北京師范大學高參小項目“七彩生活從這里開始

關鍵詞：北京師范大學；高參?。恍W一年級；入學適應；體育學科

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2016）07-0012-01

為更好的分享一年來的項目成果，探索高參小項目有效推進的途徑，2016年7月7日上午，北京師范大學高參小項目“七彩生活從這里開始——小學一年級入學適應論壇”順利召開。北京師范大學依托在教育學、心理學等領域的優勢，把班主任納入“高參小”項目中，與體育、藝術老師協同育人，打造項目特色校，并努力將成功經驗輻射出去。

北京師范大學首都基礎教育研究院執行副院長梁威教授從“為什么做高參小項目”“做了什么”“怎么做”和項目成效等方面對“高參小”項目進行了全面回顧，細致嚴謹的項目管理、協同推進的實施模式給參會者留下了深刻印象。北京師范大學中國基礎教育質量監測協同創新中心體育學科首席專家毛振明教授作了“班主任與學校體育共同成長”的專題報告，從學校體育角度就如何與班主任協同育人，如何進行多學科融合進行了詳細的介紹。我們以往認為學校體育只是體育教師自己的工作，但在北師大“高參小”項目體育組近期推進的各項活動中，班主任在與學生的健康發展及學校體育工作中也共同成長著。此外，育人組和藝術組也分別從如何協同育人進行了介紹。

下午，北師大高參小體育和藝術教師進行了第三期集中培訓。其中，體育學科組安排了趣味項目課課練、少兒趣味田徑、少兒體操、藝術體操、啦啦操等7個項目的培訓，專家組根據每個學校的體育特色設計了符合學校實際的課程，滿足學校個性需求。近60名體育教師就下學年如何圍繞著“一校一品”進行了座談和研討。此前，毛振明教授及團隊曾為10所學校分別確定了具有校本特色的“一校一品”課程，取得了非常好的效果。其中，團隊推出的“全員運動會”深受學校、老師、學生、家長的喜愛。

北京市教育委員會體衛藝處處長王軍充分肯定了北師大在推進高參小項目中所做的嘗試，班主任隊伍的參與和協同，是高參小項目實施的重要保證。這一經驗在一定程度上超越了高參小項目的目標，是對未來教育發展趨勢的有益探索，通過教師聯手、學科融合促進學生健康成長。希望北師大能夠繼續積累經驗，提煉有效的實施路徑，能夠在更大范圍內進行分享和輻射。

據悉，2015年10月，北師大高參小項目體育組、藝術組開始進入海淀、朝陽、昌平、順義4個區的星火小學、清華東路小學等10所項目校、21個校區正式授課，并開展了豐富多彩的社團及特色活動。