。由于我國書籍裝幀藝術設計相對比較晚，基于傳統思維的影響，美術編輯人員在具體的圖書美編過程中存在模仿與抄襲其他輔助教材設計的現象。通過對我省歷史輔助教材的封面設計調查不難看出其內容形式的同質化現象非常嚴重，這樣雖然極大降低了美編的價值與工作勞動效率，但最終必然會導致圖書缺乏品牌價值，在市場競爭中體現不出應有的價值。

2）過度包裝。出版企業為了迎合市場的需求，選擇在包裝裝幀上入手，追求“高大上”的風格，而忽視了對真實內容的設計。例如在歷史教輔圖書的封皮上設計為“北大教育團隊編寫”等字眼，這樣不僅造成材料成本的上漲，而且還會誤導師生，最終擾亂了整個教輔市場的健康發展。

3）設計風格千篇一律，縱觀歷史輔教圖書的美編風格，無論是字體、字距還是圖片等都是按照流程化的模板進行編輯的，缺乏個性化設計，尤其是在內容編排設計上缺少與文字編輯等部門的溝通，使得美編的內容存在諸多錯誤的地方。

3 提升歷史教輔圖書美術編輯加工的對策

結合歷史輔助教材的學習性與市場性，出版社美術編輯人員在加工的過程中要采取有效的措施，解決存在的問題，以此提升美編質量，滿足師生學習的要求。

1）美術編輯加工中要體現教學目的性。歷史輔助教材的美術編輯加工其最終目的是服務于師生的歷史學習的，因此在歷史圖書美編加工中要體現出歷史學科知識的特性，將封面設計為符合歷史題材的內容，讓學生通過直觀歷史圖書封面就可以迅速的發現該圖書的學習價值。當然學生對于輔助教材的要求比較高，尤其是在歷史教材種類繁多的市場環境下，如何保證圖書符合學生的需求，是美編加工者所需要考慮的首要問題。一是美編加工設計要求創意。千篇一律的設計風格是吸引不了讀者的。二是歷史圖書美術編輯所使用的圖片等要符合歷史事件，不能為了突出效果為違背歷史。三是美編加工過程中要增強市場因素。在激烈的圖書市場競爭中，必須要保證作品的市場元素。

2）編印過程的融入性思維。美術圖書編輯要發揮主觀能動性，采取更為積極主動的措施和策略，在編印過程中倡導融入性思維，進而融入其他環節當中，參與策劃和營銷等各方面工作，使圖書編輯的針對性更強，圖書編輯的實效性更加突出。要通過數字技術的運用，更為廣泛地了解藝術家及其作品特點，確保數字出版物能夠更加準確地滿足讀者的現實需要和實際需求。編輯人員的融入性思維依托于信息化和網絡技術能夠更快更好的實現，編輯人員可以在線全程參與編印工作，對印制初期的圖像處理問題進行更新調整，進而提高整體編印質量。美術圖書編輯能夠參與到印制全過程，對于提升成品品質具有至關重要的作用，通過這種前置性行為，能夠提升整個圖書編印的效率，有效控制成本。

3）圖片與配圖設計要由視覺沖擊力。圖片與配圖是圖書版面的窗口，版面設計效果高低直接取決于圖片與插圖的應用。因此出版社要構建圖片資源庫，通過引入最先進、最真實的圖片，以此增加圖書的視覺效果。當然在互聯網時代背景下，圖書的美編加工離不開網絡的支持，所以在不違背歷史事件的基礎上，美編人員要以創新的理念對美編工作進行創新，增加對圖片應用的掌控能力。另外在版面留白上也要設計巧妙，打破常規，緊隨主題，可以根據版面的內容合理設計留白，避免將版面排的滿滿的，給人一種繁雜的視覺效果，影響其閱讀。

4）不斷強化美編自身文化素養。書籍裝幀設計是一門綜合學問，所涉及的知識面極廣。美編工作不是簡單的找圖、畫圖等“低級”勞動，而應該以文化底蘊為支撐，以視覺形式藝術化呈現文本內容，只有美編人員具備了較高的文化修養才能在設計、編輯的過程中做到圖文、板式、色彩、材質等各個方面的協調統一，使最終的裝幀設計不僅符合文字內容的需要，更成為文字的視覺延伸。另外美編工作更是一項獨立性很強的工作，從市場調研、書籍裝幀設計、印刷工藝選擇、書架柜臺的陳設各個環節，美編都要親歷親為，沒有一定的社會活動能力是難以勝任的，因此需要增強其溝通能力。

總之，基于當前市場的日益競爭，美術編輯必須要轉換思維，以更加多元化的美術編輯能力從事美術編輯加工工作，以此進而全面提升出版物的質量和水平，使出版成品更具市場競爭力，更能夠滿足師生的實際閱讀需求。

參考文獻

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