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數字出版時代全民閱讀的困境與應對策略

2017-01-28 16:32:20王波吉林省白城市行政學院
科學中國人 2017年17期
關鍵詞:困境資源內容

王波吉林省白城市行政學院

數字出版時代全民閱讀的困境與應對策略

王波
吉林省白城市行政學院

在科技不斷發展進步的過程中,人們的閱讀形式也從傳統的紙質閱讀轉變成了數字化的閱讀方式,其中數字化也成了當前閱讀的主流。然而在數字出版時代,人們在閱讀的過程中也存在著一些問題,因此我們也需要針對數字出版時代全民閱讀的困境加以應對,從而更好的提高人們的閱讀質量。

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數字閱讀讓閱讀更加方便普及,對于推動全民閱讀的發展也有著非常重要的作用,但數字出版也依然存在著很大的困難,這也直接影響了人們的閱讀質量,下面我們就數字豎版時代全民閱讀的困境進行詳細的分析說明。

一、數字出版時代全民閱讀中存在的問題分析

1.閱讀資源的復雜化

在我國進入新世紀以后,人們的知識儲備以及閱讀量也在成本的增長,信息化的發展普及也極大程度的降低了人們的閱讀成本。新的數字化閱讀方式也開始不斷發展普及,多種文本、圖片、文字以及視頻等形式的信息資源也開始走進了人們的生活。而信息時代人們獲取信息資源的途徑也在不斷增加,大量的信息開始覆蓋了人們的閱讀空間,在這樣的情況下,閱讀資源的復雜化也給人們的閱讀帶來了一定的困境。而傳統的閱讀已經無法滿足人們的日常閱讀需求,人們往往都是被動性的來進行閱讀,從中獲得相應的信息資源。在研究中也可以看出,更多的人開始主動的獲取所需要的相關知識,在數字閱讀普及的過程中,大量的快餐信息也開始影響了人們的思想意識,這樣復雜化的閱讀資源也為閱讀提出了更高的要求。

2.碎片化帶來的淺閱讀困境

數字閱讀相比傳統的紙質閱讀也有著淺閱讀的特點,其中碎片化的內容也讓人們開始加強對邏輯思維的培養,然而碎片化的內容也讓人們在閱讀時增加了碎片化的時間,很多時候人們都可以通過一些碎片的實踐來進行數字閱讀,這樣讀者閱讀的注意力也會相應有所降低,無法形成有效的閱讀模式。而我國在去年的閱讀報告中也可以看出,平民每人每天所用手機閱讀的時長就超過1小時,在使用閱讀軟件的時長也可以達到20分鐘左右,這樣也說明了輕閱讀已經成了當前的主體,相比以往的深度閱讀也存在著很大的差距,在這樣的情況下,建設全民深度閱讀的理想也會越來越遠。

3.隨機性閱讀帶來的困境

數字化閱讀的普及為人們提供了更多的信息資源,但是信息資源的內容也有著隨機性、碎片化以及跳躍性的特點,讀者在閱讀的過程中也不會將閱讀的興趣放在單一的內容上,而是通過興趣來選擇個人所需要的閱讀內容。這樣的情況在生活中也較為普遍,比如我們在閱讀時大量的新聞、廣告以及各種多方面的內容也都會走進我們的視野,這樣我們的目標也會隨著興趣不斷的發生變化,讀者也無法真正有效的聚焦到某一項內容上。特別是在我們閱讀的過程中,很容易被一些廣告內容所打斷,這樣閱讀的主體性也會相應降低,很多內容都是我們被動接受的,閱讀的隨機性也就會相應有所增加。而從目前整體的情況來看,這樣的閱讀方式也會影響到整體的閱讀質量。

二、解決目前全面數字閱讀中存在問題的對策

從目前我國數字出版的大環境來看,在數字閱讀不斷發展普及的過程中,其中存在的負面影響也是一直存在的,而只有解決了其中存在的問題也才能夠更好的促進我國全面閱讀的健康發展。

1.提高數字閱讀內容的質量

數字出版時代全民閱讀已經成了社會發展的必然要求,然而出版人也必須要人事到無論是出版何種載體,其主要還是以推動我國文化發展為前提,因此在出版的內容質量上也必須要有所提高。內容是出版的靈魂,出版者必須要以堅持出版內容質量為前提,這樣也才能夠更好的保證出版行業的健康發展。

目前,我國的數字出版中大多重視網絡文學、在線教育等相關內容,對于大眾需求的相關信息也并沒有足夠的重視。而數字出版企業為了更好的區別以往傳統的出版、更好的符合人們日常生活所需要的信息資源,也會提供一些興趣內容。比如兒童的有聲讀物以及音像化的出版內容,這些數字內容可以更好的贏得用戶群體。但是這種出版方式只是定制化的相關閱讀產品。并不是真正有用的閱讀產業,因此在相比以往的閱讀產業上,其內容質量也相應有所降低。因此我們也必須要加強閱讀產業轉型并提高閱讀內容質量也才能夠更好的提高我國全民的閱讀率。

2.完善數字化閱讀服務體系

對于數字化的閱讀服務體系,需要以信息資源的整合為基礎。我們一方面要建立起新的數字化傳媒載體,為信息資源的共享使用提供保障。另一方面也要不斷的改進和完善技術平臺的公關,創新新媒體的形式,讓人們在閱讀的過程中能夠更好的獲得新的閱讀體驗。同時,在數字資源不斷發展的過程中,我們也要對其進行合理的規范,讓其內容更加真實、可靠,避免出現虛假傳播等等相關問題。

隨著社會數字閱讀需求的發展,很多網絡服務商都在向數字領域拓展服務業務。以手機閱讀服務平臺為例,就有中國移動的手機閱讀服務平臺、中國電信的天翼閱讀服務平臺、中國聯通的沃閱讀服務平臺。三大閱讀服務平臺都有一定的用戶基礎和閱讀資源積累,除了將內容提供商的資源供應給讀者以外,各大平臺也在探索如何滿足用戶深層次的閱讀需求。

3.弘揚人文精神,重建閱讀文化

2010年,原國家新聞出版總署在《關于加快我國數字出版產業發展的若干意見》中提出加快數字出版產業發展的戰略目標,要以數字化帶動新聞出版業現代化,研發數字出版的核心技術,切實從社會需求出發,將優質內容與數字技術緊密結合,打造弘揚中華優秀文化、反映科學技術進步、體現時代精神、為大眾喜聞樂見、具有國際影響力的數字出版產品和品牌。要實現這個目標,弘揚閱讀的人文精神、重建閱讀文化,就必須養成積極、良好的讀書習慣,必須建立在合理的閱讀價值取向,構建多元的閱讀方式。傳統閱讀與網絡閱讀應該互相補充,倡導慢閱讀,鼓勵經典閱讀,推進建設學習型社會。

總而言之,在全民閱讀的浪潮中,出版業作為最重要的環節,理應擔負起提升全民整體科學文化素質的重任。而作為出版業今后的轉型方向和發展趨勢,數字出版更應該為全民閱讀的普及和全民閱讀率的提升做出更大的貢獻。

[1]郝振省,陳威.中國閱讀——全民閱讀藍皮書[M].北京:中國書籍出版社,2009.

[2]鄔書林.養成閱讀習慣是一門科學[N].光明日報,2009-06-08.

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