丁艷英
(沈陽市安寧醫(yī)院,遼寧 沈陽 110164)
淺談精神科護(hù)理之護(hù)患溝通技巧
丁艷英
(沈陽市安寧醫(yī)院,遼寧 沈陽 110164)
目的開展人性化護(hù)理,掌握護(hù)患溝通的方式和技巧,分析如何運(yùn)用有效地方法與精神病患者進(jìn)行溝通,從而達(dá)到有效溝通的目的,提高護(hù)理質(zhì)量。方法有針對性的與患者及家屬進(jìn)行溝通,建立了良好的護(hù)患關(guān)系,根據(jù)患者的病情特點(diǎn)及家屬的需求,采取有效措施與其進(jìn)行交流、溝通。結(jié)果及時幫助護(hù)士了解患者的主觀感受和存在問題,建立良好的護(hù)患關(guān)系,為護(hù)患溝通提供有效的交流方式,使患者能夠積極配合治療。結(jié)論有效提高患者的治療和護(hù)理依從性,及時掌握病情的動態(tài)變化,預(yù)警意外發(fā)生,有助于護(hù)理工作的順利開展,提高護(hù)理質(zhì)量;另一方面能及時改進(jìn)病房存在的問題,融洽護(hù)患關(guān)系,提升患者滿意度。有效溝通應(yīng)該貫穿到患者整個的治療階段,使患者的情況被有效的得知,幫助患者挑選有效的治療方案,早日恢復(fù)正常生活。
精神科;護(hù)患關(guān)系;溝通技巧
精神病患者作為一個特殊的群體,大多無自知力,否認(rèn)自己有病,多在家屬的哀求或者哄騙下被迫就醫(yī)。但不能因?yàn)檫@樣就忽視了護(hù)患溝通,恰恰相反,由于患者處于疾病高峰期,心理很脆弱,又極不情愿地來到一個陌生的環(huán)境,常常表現(xiàn)出緊張恐懼、焦慮不安等,因此多數(shù)狀況下患者對周圍的工作人員充滿敵意[1-2]。此時一個小小的甚至是平時習(xí)以為常的動作或語言都會引起患者情緒上很大的波動,給今后的治療和護(hù)理帶來負(fù)面影響。
護(hù)士接觸患者時,要坦誠大方,語言溫和親切;應(yīng)敏銳的察覺患者情緒,發(fā)現(xiàn)隱蔽的癥狀。不僅明白患者說了什么、在什么情況下欲言又止,還要洞察患者有什么沒說,判斷患者的真實(shí)態(tài)度,以及隨時防備患者沖動傷人的行為。對于尚且可以交流的患者,護(hù)士要耐心的幫助患者消除顧慮,讓其安心住院配合治療。很多患者住院前一段時間里對護(hù)理人員懷著不信任、懷疑、敵對思想等情緒,護(hù)理人員應(yīng)盡可能短時間內(nèi)讓患者對住院環(huán)境充滿信任感,那么對完成心理治療過程是有極大幫助的[3]。
2.1 與興奮躁動患者的溝通:接觸此類患者時,我們首先要有防范意識,與患者保持一定距離(1~1.5 m),保護(hù)自身及患者的安全。工作人員態(tài)度要和藹,語言要平和,不要去刺激患者。利用患者興奮好動的特點(diǎn),指導(dǎo)他們做一些力所能及的事情,以分散注意力。用勸說性的語言與患者溝通,緩和患者的情緒,盡量不要激怒患者,滿足其合理要求,對于不合理的要求,溝通時可用示弱的語言,如“我只是一個護(hù)士,你的要求我們要通過請示醫(yī)師和領(lǐng)導(dǎo)后再答復(fù)你”等。
2.2 與幻覺妄想患者的溝通:接觸患者時,態(tài)度應(yīng)誠懇、親切、和藹,用肯定的話去認(rèn)可患者的感覺,不去反駁,但應(yīng)真確引導(dǎo)患者認(rèn)知這是一種病態(tài)表現(xiàn),使患者配合治療與護(hù)理。另外護(hù)理中要掌握患者的特點(diǎn),既不能怠慢患者,又不能過于熱情地接待患者,當(dāng)與患者進(jìn)行溝通時保持適當(dāng)距離,避免用過于豐富的面部表情及觸摸等非語言溝通方式,以免引起患者的多疑[4-5]。
2.3 抑郁、悲哀與焦慮的患者:抑郁患者由于反應(yīng)遲鈍,往往在說話、動作方面比較慢,同時注意力不集中,溝通時應(yīng)語言簡短、溫柔,必要時多重復(fù)幾次,同時對患者的反應(yīng)及時給予回應(yīng)。悲哀患者則主要是多種原因引起而情緒極不穩(wěn)定,溝通時護(hù)士應(yīng)鼓勵他們盡可能地將心中的哀怨發(fā)泄出來,如果患者說想獨(dú)自安靜地呆一會兒,應(yīng)給他們提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。抑郁患者有很多軀體化的表現(xiàn),例如焦慮的人心血管方面的主訴多,抑郁的人胃腸方面的主訴多。我們要學(xué)會觀察患者的非言語部分,例如說話的注意力、手勢、坐姿等,他的一些暗示、欲言又止等等,這些都是我們判斷患者有其他苦衷的理由。
護(hù)理人員要正確的理解患者的處境,進(jìn)入患者的內(nèi)心世界,并將自己體會到的與之溝通,讓患者感到護(hù)理人員對他的了解是正確的、深入的,這樣才能使患者說出困擾他的事情。從中體會患者的困難,開展深入細(xì)致的心理疏導(dǎo),排除患者內(nèi)心的苦惱和困惑。另外應(yīng)當(dāng)注意的是切忌對于患者給予消極的暗示。對緊張、焦慮、恐懼的患者,一些關(guān)心體貼的語言能消除患者的顧慮,穩(wěn)定患者情緒對消極自卑的患者,應(yīng)盡量用扶慰的方法開導(dǎo),使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
出院時,相當(dāng)一部分患者擔(dān)心回歸到社會會被別人另眼相看,對自己發(fā)病中失控的言行深感不安,顧慮重重。此時護(hù)士與患者的交流語言要親切、態(tài)度坦誠、用詞簡潔、通俗易懂、主題突出,避免使用過多的醫(yī)學(xué)術(shù)語而影響溝通效果。護(hù)士要做好出院指導(dǎo),鼓勵患者院外堅持服藥,做些力所能及的勞動,交代出院后的注意事項(xiàng)、休息、飲食及定期隨診內(nèi)容。并對家屬進(jìn)行健康知識輔導(dǎo),勸道家屬利用電話隨時與醫(yī)院聯(lián)系,確保護(hù)理工作的連續(xù)性和有效性[6-8]。
護(hù)士在護(hù)患溝通過程中,應(yīng)該占主動,有目的性、誘導(dǎo)性、勸慰性、啟發(fā)性、鼓勵性。可用語言、表情、眼神、手勢等交流方式,態(tài)度,耐心,熱情,取得患者的信任,有效了解患者住院期間的病情,給患者最好的幫助。
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1671-8194(2017)32-0292-01