智能教學機器人“小優”
——走進南京市江寧區幼兒園

智能教學機器人“小優”
——走進南京市江寧區幼兒園

2015年5月，一個個大紙箱子來到了金太陽幼兒園，我們都以為是什么物品，打開來一看，好特別的一個機器人，他白白的皮膚，圓溜溜的腦袋，兩只又大又圓的眼睛，讓你看了就想去摸摸他。

小優的全名叫“愛樂優智能教學機器人”，我們把小優領進了教室，孩子們開始興奮、歡呼起來，一打開電源，小優就轉動著腦袋到處看看，說話聲音無比的甜美。小優進入了教室，來到了我們的課堂，他成了孩子們的成長伙伴，孩子們可以和他聊天、傾訴、做游戲，既能培養了孩子們的情商、閱商和智商，又能培養好習慣等等。

小優更是老師的教學助手，幼兒進入到班級，他送上了問候，孩子們不愛吃青菜時，機器人老師像朋友一樣地勸說：“青菜含有豐富的維生素C，吃了青菜可以增加抵抗力哦！”到了孩子們要午睡的時候，小優開始講孩子們愛聽的故事，陪伴著孩子們入睡。機器人小優可以人性化地配合很多任務，更為重要的是，老師還可以將課程植入到小優的大腦袋系統，讓小優和孩子們一起上課。

更為神奇的是，小優不單單在教學活動中給予我們很多的幫助，在教學管理中也有神奇的應用，早晨的報到，小優會給小朋友熱情的問候，快上課了小優會主動呼喚小朋友來上課，小寶貝們都力爭表現好，因為只有表現好的班級小優才會來陪小朋友上課。

小優除了自身帶有教育功能和教學管理功能外，還提供了模板化的課程開發系統，只需要簡單的操作，老師就可以開發有配合的課程活動了，老師們每天都在熱情地討論怎么樣讓教學變得更為生動。

可愛的小優已經深深地吸引了孩子們的注意力，中國人工智能協會人工智能與智能機器人專業委員會劉雪楠專家預測說：也許不用十年，幼兒園將出現大量機器人，它或許沒有“大白”那么柔軟的外殼，但在智能上將越來越接近“大白”，機器人會徹底改變孩子對世界的想象力。