方正
要開展好校外教育工作,不僅需要各中心準備好豐富的課程,引進高水平名師,引導學生和家長重視校外教育,還需要中心在辦學思路上有一個高屋建瓴的頂層設計。
為進一步提高青少年校外活動中心主任領導、管理水平,提升河北省校外教育系統管理人員專業能力,河北省青少年校外教育研究會開展了河北省校外教育團隊領導力提升專題培訓,分五個批次對河北省的各青少年校外活動中心主任進行領導力提升培訓,為各中心在發展方向、管理水平提升上做好指導。
日前,第一批領導力培訓已經結束,來自石家莊、保定、唐山、滄州、邢臺、廊坊、邯鄲、秦皇島、衡水、張家口、承德地區的部分中心主任參加了培訓活動。通過培訓,各中心主任不僅對團隊管理能力、團隊執行能力有了深刻的感悟,通過集體交流互動,還引發了他們對校外教育的深度思考。在本期主題中,我們邀請了部分參加第一期培訓的中心主任暢談活動感受,希望通過他們的分享與分析,讓大家了解什么是校外教育,校外教育的關注點應該放在哪里。