探討積極心理學(xué)理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果

倪明慧

探討積極心理學(xué)理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果

倪明慧

目的 探討積極心理學(xué)理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果。方法 選取我院2014年12月—2016年12月收集的60例精神分裂癥患者為探討對(duì)象，根據(jù)數(shù)字法將其分為兩組（對(duì)照組30例，探討組30例）。結(jié)果 兩組護(hù)理前的生活質(zhì)量評(píng)分無明顯差異（P＞0．05），而護(hù)理后探討組明顯高于對(duì)照組，組間差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0．05）。結(jié)論 將積極心理學(xué)理論、實(shí)施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式應(yīng)用到精神分裂癥患者的臨床康復(fù)中，可調(diào)整患者的心理狀態(tài)，進(jìn)一步改善患者的生活質(zhì)量。

積極心理學(xué)理論；精神分裂癥；臨床康復(fù)；應(yīng)用效果

精神分裂癥是精神科中比較多見的疾病，屬于重性精神病之一，其發(fā)病因素具有一多樣化。精神分裂癥患者通常存在不同程度的心理障礙，生活質(zhì)量差，時(shí)常產(chǎn)生消極心理，對(duì)患者的康復(fù)極其不利[1]。為此，我院探討了積極心理學(xué)理論在精神分裂癥臨床康復(fù)中的應(yīng)用效果，結(jié)果如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2014年12月—2016年12月收集的60例精神分裂癥患者為探討對(duì)象，根據(jù)數(shù)字法將其分為兩組（對(duì)照組30例，探討組30例）。對(duì)照組患者中男女各15例，年齡23～61歲，平均年齡（35.4±5.2）歲。探討組患者中男性18例，女性12例；年齡22～63歲，平均年齡（35.7±4.7）歲。兩組患者的性別、年齡和病史等基本資料均無顯著區(qū)別，可進(jìn)行比較（P＞0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組進(jìn)行普通護(hù)理。探討組進(jìn)行積極心理學(xué)理論、實(shí)施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式，主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：（1）培養(yǎng)患者興趣愛好；積極與患者和患者家屬溝通，充分掌握患者的具體情況和興趣愛好，進(jìn)行有針對(duì)性的活動(dòng)，增加患者治療依從性；（2）家庭護(hù)理；告知患者家屬家庭安慰對(duì)患者的好處，使家屬積極參與到護(hù)理模式中，讓患者體會(huì)到家庭的溫暖，有利于患者恢復(fù)。（3）維持患者心理放松狀態(tài)；可在病房內(nèi)播放一些輕音樂，傳授患者簡單的放松訓(xùn)練內(nèi)容，并告知患者放松訓(xùn)練的目的和意義，使之可以保持訓(xùn)練，從而排解負(fù)面情緒，維持平靜心情。

1.3 觀察指標(biāo)及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

兩組患者的生活質(zhì)量通過生活質(zhì)量評(píng)定量表評(píng)定，分?jǐn)?shù)越高說明患者生活質(zhì)量越好。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

數(shù)據(jù)采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，以（）表示；P＜0.05為組間差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

統(tǒng)計(jì)兩組患者的生活質(zhì)量評(píng)分；探討組患者護(hù)理前后的生活質(zhì)量評(píng)分分別為（31.46±1.49）分和（55.61±3.1）分，對(duì)照組護(hù)理前后生活質(zhì)量評(píng)分分別為（31.67±1.08）分和（41.47±4.33）分；可見，兩組護(hù)理前的生活質(zhì)量評(píng)分無明顯差異（P＞0.05），而護(hù)理后探討組明顯高于對(duì)照組，組間差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

3 討論

精神分裂癥患者的臨床癥狀比較廣泛，其中包括思想、知覺、行為以及情感等，同時(shí)具有病程長和復(fù)發(fā)率高的特征，對(duì)患者的生活質(zhì)量造成威脅[2]。大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，積極心理學(xué)理論具有一定主動(dòng)性，在主動(dòng)的情況下探討傳統(tǒng)心理學(xué)，對(duì)患者的生活質(zhì)量有很大改變，有利于個(gè)體產(chǎn)生積極品質(zhì)，同時(shí)創(chuàng)造較高的適應(yīng)能力[3]。積極心理學(xué)治療將患者作為中心軸，在了解疾病的同時(shí)體現(xiàn)出患者的潛能，幫助患者排除消極心理，重新找回治療信心，充分表現(xiàn)出潛能[4]。有研究證明，在患者臨床康復(fù)的過程中進(jìn)行積極心理學(xué)理論、實(shí)施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式可有效改善患者生活質(zhì)量和心理狀況[5-9]。我院將普通護(hù)理模式與積極心理學(xué)理論、實(shí)施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式進(jìn)行了對(duì)比，研究結(jié)果顯示：兩組護(hù)理前的生活質(zhì)量評(píng)分無明顯差異（P＞0.05），而護(hù)理后探討組明顯高于對(duì)照組，組間差異具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。可見，給予患者實(shí)施心理干預(yù)可改善患者生活質(zhì)量，特別是在積極心理學(xué)理論中表現(xiàn)最為突出。

綜上所述，將積極心理學(xué)理論、實(shí)施系統(tǒng)性心理干預(yù)模式應(yīng)用到精神分裂癥患者的臨床康復(fù)中，可調(diào)整患者的心理狀態(tài)，進(jìn)一步改善患者的生活質(zhì)量。

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To Explore the Effect of Positive Psychology Theory in Clinical Rehabilitation of Schizophrenia

NI Minghui Department of Psychiatry, Changzhou Second People's Hospital of Jintan District , Changzhou Jiangsu 213200, China

Objective To explore the effect of positive psychology theory in clinical rehabilitation of schizophrenia. Methods 60 cases of schizophrenia patients collected in our hospital from December 2014 to December 2016 were selected as the research objects, and they were divided into two groups according to the digital method (control group of 30 cases, the study group of 30 cases). Results There were no significant difference in quality of life between two groups before nursing(P ＞ 0.05) ,after nursing in thetwo groups, and the study group was significantly higher than that in the control group, and the difference was statistically significant (P ＜ 0.05). Conclusion The application of positive psychology theory and systematic psychological intervention model to the clinical rehabilitation of patients with schizophrenia can adjust the psychological state of patients, and further improve the quality of life of patients.

psositive psychology theory; schizophrenia; clinical rehabilitation; application effect

R749

A

1674-9316（2017）14-0166-02

10．3969/j．issn．1674-9316．2017．14．093

常州市金壇區(qū)第二人民醫(yī)院精神科，江蘇 常州 213200