幼兒園衛生保健精細化管理模式初探

張利娟

鄂爾多斯市東勝區康和麗舍幼兒園

幼兒園衛生保健精細化管理模式初探

張利娟

鄂爾多斯市東勝區康和麗舍幼兒園

幼兒園衛生保健工作的開展目的是為了確保幼兒身心健康、快樂成長。幼兒園衛生保健工作涉及到多方面的內容，如何從細節入手，牢牢注重每一項工作，開展精細化管理模式，應該是幼兒教師重點關注的內容。本文詳細探討了幼兒園有關精細化衛生保健管理模式中的具體措施，希望為幼兒園衛生保健工作的開展提供參考。

幼兒園；衛生保健；精細化

幼兒園衛生保健工作是一門綜合性工作，涉及到了多方面的內容與多門學科知識。幼兒園的教育指導綱要中明確規定了幼兒園要將幼兒的生命安全與健康放在工作中的首要位置，幼兒園要落實好衛生保健工作。為了將衛生保健工作落到實處、充分發揮衛生保健的作用，幼兒園要采用精細化管理模式。幼兒園衛生保健精細化管理指的就是將管理的責任落實好，實現具體化、明確化的責任管理方式。

一、建立完善的人本制度

幼兒園未衛生保健工作不僅涉及面廣，而且與全園的人員都有關系。因此，幼兒園衛生保健精細化管理模式中的首要內容為建立完善的人本制度，明確各自的職責，從而形成一定的關系網絡。在幼兒園的管理過程中要確保衛生保健工作能夠順利開展。為了確保這項工作能夠順利開展，幼兒園要有針對性的建立衛生保健組織，例如：檢查小組；巡查小組；膳食管理小組等。要將衛生保健工作與日常管理工作緊密聯合，從而有效推動幼兒園開展衛生保健工作。

為了確保幼兒園衛生保健工作的規范化、管理工作精細化，幼兒園需要制定嚴格的規范化制度。例如：《幼兒園幼兒園健康檢查制度》、《幼兒園衛生消毒制度》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園膳食管理制度》等，并根據幼兒園的實際情況，定期的舉行會議，探討相關制度的制定與修改。

二、抓好養成教育工作

良好習慣的養成需要較長的時間，很多習慣需要從小、從小事抓起[1]。幼兒教師要根據幼兒的實際情況出發，結合幼兒的性格特點，制定工作計劃與工作目標，按照制定的標準，抓好幼兒良好習慣的養成教育工作。在幼兒園的學科教學中融入衛生保健工作，培養幼兒的良好習慣。運用表演游戲、歌唱比賽等多種形式開展衛生保健教育活動，讓幼兒掌握基本的衛生知識，對幼兒文明禮貌、餐桌禮儀、日常衛生等方面進行教育。幼兒園的衛生保健工作，要抓住細節，從小事著手，開展精細化管理。此外，在培養幼兒良好習慣的過程中，要在重視幼兒園日常活動的同時，多與家長進行溝通與交流。根據幼兒的特點，通過家長會等平臺，加強與家長之間的溝通，讓家長認識到衛生保健教育工作開展的重要性，宣傳有關知識與正確做法，實現幼兒園、家庭共同教育，從而提高教育的效果。

三、全面開展衛生消毒工作

開展衛生消毒工作是幼兒園開展衛生保健工作中的常規內容，在精細化衛生保健管理模式下，要提高對衛生消毒工作的重視，全面開展衛生消毒工作。加強教師及園內員工的消毒意識，確保園內一系列消毒工作按標準進行[2]。例如：對幼兒園的樓梯扶手、門把手、教室內的桌椅、活動區的玩具進行消毒，要確保消毒液的濃度；定期定時對教室以及幼兒園園內寢室進行消毒；定期將寢室內的床單被褥等拿到室外暴曬等。在季節交替的階段，容易出現多種傳染病。幼兒園屬于集體場所，幼兒園年級小、抵抗力低，如果在出現病源的情況下，不及時進行隔離，就會出現嚴重的后果。針對此，幼兒園要每天進行晨檢工作，對入園情況進行嚴格審查。在出現可疑現象的時候，及時做好登記工作。此外，在晨間要進行消毒工作，防患于未然。

四、均衡膳食營養

幼兒園衛生保健精細化管理模式中的核心內容為均衡幼兒的膳食營養。為了確保幼兒飲食的健康、安全，在采購食材時，要選擇新鮮的果蔬、牛奶、點心等，要嚴格按照食品入園的標準進行審查，指派專人進行查點、驗收工作，禁止衛生不達標的食品入園。幼兒園的倉庫管理人員要定期對幼兒園的庫存進行檢查與清理，及時處理過期或者腐敗的材料。幼兒園的食堂相關人員要確保食物的制作質量，將生熟食物分開放置[3]。教師要在分餐的過程中，分辨食物的質量，確保幼兒食用安全、健康的食物。此外，幼兒的健康成長離不開均衡的膳食營養，幼兒園要注意根據幼兒的年齡及生長發育情況，結合季節變化，精心、科學地制定膳食計劃，在確保食材多樣性的同時，進行合理搭配，確保幼兒吸收充足的營養。

五、重視防范工作

幼兒園衛生保健工作精細化管理中，幼兒園全體職工要注重防范工作。幼兒園管理工作中的基礎為安全工作，在確保幼兒安全的情況下，才能開展其他活動。幼兒園的設施較多，有很多大型的玩具、器械、電器等。要定期對這些設施與裝備進行檢查，確保其安全性。幼兒園的教師及職工要有安全防范意識，細心觀察，及時發現并解決安全問題。幼兒年級尚且，缺乏自我保護意識，教師在日常生活中，要對幼兒進行安全教育，細心呵護幼兒，確保幼兒安全。例如：確保幼兒飲用的開水溫度適中、禁止幼兒攜帶危險品等。此外，教師要注重為幼兒營造安全健康的環境，創造愉悅的教學氣氛。

幼兒園的衛生保健工作是幼兒園工作中的重點與核心內容。幼兒年級小、缺乏抵抗力、且活潑好動。教師在工作中要認識到衛生保健精細化管理的重要性與必要性。精細化管理是在普通化管理基礎上的升華，同時也體現出了科學化、規范化管理。為了給幼兒營造健康環境，確保幼兒園衛生保健實現精細化管理，要從建立完善的人本制度；抓好養成教育工作；全面開展衛生消毒工作；均衡膳食營養；重視防范工作等方面出發，加強管理，讓幼兒在教師的關懷下健康成長。

[1]馬曉琴.淺談幼兒園衛生保健工作的現狀及完善[J].學周刊，2016（29）：248-249.

[2]唐燕.多措并舉,提升幼兒園衛生保健工作管理質量[J].中國校外教育,2015,（15）:131.

[3]朱婉青.把脈診斷處方——提升幼兒園衛生保健管理質量初探[J].教育教學論壇,2014,（17）:16-17.

張利娟（1985-），女，漢族，內蒙古自治區鄂爾多斯市達拉特旗人，鄂爾多斯市東勝區康和麗舍幼兒園副園長，小教高級，從事學前教育研究。