對醫師資格考試作弊和防范的探討

●鄧旭芬

對醫師資格考試作弊和防范的探討

●鄧旭芬

在當代社會中，考試是一種最為公平的評價手段，我國社會中考試類型非常多，各個領域中均有相應的考試，尤其是在一些執業執照、資格證書等方面大多數是以考試的方式進行。醫師資格考試是落實執業醫師法的主要途徑，作為一個行業的準入考試，其考試目標在于評價該考試申請者是否具備基本的醫療專業知識與技能，是否能夠滿足臨床醫療工作的需求。對此，為了更好的提高醫師資格考試的應用價值，本文詳細分析醫師資格考試作弊和防范。

醫師資格考試；作弊；防范

自從我國開展醫師資格考試以來，考試參與者數量不斷增多，在考試規模上也在不斷擴大，同時考試工作面臨的挑戰也變得越來越高，考風考紀問題越發明顯，考試作弊現象不斷惡化，作弊的手段、形式不斷增多，在防范方面的難度也在不斷提高。因為醫師從業者本身的重要性和特殊性，醫師資格考試必須真正杜絕作弊現象。對此，探討醫師資格考試作弊和防范具備顯著現實意義。

1 醫師資格考試作弊現象

1.1 考試作弊的整體趨勢

伴隨著考試規模的不斷擴大、社會風氣以及就業壓力的多方面影響，醫師資格考試的作弊人數不斷增加。按照我國醫學考試中心所統計的數據，在2007年，醫師資格考試的筆試中所查處的作弊人數為1999年的14倍，并且考試作弊的方式也在不斷變化，在考試作弊方式中，占比最高的是夾帶小炒、抄襲，其次為替考[1]。另外，近些年科學技術的不斷改進，應用現代化通訊工具作弊的人數也在不斷增多，并且利用通訊工具作弊逐漸呈現區域化、團伙化的發展趨勢，其在查處難度方面更為困難，危害更加嚴重。

1.2 作弊特點

目前考試作弊主要呈現以下幾個特征，作弊形式較多，作弊手段先進。傳統的作弊方式主要是以抄襲、偷看、替考以及夾帶為主，但是在目前社會中，考試逐漸成為新技術的用武之地，考試作弊手段不斷現代化，尤其是在應用通訊工具方面作弊的現象越發普遍，一些新型的通訊、攝像以及無限傳輸工具被應用到考試作弊當中，作弊的現象更為隱蔽與嚴重[2]。

考生的思想認識以及社會不良風氣是導致考場中作弊現象頻頻的主要原因。另外，因為考試模式、管理原因等因素，考試命題內容、方式、題型、考場管理以及監考力度等方面的缺陷也為考試作弊提供了一定的空間和機會。

2 醫師資格考試作弊的防范措施

2.1 開展專項整治工作

可以通過公安、工商等部門嚴格查處關于作弊器材、考試試題及答案等方面的非法行為，同時對于網絡當中關于作弊宣傳的內容進行過濾與屏蔽，尤其是對于買賣試題及答案、作弊器材的廣告，答案的銷售商與經營商需要采取嚴厲手段對假學歷證書進行嚴格查處與打擊[3]。

2.2 制定專項考試法，嚴厲打擊作弊現象

針對醫師資格考試的重要性與特殊性，為了更好的提高醫師資格考試的管理效果，衛生部門在2000年前就頒布了關于醫師資格考試的暫行辦法，其中對于違法的處理有一定的針對性，同時在后續進行了多次的修改，在一定程度上加大了對于考試作弊行為的處理力度。但是，仍然有一些缺陷導致醫師資格考試作弊現象的存在，例如作弊行為的界定限度較為模糊，處罰法律的依據不足等。當前我國已經頒布了關于各類考試的規章制度，其中大多數都是由省級或國務院相關部門進行制定，同時內容也較為豐富，這一些行政規定均可以在考試行為方面給予一定的規范作用，但是仍然存在效力比較差、處罰力度較小以及約束能力較弱等問題。對于醫師資格考試，首先國家需要制定統一性的考試管理規章制度，針對考試作弊行為的嚴重危害程度給予針對性的處罰，對于危害性突出的作弊行為給予一定時間內不能參與考試的處罰。另一方面，地方政府需根據實際情況針對性的調整和完善法規制度，從根本上提高考試作弊的成本，杜絕考試作弊現象。

2.3 強化考場管理

考場管理是考試作弊的主要因素之一，同時也是預防和治理作弊行為的重點環節。監考人員的素質、對監考工作的熟練度等均是決定考場管理質量的主要因素[4]。為了更好的突出考試管理效果，有效的優化與改進考場紀律，必須做好監考管理工作。首先，需要制定嚴密的考場紀律以及管理措施，規范考場的組織性，并選擇有責任心的監考人員監考，務必保障監考人員對于考場各項規章制度的掌握熟練程度，并以預防為主，消除各種可能導致作弊現象的客觀因素，例如合理安排座位、對考場進行全面檢查、和考試無關物品一律不能帶入考場、認真核對考生信息。

另外，針對目前較為普遍的高科技作弊現象，考試管理部門也需要以一些高科技的手段進行防治。例如，手機探測器、手機信號屏蔽儀、監考大師以及無線電監測車等方式來探測或阻斷手機信號以及無線電的信號，促使參考學生不能作弊[5]。與此同時，一些國家也可以針對考試作弊采用其它的高科技防范措施，為了更好的預防替考現象，可以將報考志愿書的相片擴大為護照用的相片，同時在答卷當中留出筆記的確認位置，要求考生必須親自寫下相應的內容，以此進行筆記的鑒定，杜絕替考現象。

3 結語

綜上所述，在實際工作中，對于醫師資格考試作弊的現象，不能僅從防范與懲治方面著手，還需要在考試作弊的思想角度方面進行優化，從根本上進行治理，并構建長效性的管理體系，凈化整個醫師資格考試環境，保障考試這一種人才選拔方法可以真正體現公平、公開特性，從而確保通過考試的人員是真正具備醫師資格人員，維護考試的存在價值。

（作者單位：桂林市醫學情報所）

[1]朱敏,蔡源益,曹曉紅等.鄉鎮衛生院臨床服務人員執業(助理)醫師資格考試情況的現狀調查[J].中國衛生統計,2016,33(3):420-423.

[2]史宏燦,龔衛娟,鄭英等.以國家執業醫師資格考試為參照的臨床醫學教學改革思考[J].中華醫學教育探索雜志,2016,15(5):459-464.

[3]趙源,楊芳麗,馮攀等.多站式考試在醫師資格考試中的應用與思考[J].中國醫刊,2015,23(1):95-97.

[4]趙源,李國建,高蕊等.國家臨床執業醫師資格考試對我國醫學教育改革的啟示[J].中華醫學教育探索雜志,2015,14(1):52-55.

[5]陳戈,李建平,顏黎等.從文科醫學生的臨床執業醫師資格考試層面談醫學院校招生改革[J].重慶醫學,2016,45(10):1429-1431.