關于中職會計職業道德教育途徑研究

石巍

摘要：中職會計專業的教學目的：以培養初級會計人員為核心。在實際的會計專業教學中，學生應在技能訓練的同時，注重自身職業道德素養的發展，以此為構建合格的會計人員奠定基礎。然而，中職院校在會計專業道德教育中，存在的各類問題應引起人們的高度重視，否則將會對學生職業道德水平的提升造成影響。

關鍵詞：中職會計；職業道德教育；有效途徑

中職院校主要為社會輸送多功能工作者為基礎，當學生結束學習生涯時，進入社會從事各項工作，均有職業道德素養的參與，尤其是針對會計專業的學生，各項會計行為的開展，應以會計行業規范、會計職業道德為前提，否則因自身工作的失誤或工作態度問題，而產生難以想象的后果。不可否認，經過專業技能學習的會計人員，在會計職業道德水平方面顯著優于非科班出身人員，基于此，對于中職院校會計專業管理者而言，應在教學中，高度重視學生會計專業道德教育工作。

一、中職會計專業職業道德教育發展現狀

首先，教材內容匱乏。在當前的中職會計專業教學中，教師與教學管理者只注重學生技能水平的提升，即采用案例教學的方式，導致理論教學知識點的匱乏，尤其關于會計職業道德課程教育，更是少之甚少，促使中職會計專業的學生在面臨社會誘惑時無法抵制，頻繁出現非規范性的會計行為。另外，對于中職會計專業的學生而言，更多的將教學重點集中在會計證書考取環節中，而教師在教學中，也以此為教學目標，導致學生理論知識與職業道德素養的匱乏。

其次，教學方式滯后。針對會計專業教學方式滯后問題，主要原因與會計專業教師有著密切的聯系。其主要表現在以下幾點：對會計職業道德認識度不足，僅將其歸類于理論教學知識點的范疇；教學目標與內容以會計證考取為主，忽略職業道德素養對學生發展的重要性；自身理論知識點的匱乏，對會計行業重點內容認識不清；以考試大綱為基礎，開展課堂教學活動；關于會計職業道德的教學，僅從理論知識點分析的角度入手，使學生關于職業道德的解讀只停留在表層。

最后，學生實踐模式缺乏?，F階段，中職院校針對會計職業道德教學中，實踐課程的開展與理論知識的銜接出現偏差，加之生動性、形象化特點的缺少，使學生難以從直觀化以及深刻化理解，對會計職業道德進行全面解讀。與此同時，對于會計職業道德教育活動而言，可知其不是在點滴間完成，而是屬于循序漸進、潛移默化的過程，即學生會計職業道德的教育工作不具備“一蹴而就”的特點。

二、優化中職會計專業職業道德教育應采取的途徑

（一）對會計職業道德的宗旨進行全新認知

在國家教育政策以及發展綱要中，明確指出中職院校在進行職業教育時，因從社會、群眾以及國家發展的角度出發，對學生會計職業道德素養、專業技能以及創業能力進行全面培養，以此為社會輸送高素質、技能型會計專業人才。可見，中職院校在進行會計專業教學中，不應將教學重點放于學生技能水平方面，還用注重學生思想道德的教育，從而實現學生的全面發展。筆者結合自身的教學經驗認為，有效地培養中職院校會計專業學生職業道德素養，需從基礎教育與專業教育兩個方面進行綜合化闡述。首先，基礎教育。從本質上來講，會計職業道德與其它專業職業道德有著共同點，即按照國家法律法規，對自身行為進行規范化控制，遵循職業道德規范，維持行業市場秩序。依據法制基礎，做好自身工作，是公民應盡的責任，更是會計人員最應遵守的職業道德，還是各個學校開展會計專業教學的前提。其次，專業教育。會計專業教育包含：信念教育、義務教育與榮譽教育。若要做好學生會計專業教育，可以從會計法規課程講解為主，使學生認識到依法辦事與客觀公正的態度，對自身和行業發展的重要性。

（二）建立完善地會計職業道德教育體制

通過會計職業道德教育體制構建的方式，可加深學生對職業道德的認知，使其能夠在實際的學習與工作環節中，做好自身的本職工作。第一，重新對會計職業道德進行認識。教師可通過設立“會計職業道德”課程的方式，加快學生對職業道德含義和特征、價值、理念與規范的理解，促使學生在學習與發展上形成會計職業道德思維模式。第二，還原真實會計職業道德情境，其不僅可加深學生對理論知識點的認知，還可使學生深刻地認識到自身職業道德問題，并通過優化與改善的方式，鞏固會計職業道德教育活動的意義。第三，強化訓練環節，可通過反面教學案例剖析的方法，促使學生認識到違反會計法律法規所承擔的責任或后果，從而強化學生的意志力，抵制社會誘惑與壓力，堅守會計職業道德，做好會計人員自身具備的職業素養。

結束語

綜上所述，會計職業道德的匱乏，不利于會計行業的發展，更會對國家資金流向問題造成影響。但是目前關于會計人員徇私舞弊、違規違紀的問題頻繁出現，嚴重觸犯會計行業法律法規，致使人們愈發關注會計人員的職業道德教育工作。對此，中職院校會計專業管理者，應認識到會計專業學生職業道德教育對社會發展的重要性，采用會計職業道德的宗旨全新認知、完善會計職業道德教育體制的方式，提高會計專業學生的職業道德素養，使其能夠在行業發展中長久立足。

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