生物技術專業免疫學教學的改革與實踐研究

●劉倩倩

綜合論述

生物技術專業免疫學教學的改革與實踐研究

●劉倩倩

生物學是二十一世紀所有專業當中最具有潛力的一項專業，這一專業可以幫助我們探索生命的奧秘，延長人類的平均壽命，對全人類的身體健康都具有積極的作用。生物技術專業當中的免疫學是當今人類重點研究的話題，對我們現在的生活質量好壞具有巨大影響。

生物技術；免疫學；改革

隨著科學技術和市場經濟的發展，我國已經正式進入了小康社會，全國人民的溫飽問題都得到了解決，在這樣的時代背景下，我們已不再對每日的生活條件有多少要求，反而對自己生活的健康性和科學性越來越重視。生物技術專業是一項研究生命的奧秘的專業，這一專業可以幫助我們學會采用科學的方法去生活，為我們建立一個健康的生活體系，使我們的生活更加健康、科學。本文對生物技術專業當中的免疫學的教學進行了簡單的探析，發現了一些關于生物技術專業免疫學教學上的一些問題，并提出一些切實可行的方法對教學進行改革。

1 我國生物技術專業免疫學教學存在的問題

1.1 教學方式當中存在的問題

我國生物專業免疫學教學大多數依然采用傳統的教學方法，采用以教學為主體，學生處于被動學習的教學方式。這樣的教學方式很難提高學生的積極性，極大的影響了學生的學習效率，提高了教師的教學難度。生物學是一項以實踐為主的專業，傳統的教學方式對實踐教學的重視程度不高，學生能真正參與到實踐的機會不多，最后導致學生實踐的機會較少，經驗不足，難以在畢業之后直接上崗工作。

1.2 學生與教師之間的矛盾

我國的教育方式一直都是教師苦口婆心的教導學生，讓學生可以好好學習，大部分的教師在對學生進行教導的時候，采用的教導方式比較激進，通過體罰、變相體罰的方式來督促學生進行教學。這樣的教學方式會引起學生的逆反心理，使學生變得更加不聽話，你越是讓他們怎樣，學生就越是不怎樣，致使教師的努力起到了反效果。隨著科學技術的發展，正處于青年時代的學生有著大量的途徑去了解到自身的權利，當教師對學生的行為有點超過學生的容忍限度，學生會認為教師對他們有侵權的行為，由于我國自古以來的教育大環境，導致學生在面對這些行為的時候不會做出什么太出格的舉動，但是他會敵視教師，最后使學生失去對這一門學科的興趣。

1.3 教學設備落后

由于我國的高校數量眾多，所以即使在我國對教育十分重視的今天，大部分的學校教學設備和實驗設備都不夠先進，最明顯的當屬鄉鎮學校和城鎮學校之間的差距。由于學校之間的教學設備的差距，導致一些設備不夠先進的學校有許多課程難以開展，最后使學生在升入高年級的時候基礎不夠扎實，對新的課程難以適應，致使差的越來越差，好的越來越好。實驗教學是生物技術專業免疫學教學當中最重要的一部分，如果使用的實驗設備較差，就會導致實驗教學難以開展，甚至導致一些重復的實驗課程出現。實驗課的目的是讓學生通過自己動手，提高對知識的掌握程度，如果實驗課程當中錯誤百出，最后會對學生的整體學習水平造成極壞的影響。

2 對生物技術專業免疫學教學的改革方法

2.1 改革現有的教學方式

現在的教學方式大都采用傳統的教學方式，教師教，學生學，缺少互動，學生處于被動學習的地位，最后導致學生很難在教學當中學到真正的有用的東西。在教學當中，我們應采用以學生為主體，讓學生自己動手去做，自己動腦去學，只有在這樣的情況下，才能將學生的潛力給完全的發揮出來，在降低教師的教學壓力的同時，提高學生的學習效率，使學生全方面的發展，成為一個對社會有貢獻的新時代的技術性人才。在進行教學改革的時候，不要將傳統的教學方式完全的摒棄，傳統的教學方式雖然在現在的社會上有很多的不足需要去改進，但是一個延續了幾千年的教學方式必定有著很多優點是我們要去學習的，所以在進行教學改革的時候，要取其精華，棄其糟粕，使教學方式更加完善、科學。

2.2 合理處理教師與學生之間的關系

教師與學生之間的關系一直都是教育當中難以處理的關系，好的教師與學生之間的關系往往是亦師亦友的關系，然而處理不好教師與學生之間關系的教師與學生的關系就好似水與火，誰也不想碰見誰，好的師生關系可以促進學生的學習，所以如何處理好師生關系就顯得尤為重要。對于教師，要加強對教師的監督力度，杜絕教師對學生進行體罰或變相體罰的時間的發生，加強對教師的篩選力度，不是有知識就可以當教師的，要選用素質較高的人去擔任教師一職。對于學生，我們要加強對他們的素質教育，使頂撞教師、辱罵教師之類的事件不再發生。

2.3 引進新的教學設備，提高教學質量

在科學技術日益發達，各種設備更新換代速度超快的今天，引進新的教學設備已經是提高教學質量的一個不可或缺手段。引進新的實驗設備，可以提高實驗教學的質量，降低教師實驗教學的難度；因用多媒體數字技術，可以令教師在課堂上增加許多有趣的東西，大幅度提高教學效率。

3 結語

生物技術專業是一項面向全人類的專業，其幫助我們探索生命的奧秘，提高人類的平均壽命，是一個具有十分重要意義的專業。生物技術專業當中的免疫學是為了提高人類的免疫力而設立的一個專業，對提高人類的平均壽命很有幫助，所以對生物技術專業免疫學教學進行改革是應時代的需求而必須要采取的措施。優化實驗項目、改進教學方法、合理處理師生關系，以達到提高生物技術專業免疫學教學的效果與質量的目的。

（作者單位：武漢大學）

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劉倩倩（1987～），女，回族。