健康宣教對改善心內科患者的治療效果觀察

趙厚強

（大連市金州區第一人民醫院，遼寧 大連 116100）

健康宣教對改善心內科患者的治療效果觀察

趙厚強

（大連市金州區第一人民醫院，遼寧 大連 116100）

目的 研究健康宣教對于改善心內科患者不良情緒和生活質量效果。方法 選取本院自2013年5月至2015年5月收治的102例心內科患者，對其進行隨機分組，分為對照組和觀察組，51例/組，對照組采用常規方法進行護理，觀察組則在常規護理基礎上給予健康宣教，對比分析兩組患者的不良情緒和生活質量的改善情況。結果 經過本院分組護理研究，觀察組的SDS和SAS評分均顯著優于對照組（P＜0.05），具有統計學意義；觀察組生活質量評分為（95.2±2.8）分，對照組的生活質量評分為（78.9±5.3）分，則觀察組的生活質量評分明顯高于對照組（P＜0.05），具有統計學意義。結論 經過本院分組護理研究，心內科患者經過常規護理之后，若開展健康宣教將有利于提升患者的生活質量以及改善患者的焦慮情緒，值得臨床的應用和推廣。

健康宣教；心內科；效果

隨著我國經濟水平發展，人口結構也發生了巨大變化，尤其是老齡化社會使得我國老年人增多，出現心內科疾病的概率也大幅度增大[1]。心內科患者長期飽受病痛折磨，患者治療過程中往往會出現一些不良情緒、不良生活習慣以及治療依從性較低等問題。很多心內科患者在治療過程中，由于缺乏了相應的健康宣教，患者對于飲食、運動以及生活等治療知識[2]。根據筆者多年研究，選取本院自2013年5月至2015年5月收治的102例心內科患者進行分組研究，探討健康宣教對于治療心內科患者的臨床效果，報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選取本院自2013年5月至2015年5月收治的102例心內科患者進行分組研究，隨機分組之后，對照組51例，男性24例，年齡48～78歲，平均年齡為（59.7±8.3）歲，女性27例，年齡49～80歲，平均年齡為（49.2±8.8）歲，病程2～12年，平均病程為（5.6±1.2）年；觀察組51例，男性25例，年齡46～79歲，平均年齡為（59.6± 8.1）歲，女性26例，年齡47～80歲，平均年齡為（49.5±8.9）歲，病程1～11年，平均病程為（5.7±1.3）年。則兩組患者的性別、年齡以及病程等均無顯著性差異（P＞0.05），無統計學意義具有可比性。

1.2 方法：對照組采用常規護理方法對心內科患者進行治療，主要對患者服藥、運動、飲食等方面進行指導。觀察組則在對照組的護理基礎之上給予健康宣教：①患者入院健康教育。患者入院之后對患者的基本信息進行了解，對患者的健康狀況、就醫情緒、經濟條件、心理需求等進行準確評估。為患者制定個性化護理方案，以人性化護理作為護理標準，讓患者切實感受到醫院服務周到、態度良好，為患者提供高質量的護理服務。②病情講解。健康宣教包含了對患者進行病情講解，讓患者知曉自己身體情況，同時在講解過程中護士要具有一定耐心，同時還應講究病情講解方式和方法，讓患者逐漸接受自己患病。當然在講解過程中護士不應過多強調疾病的危險性和難治愈性，而是應該講解患者在治療過程中面對自己疾病應該要怎么治療以及危險并發癥處理措施。一般來說，心內科患者的疾病病程較長，對于自身疾病還有很多的不清楚和不明白的地方，此時護士就應該對患者展開健康宣教，讓患者樹立起治愈疾病的信心。③患者患者焦慮情緒。一般，心內科患者治療護理時往往會存在著心理問題，護理過程中應尊重患者，讓患者感受到醫院護理的人文關懷。護士應積極消除患者的焦慮和抑郁等不良情緒，護理過程中應加強護患溝通，增進語言交流進而增加患者的治療依從性。

1.3 觀察指標：本次實驗觀察指標分為情緒改善情況與生活質量評分兩個方面，其中情緒改善指標采取SDS和SAS評分，SDS為抑郁自評量表，SAS為焦慮自評量表，兩組分數越高則患者的情緒改善越不明顯，分數越低則情緒改善明顯；生活質量評價則根據患者住院期間的疼痛強度、睡眠、食欲、活動以及情緒等5個維度，每個維度分為5個項目，采用自擬調查問卷對患者的生活質量進行評價，按照滿分100分標準進行評價。分數越高則患者的生活質量越高，分數越低則患者的生活質量越低。

1.4 統計學方法：本次研究的數據均采用SPSS18.0統計軟件進行處理，計量資料采用均數±標準差（）表示，計量資料比較采用t檢驗，計數資料比較采用χ2檢驗，以P＜0.05為差異性有統計學意義的標準。

2 結 果

經過本院分組護理研究，觀察組SDS護理前評分為（56.8±1.3）分，SAS評分為（55.7±1.2）分，護理之后SDS評分為（36.8±1.7）分，SAS評分為（29.7±1.3）分；對照組SDS護理前評分為（55.7± 1.4）分，SAS評分為（56.1±1.5）分，護理之后SDS評分為（45.7± 1.6）分，SAS評分為（47.9±1.4）分。則經過護理之后觀察組的SDS和SAS評分均顯著優于對照組（P＜0.05），具有統計學意義；觀察組生活質量評分為（95.2±2.8）分，對照組的生活質量評分為（78.9± 5.3）分，則觀察組的生活質量評分明顯高于對照組（P＜0.05），具有統計學意義。

3 討 論

隨著人類年齡不斷增大，機體極易出現各種臟器官損傷或者不同程度的功能下降問題，尤其是心臟功能下降更快[3]。心內科疾病的發病率比較高，發病比較著急，臨床的病死率相對較高。高血壓、冠心病、慢性心功能不全等血管類疾病很多都是采用藥物方式進行控制，通過藥物控制患者的血脂、血壓、心率、血黏度以及心功能狀況[4]。健康宣教作為新時代醫學護理的重要環節，通過健康宣教可以讓患者清楚疾病發病機制、預防措施以及并發癥緊急救助對策。健康宣教不僅可以改善患者的不良情緒，同時還可以為患者治療疾病樹立起堅定的信心[5]。

通過本院的研究來看，觀察組的SDS和SAS評分均顯著優于對照組；觀察組生活質量評分為（95.2±2.8）分，對照組的生活質量評分為（78.9±5.3）分，則觀察組的生活質量評分明顯高于對照組，由此可見采用健康宣教對于心內科患者進行護理可以有效改善患者不良情緒以及生活質量。這一研究與曲廣枝等研究老年心內科患者采用健康宣教進行護理研究的結果一致[6]。

綜上所述，心內科患者經過常規護理之后，可開展健康宣教來提升患者的生活質量，對于患者的焦慮、緊張以及其他不良情緒均具有改善效果。

[1] 劉維.健康宣教對糖尿病患者提高治療依從性的效果觀察[J].大家健康(學術版),2014,2:324-325.

[2] 李云.健康宣教對改善輕中度高血壓患者代謝癥候群的效果觀察[J].中國保健營養,2013,23(5):1475.

[3] 石建利.健康宣教在改善老年高血壓患者生存質量方面的效果觀察[J].吉林醫學,2012,33(29):6447-6448.

[4] 符月珍,吳曉玲,羅媚卿,等.心理健康教育對肺結核患者服藥依從性的影響[J].現代生物醫學進展,2013,13(34):6749-6752.

[5] 薛劉燕,瞿穎華.加強圍術期健康宣教對前庭神經鞘膜瘤患者治療效果的影響[J].解放軍護理雜志,2013,30(2):72-74.

[6] 曲廣枝.老年高血壓患者針對性健康宣教對提高治療依從性的效果分析[J].中國醫藥指南,2015,13(19):136-137.

R473.5；R54

B

1671-8194（2017）10-0068-02