網絡環境下影像傳播的轉變研究

邱婷++梁佳琳

摘 要：當前是影像時代，影像是人們交往交際，信息溝通，休閑娛樂，參加和評價設計的主要標志。影像和傳播之間的關系十分密切，影像源于人們產生以及精神活動當中的展示需要。實際上屬于符號之一，是人們思想以及溝通的工具.簡單的講，影像是傳播的核心工具，傳播則屬于影像目的，而網絡環境導致影像傳播發生轉變。因此，本文主要研究網絡環境下影像傳播的轉變，旨在給其提供一定的參考和幫助。

關鍵詞：網絡環境；影像傳播；轉變

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）36-0272-01

一、生產方式由單一轉變成多元

由于網絡技術發展速度不斷加快，其互動性特點逐漸凸顯出來，并且互聯網逐漸由門戶網站經過快速發展，成為了社會媒體，社會化媒體是針對使用者社會關系的內容生產和交互平臺，其擁有兩個特點，第一個是表現在內容生產以及社會交際的融合，第二個是平臺的主體是使用者。其中微信和微博以及陌陌這些均凸顯了社會化媒介的特色。并且其內容的豐富性已經和之前的門戶網站發布信息存在較大區別，人們經過信息發布構建關聯，其主要目的就是發布以及溝通信息，促使內容生產和社會關系結合起來。

部分擅長或者是對于影像制作興趣濃厚的網友，積極參加到影像創作中去，把日常事件拍攝下來，使其視覺化，傳播到網絡平臺上面，這個可以稱作是原創式的生產。部分網絡針對某些作品進行改造，給其增加新意，讓其變成全新的作品，通常擁有極高的傳播率，這個可以稱作是改造生產。

針對有關影像資料進行收集和整理，將其匯集到一起實施傳播，將其變成新的影像方式，對于已經存在的影像加以整合，這個可以稱作是整合型的生產。在網絡環境下，這三種種影像生產的產生以及盛行，轉變了以往大眾傳媒對于影像的壟斷，給予普通群眾提供了更多的發言機會，其特點是平民性以及草根性，重視影像分享以及社會關系維護，激發普通群眾主動創作媒介文本，擊破了之前少部分專業人士壟斷創作和傳播的局面，契合互聯網參與和互動以及共享的精神，推動傳播方式的重新組成。雖然影像質量方面參差不齊，但是群眾影響創造重視個人情感以及風格，不管是選擇題目和內容以及編排方法這些都和之前專業的制作不一樣，讓影像傳播更為多元和豐富以及立體，并且網絡環境背景，促使門戶網站在某種程度上變得式微，而個人門戶網站逐漸興起，在網絡當中，個人影響力越來越大，個人也利用影像吸引公眾眼球，獲得公眾肯定，產生社會認同的核心路徑。

二、影像渠道由上下到扁平

之前影像傳播路徑普遍是由點到面，由中心到邊界，由上到下。影像制作壟斷在專業部門以及工作者受眾，其和國家極其有關職能具有密切的聯系，影像傳播屬于一個組織化活動，一定要按照紀律規定執行，因此形成一種穩固的傳播渠道。雖然少部分非專業工作者制作的影像作品，其流通范圍不是很大，通常受到法律的質疑。但是針對影像拍攝來講，操作人員一定要受到長時間的專業培訓才可以勝任，沒有經過訓練的人無法完成。針對影像傳播來講，一定要嚴格的依照審查以及傳播記錄，和其不相符的內容不可以傳播。這個時候的影像傳播應該將其歸納成專業工作者以及組織，規范的傳播紀律以及審核機制，還有同質化的內容，大部分影響傳播由專業工作者或者是組織這個點以及核心當作出發點，針對邊界傳播，組成從上到下的傳播途徑。

三、影響意義由簡單轉變成復雜

影響傳播之前特殊的機制確保了影響意義具有穩定性，站在符號學視角去看，影響屬于類比性的代表，而語境因素對于其含義具有極大的影響。語境的不一樣造成影像意義不一樣，在之前的環境，影響傳播受到語境因素影響不是很多，其中影像加上文字這種傳播方式促使影響意義較為固定。因此，之前影像含義的產生，研究人員一般思考影響自身和生產及接受方面。而網絡環境讓影像意義由簡單變得復雜化，受到極大語境因素的影響。

四、受眾由解碼轉變成展演

受眾之前被當作是解碼人員，編碼方式成為了考察影像傳播受眾的主要標準。假設受眾解碼立場，影響專業制碼立場相同，中者假設受眾解碼立場也就是沒有完全接受或者是否定。你后者假設受眾使用對抗的模式對于立場進行解讀，這一模式對于受眾的評價是積極的，汗液也不是生產人員進行傳播的，而是受眾在消費的過程當中生產出來的。就算是這樣，受眾業沒有辦法結論或者是掌控影像創作當中意義形態的融合，受眾沒有獲得真正的自由。而網絡環境給受眾提供了更加廣闊的平臺，使其由解碼轉變成展演。

五、結語

通過本文對網絡環境下影像傳播轉變的進一步分析和闡述，使我們了解到網絡環境下促使影像傳播生產方式由單一轉變成多元，影像渠道由上下到扁平，影響意義由簡單轉變成復雜，受眾由解碼轉變成展演。而隨著網絡的持續發展，將會使影像傳播發生更多的轉變，我們必須要不斷適應其轉變，使其帶來積極的意義。因此，希望通過本文的闡述，希望能夠給影像傳播方面提供一定的參考和幫助。

參考文獻：

[1]姜石龍.新媒體環境下影像藝術傳播策略研究[D].哈爾濱師范大學，2016（02）.

[2]牟凱倫.互聯網上的新影像與新觀眾研究[D].西南大學，2013（08）.