武潔
明明可以上名校,偏偏選擇外來務工人員子女為主的中學,在當前語境下,這確實有些不可思議。的確,按照常理,就連沒有條件的家庭也要千方百計創造條件把孩子往名校里塞,校長家的女兒,對優質教育資源更應“近水樓臺先得月”。
應該說,為子女爭取更好的資源和機會,本是人之常情,校長、教師子女在教育資源上近水樓臺先得月,也是中國當前社會規則下的先天優勢。現實中,別說一校之長,普通教師在子女擇校入學上所享有的資源和優先權,都相當令人羨慕。既然如此,校長女兒放著現成的名校不進,卻選擇了外來務工人員子弟占主體的中學,實在相當另類,作出如此選擇的校長更是有些不近人情。
作為校長,讓女兒在自己任職中學讀書,算不了什么新聞。之所以拒絕為女兒擇名校,緣于這位校長秉持“家門口的學校也精彩”的教育理念,以及“教育公平,優質均衡”的教育理想,假如自家孩子都去擇校了,誰還會相信校長的教育理想呢?
無論其決定和選擇是否得當,能有如此教育理想并親身踐行的校長,在當前教育環境下仍屬另類。拒絕為女兒擇名校的校長成為“網紅”,根本原因也在于這事兒太少見、不尋常。不過,校長的教育理想,竟然要以女兒的入學選擇來證明,“家門口的學校也精彩”這些一直以來被掛在嘴上的教育理念,現實中居然如此稀缺,擁有“教育公平”理想并踐行的校長,何以成了堂吉訶德式的孤獨人物,校長女兒不上名校所映照出的教育大背景,恐怕才是最值得深思的。
雖然在當地教育局部門看來,校長此舉是“看似偶然實則必然”,并以此作為義務教育均衡發展已經成果初現的證明,這顯然是過早樂觀了。無論如何,校長拒為女兒擇名校,仍然只是一個不可能被廣泛復制的孤例,的確映照出了當下教育的理想與現實。唯有當教育公平不再是懸浮的幻想,拒為女兒擇名校的校長,才不會成為孤獨另類的堂吉訶德。