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專升本院校檔案工作發(fā)展思路探析
——以淄博師范高等專科學(xué)校檔案工作為例

2017-01-28 08:04:26戚翠霞張祿軍
山東檔案 2017年3期
關(guān)鍵詞:檔案管理信息化學(xué)校

文·戚翠霞 張祿軍

專升本院校檔案工作發(fā)展思路探析
——以淄博師范高等專科學(xué)校檔案工作為例

文·戚翠霞 張祿軍

2015年,淄博市“十三五”規(guī)劃明確提出“支持淄博師范高等專科學(xué)校升格為本科院校”,并把淄博師范高等專科學(xué)校(以下簡稱淄博師專)升本工作列入重點(diǎn)項(xiàng)目。這大大激發(fā)了全校師生的工作干勁和熱情。對照教育部《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》,我校著力加強(qiáng)內(nèi)涵外延建設(shè),開展全面達(dá)標(biāo),實(shí)行清單銷號制度,年內(nèi)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,各項(xiàng)工作都在有條不紊的進(jìn)行。檔案工作是高校的一項(xiàng)重要工作,是高校建設(shè)和發(fā)展的重要組成部分,肩負(fù)著為高校發(fā)展和社會(huì)各方面服務(wù)的重任。隨著高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,高校檔案工作“以史鑒今,資教育人”的作用日益凸顯。

一、淄博師專檔案工作基本情況

淄博師專前身是創(chuàng)建于1951年的淄博師范學(xué)校,1993年開始試辦大專班,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升專,是山東省第一所以培養(yǎng)培訓(xùn)專科層次農(nóng)村小學(xué)、幼兒教師為主的師范專科學(xué)校。淄博師專于1996年成立綜合檔案室。2010年學(xué)校實(shí)行“職崗分離”,成立檔案科,定為正科級單位,隸屬于學(xué)校辦公室。1998年被考評為省一級檔案室;1999年達(dá)到國家二級科技檔案管理標(biāo)準(zhǔn),并被省人事廳、省檔案局表彰為山東省檔案管理先進(jìn)單位;2005年被確定為山東省特級檔案室;2010年在山東省教育廳和山東省檔案局對全省高校貫徹落實(shí)“27號令”情況檔案工作檢查中,學(xué)校被確定為全省檔案工作優(yōu)秀單位;2012年被淄博市檔案局評為檔案管理先進(jìn)集體;2015年順利通過了山東省檔案工作科學(xué)化管理規(guī)范測評,獲先進(jìn)單位稱號。

截至2016年上半年,綜合檔案室面積220平方米,其中庫房面積140平方米。室藏4個(gè)全宗檔案,即淄博十八中全宗、淄博師范全宗、淄博第二師范全宗和淄博師范高等專科學(xué)校全宗。其中,案卷7209卷9691件,案卷目錄7209條文件目錄22011條,機(jī)讀案卷目錄7209條、文件級目錄22011條,電子文件3134件877.3MB,照片檔案46卷、7050張,聲像檔案(光盤)20張,實(shí)物檔案12種、1205件。現(xiàn)有專職檔案員2人,其中碩士研究生1人,本科1人;兼職檔案員30人,均為本科及以上學(xué)歷。

二、淄博師專檔案工作現(xiàn)狀分析

從上述基本情況看,我們不論是在制度建設(shè)方面,還是在文化建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)等方面都離本科檔案管理目標(biāo)還有很大差距。學(xué)校的檔案庫房面積、檔案室藏?cái)?shù)量、信息化程度、檔案資源的挖掘和利用,都不能完全滿足高等教育戰(zhàn)略目標(biāo)的需要;檔案裝具及相關(guān)儀器設(shè)備還達(dá)不到要求;從現(xiàn)有電子文件數(shù)字看,檔案信息儲(chǔ)存和處理的數(shù)字化、收集與傳遞的網(wǎng)絡(luò)化過程中,還有許多具體問題需要加以解決。辦公自動(dòng)化的快速發(fā)展,電子文件的產(chǎn)生和歸檔,信息共享與信息安全等問題,使學(xué)校檔案管理的任務(wù)更加繁重和緊迫。面對目前學(xué)校的條件,在學(xué)校升本后,檔案工作如何發(fā)展是我們急需思考和解決的問題。

三、專升本院校檔案工作發(fā)展思路

教育部和國家檔案局于2008年以27號“令”的形式,聯(lián)合簽署發(fā)布了《高等學(xué)校檔案管理辦法》(以下簡稱《辦法》),它是新時(shí)期指導(dǎo)高校檔案工作科學(xué)發(fā)展的重要法規(guī)性文獻(xiàn)。專升本后,我們應(yīng)按照《辦法》的相關(guān)規(guī)定并結(jié)合本校實(shí)際,持續(xù)深化和加強(qiáng)檔案工作的改革與規(guī)范化管理,不斷提高檔案工作服務(wù)高等教育與社會(huì)發(fā)展的能力和水平。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)檔案工作體制,確定分管檔案工作的校領(lǐng)導(dǎo),并落實(shí)相關(guān)工作職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。將檔案工作列入高校發(fā)展整體規(guī)劃和檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,定期聽取檔案工作匯報(bào),研究部署檔案工作,幫助解決檔案工作中遇到的實(shí)際問題,支持檔案部門和工作人員依法履行檔案管理的職能。加強(qiáng)對執(zhí)行檔案法律法規(guī)情況的監(jiān)督、檢查,不定期的開展檔案業(yè)務(wù)工作專項(xiàng)檢查,促進(jìn)高校檔案工作健康發(fā)展。目前我校建校65周年,在校生近萬人,按照《辦法》中關(guān)于建校歷史在50年以上,或全日制在校生規(guī)模在1萬人以上,或已集中保管的檔案、資料在3萬卷(長度300延長米)以上的高校,應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館的要求,應(yīng)把檔案館建設(shè)作為高校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要內(nèi)容,列入專項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行研究。

(二)進(jìn)一步建立健全檔案工作體制和機(jī)制

堅(jiān)持檔案工作“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理”原則。根據(jù)高校建設(shè)和發(fā)展的需要,對《淄博師專檔案管理辦法》《淄博師專文件材料收集范圍與保管期限》《檔案資料借閱制度》《電子文件歸檔辦法》《淄博師專檔案考核辦法》等一系列規(guī)章制度進(jìn)行重新制定或補(bǔ)充完善,并嚴(yán)格落實(shí)制度要求,實(shí)現(xiàn)制度上墻、上網(wǎng)。逐步建立與高校教學(xué)、科研和管理相適應(yīng),具有高校特點(diǎn)的檔案工作網(wǎng)絡(luò)體系。配備具有較強(qiáng)工作能力、高度責(zé)任心的人員擔(dān)任專兼職檔案員,并注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,不斷提高檔案人員的綜合素質(zhì)和能力。嚴(yán)格實(shí)行“四三二一”檔案管理模式。四是指“四同步”,就是檔案工作與各部門、單位的工作同步管理,即在布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收各項(xiàng)工作時(shí),同時(shí)布置、檢查、總結(jié)、驗(yàn)收檔案工作;三是指“三納入”,就是把檔案工作納入單位工作計(jì)劃,納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程,納入單位教職工的崗位責(zé)任制,每年學(xué)校及各部門單位工作都能有所體現(xiàn);二是指“兩必須”,必須抓好收集歸檔源頭,明確收集范圍,把能夠反映立卷單位主要職能活動(dòng)的檔案移交到檔案室,必須參與重要環(huán)節(jié),專職檔案員參與重要會(huì)議召開、科技成果鑒定、基建工程竣工驗(yàn)收、重要儀器設(shè)備開箱驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié),保證所形成的檔案完整、準(zhǔn)確;一是指“實(shí)行歸檔工作通報(bào)制”,對各部門單位的歸檔工作信息定期在校內(nèi)網(wǎng)站予以通報(bào),以提高立卷單位歸檔工作的積極性。

(三)進(jìn)一步加大檔案資源建設(shè)力度

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)檔案資源建設(shè)的重要性和迫切性,建立覆蓋全校師生的檔案資源體系。以檔案資源建設(shè)為核心,著眼學(xué)校發(fā)展和社會(huì)需求,科學(xué)整合高校檔案資源,加強(qiáng)檔案的收集、征集工作,擴(kuò)大檔案收集范圍,增加社會(huì)活動(dòng)等方面的信息內(nèi)容,改善檔案室藏結(jié)構(gòu)。直接介入重點(diǎn)、重要檔案資料的形成、收集、歸檔工作,確保重點(diǎn)、重要檔案資料齊全完整安全。面向社會(huì)開展重要檔案資料的征集工作,尤其要加大對散存在國內(nèi)外、校內(nèi)外屬本校征集范圍的重點(diǎn)檔案征集工作。建立內(nèi)容豐富,方便共享的優(yōu)質(zhì)檔案信息資源,并加強(qiáng)檔案資源的集中統(tǒng)一管理,杜絕檔案應(yīng)歸不歸、據(jù)為己有現(xiàn)象,特別是要抓好科研檔案、基建檔案和財(cái)務(wù)檔案的整理和歸檔工作。

(四)進(jìn)一步提升檔案工作服務(wù)的層次和水平

檔案機(jī)構(gòu)要準(zhǔn)確把握黨和國家的大政方針和學(xué)校的工作重點(diǎn),找準(zhǔn)檔案工作服務(wù)的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),轉(zhuǎn)變思想觀念,改變過去那種“你提需求,我服務(wù)”的被動(dòng)服務(wù)模式,增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性、預(yù)見性和前瞻性。面向校園和社會(huì)拓展檔案工作的服務(wù)領(lǐng)域,構(gòu)建多功能的服務(wù)模式。一方面要積極為領(lǐng)導(dǎo)決策和學(xué)校各部門、廣大師生員工開展教學(xué)、科研和管理工作提供科學(xué)性、系統(tǒng)性的信息參考和依據(jù)。如為學(xué)校年度教育發(fā)展報(bào)告、教育質(zhì)量年度報(bào)告、校史館籌建等各方面工作提供服務(wù);為學(xué)校重大活動(dòng)的開展如校慶活動(dòng)、各種教學(xué)評估、教代會(huì)等提供原始檔案材料及數(shù)據(jù);為教職員工、學(xué)生以及離退休人員提供多種形式的檔案咨詢服務(wù)工作,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。開發(fā)利用教學(xué)講稿、計(jì)劃、論文、聲像等教學(xué)、科研檔案,為廣大教師提供教學(xué)素材、豐富教學(xué)方法、激活靈感提供便利,提高學(xué)校辦學(xué)水平。另一方面要面向社會(huì)需求,加工、開發(fā)、開放、傳播高校檔案信息,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

(五)進(jìn)一步加快檔案信息化建設(shè)步伐

高校檔案信息化建設(shè)是高校信息化建設(shè)的組成部分。學(xué)校要按照專升本后的新要求,貫徹落實(shí)《全國檔案信息化建設(shè)實(shí)施綱要》,提出檔案工作信息化的總體目標(biāo),把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校信息化建設(shè)總體規(guī)劃,確保檔案信息化建設(shè)與學(xué)校信息化建設(shè)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步發(fā)展。設(shè)立檔案信息化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加大對檔案信息化硬件和軟件建設(shè)的投入,配置所需的技術(shù)設(shè)備,不斷完善檔案信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。大力推行檔案數(shù)字化、文檔一體化、檔案信息利用網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展的需要,開展數(shù)字檔案室建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)檔案存量數(shù)字化、增量電子化。對于以前的存量檔案可以分階段實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,以學(xué)校重要的發(fā)展階段為分期,如60周年校慶、2004年升專、兩所師范學(xué)校合并等。同時(shí),要高度重視檔案信息安全,把安全防范意識(shí)放在檔案信息化建設(shè)的首位,從檔案信息網(wǎng)絡(luò)安全、操作系統(tǒng)安全、檔案數(shù)據(jù)庫安全等方面著手,采取有效措施,建立健全規(guī)章制度,確保檔案信息系統(tǒng)安全和信息內(nèi)容安全。

(六)進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),打造檔案工作新亮點(diǎn)

勇于創(chuàng)新,是檔案事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的必然選擇;善于創(chuàng)新,成為檔案人必須肩負(fù)的時(shí)代使命。面對專升本后的新情況,要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,就要打破傳統(tǒng)思想觀念,樹立“先行”意識(shí),在創(chuàng)新制度、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新服務(wù)上多動(dòng)腦子,打好主動(dòng)仗。可以收集本校知名專家、學(xué)者的學(xué)術(shù)論文、科研成果、學(xué)術(shù)專著及他們參加重要學(xué)術(shù)活動(dòng)的有關(guān)資料等,科學(xué)規(guī)范地建立人物檔案,并充分發(fā)揮人物檔案的育人功能,有效的激發(fā)其他學(xué)者的治學(xué)能力和創(chuàng)造力,增強(qiáng)廣大師生的自信心和自豪感。也可以將建校60周年校慶檔案、省高校設(shè)置評議委員會(huì)對本校升本的指導(dǎo)檔案等進(jìn)行收集整理,并建立專題檔案。還可以指導(dǎo)幫助教職工建立家庭檔案,為個(gè)人查閱利用提供方便,并在普及檔案知識(shí)的同時(shí),提高大家的檔案意識(shí)。鑒于本校的悠久歷史及社會(huì)影響力,可考慮創(chuàng)設(shè)愛國主義教育基地,使高校檔案信息資源走近利用者,服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)更大的增值。

(作者單位:淄博師范高等專科學(xué)校 / 山東科技大學(xué)泰安校區(qū))

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