醫院英語文化建設與實用型英語人才培訓方法淺談

李穎

天津醫科大學總醫院，天津 300052

醫院英語文化建設與實用型英語人才培訓方法淺談

李穎

天津醫科大學總醫院，天津 300052

英語文化建設是醫院文化建設的一個方面，是順應世界政治、經濟、文化全球化，推介醫院特色文化和提升醫院文化品牌的必然選擇。在國際交往合作日益頻繁的今天，英語成為越來越重要的交流工具；在全球化浪潮中加強醫院的英語文化建設，有利于增強醫護人員的服務能力，提高醫院服務水平。該文論述了加強醫院實用型英語人才培訓的必要性，并提出加強培訓和英語建設的具體方法。

醫院；實用型英語；人才；培訓方法

社會的發展和時代的進步，使得我國各項事業都在不斷繁榮，人們生活水平的提高，也就促進人們追求更高的生活品質。醫院在人們的生活中有著不可替代的作用，和每個人的生活都息息相關，這就使醫院對實用型英語人才的需求不斷增加[1]。進入新世紀以來，我國醫院建設發展迅速，但是從實際情況來看，醫院建設中還有一些缺陷，尤其是實用型英語人才的培養方面，很多醫院缺乏實用型的英語人才，而且培訓的方式、方法也有待提高。而提高醫院人員對英語進行實際運用的能力，在科研以及臨床等工作中起著重要作用，對醫務人員英語實際運用能力進行培養不僅可以滿足學習和工作的需求，還有助于在開展課題研究時廣泛涉獵并了解國外最新研究的動向和結論，從而能夠更好地為自己的研究和自身的發展服務。另一方面，對醫務人員英語實際運用能力培養也是職位晉升的需要，必須重視醫務人員英語運用能力的提升，才能滿足職業晉升的條件，為事業的良好發展奠定基礎。所以需要醫院提高重視，強化對人員英語培訓力度，完善英語考核體制機制，進而提高醫院英語的整體水平，促進醫院可持續發展，從而提升醫院國際美譽度與知名度。

1 加強醫院實用型英語人才培訓的必要性

①醫學是本世紀發展潛力最高的學科之一，從全球出發，世界各國之間的溝通與交流、合作與競爭成為未來發展的趨勢，這就對醫院人員的英語實際水平有更高要求，特別是一些規模較大醫院的人員，提高他們英語的實用水平是非常關鍵的環節，對醫院的發展有重要作用。隨著我國改革開放不斷深化，各行各業與國際的交流都在不斷發展，全球化的深入使得來我國生活與工作的外國人不斷增加，他們對醫療衛生服務的需求也不斷增加。醫護人員在接診、問診，選擇治療的方案，實施方案以及病人合作與認可等醫療衛生活動都需要語言的交流，英語則是交流的首選媒介，可以這樣說，醫護人員英語的水平高低，對治療的效果與患者滿意程度有著直接的聯系，因此需要不斷提高醫院實用型人才培養，使醫院發展符合人們的需要[2－3]。

②我國傳統的醫學體系擁有悠久的歷史，也擁有全球最為龐大的醫療體系，具有中國特色的中西醫結合方式在長期的實踐發展中，也對我國傳統的醫學發展起到很大作用，使傳統的中醫得到升華與弘揚，中醫的治療方法也逐漸被更多的西方發達國家所接受。而且，近些年，無論是基礎的醫學或者臨床方面，我國都有了很大進步，一些實踐與研究位于世界前列。但是，在全球醫療領域，我國學術范圍的影響力還很弱，學術的地位還需要不斷提高，雖然在SCI所收錄高影響期刊內，大陸科研論文的數量和以前相比有很大提高，但是遠遠比不上美、英等發達的國家，與我國香港、臺灣地區相比也有所不如。出現這一現象的原因中，醫院人員實用型英語水平與之有著直接聯系，為了更加準確、全面地反映出國內醫學最新研究的成果與進展，盡快提升國內在國際醫學領域的影響力和地位，就需要醫院人員不斷加強對英語的學習，提高對英語進行實際英語的能力，強化對醫院實用型英語人才的培養力度。

③21世紀是一個知識高速發展的世紀，科技發展迅速，各種科學之間交叉與滲透的力度也不斷增加，醫療衛生領域也不斷發展，治療的手段與理念都在不斷的更新中，借助網絡技術可以實施遠程會診，這些都說明了交流與溝通在醫學中的重要作用。在信息飛速發展的今天，掌握更多最新的信息，就占據了發展的優勢，醫院也是如此，如果只依靠對信息的二手翻譯，就會對醫學科研與學術發展有很大影響，要想更好地掌握醫學中最新的研究動態與成果，借鑒與學習發達國家先進的經驗，更好地使用一些進口的藥品與設備，就需要醫院人員不斷加強學習，提高自己的知識面，對自己知識的結構進行合理的調整，提高自己對英語進行應用的實際能力。此外，隨著我國國際地位的提高，在國際上發揮的作用也不斷增加，我國政府外派一些醫療隊伍，為一些需要援助的國家或地區提供必要的服務，或者參與到國際援助等任務。并且國家目前加大出國留學人員派出力度，從國家留學基金委項目到人社部的派出項目，為希望出國進修的優秀醫生提供了大量的出國機會和資金支持，而參加項目評選的首要要求就是英語水平，不論是通過雅思、托?？荚?，還是參加過國家培訓，都對參加項目評選的醫務工作者的英語水平提出了較高的要求。因此較早做好醫護人員英語培訓并督促其完成相應水平考試，才能及時把握出國機遇[4]。

2 加強醫院實用型英語人才培訓和英語文化建設的具體方法

英語的學習是一項長期過程，從我國大學英語來看，過多強調英語考級，忽視了對英語實際運用能力的培養，雖然英語教學正在不斷探索與改革，但是短期內效果還不是很明顯，整體大環境下，醫院人員英語的能力與水平還有待提高。而且，醫院英語實用型人才培養具有特殊性，醫院內臨床的工作比較繁重，缺乏對人員在職的培訓工作，使得很多人員原本水平就不高的英語也不斷下降，一些人員學習英語更多的是為了職稱的晉升，或者考學繼續深造，這些原因就導致很多醫院人員對英語進行實際運用的能力比較低，不能聽懂，不能寫也不會說，這種狀況據對我國醫療領域學術的發展和知識的更新有很大阻礙，需要強化對醫院實用型英語人才培訓的力度，主要從以下方面出發。

①需要在確保臨床工作正常的基礎上，對醫療工作者進行連續、在職、多樣形式的培訓，比如可以在醫院內組織英語培訓班與外教課，請一些專業的教師對醫院人員進行授課，這里所教的英語要側重專業性與實用性，專業性主要指課堂上所教的英語需要是醫療領域的英語，這些英語是醫院中比較常見的；實用性則指所教的英語需要滿足醫院實際的需要，國際學術交流的需要，滿足醫院內進口設備與藥品了解的需要，滿足醫院學術研究的需要等。

②醫護人員是醫院英語文化建設的核心，要利用好醫院內部的資源，加強醫院英語文化建設。通過以科室為單位在全院范圍內開展豐富多彩的英語活動，有效地促進醫院英語文化建設的開展。例如連續6年舉辦了六屆不同比賽形式的英語競賽，通過英語演講比賽、英文電影配音比賽、英語微電影比賽、文化墻制作與講解、英語才藝表演等多種形式，鼓勵各科室醫護人員積極參加，并提供一些獎勵的措施，這些活動的開展對于提高醫院人員英語的實際水平有重要的作用。另外在開展英語競賽活動的同時，醫院還應當鼓勵各科室醫務人員加強自身英語技能的培訓，鼓勵醫務人員在業余時間主動提升自身的英語溝通技能，可報成人教育班，還可加強相互間的溝通與交流，分享英語文化學習的心得。

③對于一線醫護人員，平時需要完成很多臨床和護理的工作，在繁重的業務工作之余如何提高英語水平，所以除了要定期開辦一些英語的活動或者培訓外，還要在醫院內部制定出一些行政制度，將英語的培訓納入醫學教育學分中，強化對醫院人員英語水平的考核，嚴格考核措施。一些科室都會定期進行英語查房和病例分析，科室主任會請其科室人員分別用英語介紹病例以及探討治療方法，并且會帶領全體科室人員閱讀英語讀物，從而提高醫護人員口語水平。最后，將醫務人員的英語學分成績納入績效評估中，可作為一項加分指標或者優勢指標，以此提高醫務人員英語學習的積極性和主動性，從而更好地推動醫院實用型英語人才培訓的計劃[5－6]。

3 結語

綜上所述，加強對醫院實用型英語人才的培訓具有重要的意義，不斷對其培訓的方法進行改進和完善，加強國際交流與溝通，使他們能及時抓住出國研修機會，能盡快融入國外環境，盡快開展研究和臨床工作。除此之外，醫護人員自身也要不斷學習，切實提高自己對英語進行實際運用的能力，以便為醫學發展做出貢獻。醫院的英語文化建設增強醫院的文化軟實力，英語文化建設有利于醫院開展對外學術交流。醫院英語環境的改善，利于醫院與國際接軌，實現醫院文化品牌的戰略發展。

[1]楊梅.淺談醫護人員提高英語水平的必要性[J].中國醫藥指南,2010,8(23):172-173.

[2]張桂禎,楊曦,蘆瑩華,等.淺談醫護人員的英語培訓[J].繼續醫學教育,2009,23(6):3-5.

[3]鄒麗敏,劉瀟,郜慧芳,等.研究生實用型醫學英語教學方法探討[J].中華醫學教育雜志,2010,30(4):552-553.

[4]王娟.淺談培養外語實用型人才—提高口語交際能力方法[J].青海大學學報,1999(5):76-78.

[5]郭訊枝.淺談中國校園層次遞進性的英語文化建設[J].長春教育學院學報,2013,29(21):58-59.

[6]陳芳芳.淺談實用型人才培養與大學英語課程設置[J].校園英語,2016(13):111－112.

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1672-5654（2017）06（c）-0071-02

2017-03-29）

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.18.071

李穎（1984-），女，天津人，本科，助理翻譯，研究方向：衛生事業管理。