“十二五”期間四川省體育教育論文統計分析

丁 鵬，藍 心，蔡小英

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“十二五”期間四川省體育教育論文統計分析

丁 鵬，藍 心，蔡小英

四川師范大學體育學院，四川成都，610101。

本研究采用文獻資料法、數理統計分析法對“十二五”期間四川省體育教育論文進行統計分析，進行產出情況、刊載量、被引用頻次、web下載量、地區分布、作者單位、合著情況、基金項目、期刊分布、作者學歷與職稱等統計分析，得出一些數據與結論：（1）“十二五”期間四川省體育教育研究共發表753篇論文，其中期刊論文595篇，學位論文128篇，學術會議論文30篇。（2）2011年至2012年期間，體育教育論文的數量、Web下載量、被引用頻次逐漸增加，表明整體質量不斷提高；2013年至2015年期間，體育教育論文的數量、Web下載量、被引用頻次逐漸減少，表明論文整體質量不斷下降。（3）體育教育研究成果主要集中在經濟發達地區，欠發達地區偏少。（4）市級、校級主管部門對體育教育的基礎研究工作的重視程度不夠，對課題研究項目投入力度小。（5）研究人員學歷主要以碩士研究生為主，講師階層和助教階層是研究的核心力量，教授級別的研究人員偏少。

十二五期間；四川??；體育教育；論文；統計分析

論文是科學知識的載體，是科研成果的主要表現形式[1]。通過對論文的統計分析，可以從一個側面反映出某地區或單位的科研水平、人才培養等方面的現狀。本研究通過對“十二五”期間四川省體育教育研究論文進行統計分析，旨在揭示四川省體育教育領域的研究現狀，為四川省體育科研單位及科研工作者提供參考咨詢。

1 對象與方法

1.1 研究對象

本研究選取中國知網數據庫2011年1月1日至2015年12月31日四川省的109所高校及其他單位公開發表體育教育論文753篇。

1.2 研究方法

論文資料法：筆者利用中國知網數據庫，以“主題”為檢索項，以“體育教育”為檢索詞，時間設定為2001.1.1—2015.12.31，作者單位分別設定為“四川省109所高?！奔啊八拇ā?，分別檢索出論文650篇、402篇，共檢索論文1 052篇，剔除重復論文和無關論文299篇，有效論文753篇。

數理統計法：對四川省“十二五”期間的753片論文的總體產出情況、刊載數量、web下載量、被引用頻次、研究方法、論文作者所在地區、基金項目情況、作者單位、合著情況、作者學歷職稱情況進行統計分析。

2 結果與分析

2.1 論文總體產出情況統計分析

表1 論文總體產出統計（篇）

如表1所示，從數量上看，“十二五”期間四川省產出期刊論文595篇、學位論文128篇、學術會議論文30篇，表明研究成果的主要類型是期刊論文。從論文類型來看，在會議論文方面，2011年學術會議成果數量為18篇，表明在這期間參加的學術交流較多。而2012年至2015年維持在3篇左右，表明在這期間僅有少數人參與學術會議。在學位論文方面，2012年至2013年學位論文的數量呈增長態勢，而到2014年學位論文的數量有較大幅度下降（2015年數據尚未更新）。從增長量上來看，期刊論文和學位論文在2011年至2012年增長的數量最多，顯然，隨著奧運年的到來，全民“體育熱”的掀起，體育學術界相關研究快速發展，體育教育研究進入高速增長期；而在2013—2015年期刊論文的數量，呈現出下降趨勢，說明隨著奧運會結束，“體育熱”的退去，體育教育研究開始減少。

2.2 論文數量統計分析

表2 論文發表量統計

論文分布的數量與年代能夠實時地揭露出該領域研究的歷史節點與演化路徑，從而進一步揭示出現階段的該領域研究的整體概況[2]。筆者選取“十二五”期間這一時間節點，可以了解四川省體育教育研究工作的現狀，有利于今后更好地開展下一步研究。（表2中的增長率的計算公式為：當年論文數量—上一年論文/上一年論文數量）如表2所示，“十二五”期間論文的發表數量，在2011年到2012年，體育教育的論文數量呈增長趨勢，論文的發表數量和年增長量都是“十二五”期間體育教育論文發表數量的最高點。在2013年到2015年，體育教育的論文數量呈負增長趨勢，其中2014年較之2013年，論文發表量下降了17篇，增長率為-10.96%；2015較之2014年，論文發表量下降了24篇，增長率為-15.48%。從以上數據可以看出，“十二五”期間，隨2012年（奧運年）的到來，2011年至2012年期間論文的總量、年增長量、增長速度達到最高值；而隨著奧運年結束，2013年至2015年期間，論文數量陷入負增長，負增長率不斷加大，表明研究工作整體上呈下降狀態。

2.3 論文web下載數量的統計分析

表3 論文web下載量統計

從互聯網上檢索下載論文，已經成為科研工作者獲取論文的重要手段，而web下載量指標反映了網絡環境下論文被利用的有效信息，也可以反映出論文在該學術鄰域的影響力[3]。經統計分析得出，“十二五”期間四川體育教育論文的Web下載量共計52 262次。如表3所示，從趨勢上看，2011到2012年體育教育的研究論文的web下載量呈上升趨勢，年增長量5 184頻次，年增長率43.56%，說明在這期間，研究成果被利用的次數越來越多，論文的質量在提高，學術的影響在擴大。2013年到2015年研究論文的web下載量呈急劇下降趨勢。2013年至2015年論文的web下載量共下降了14 691次，下降的速度不斷加快，可見，在這期間，研究成果被研究工作者利用的越來越少，論文的質量在下降，學術領域的影響力越來越少。

2.4 論文引用被引頻數的統計分析

表4 論文被引次頻數統計

論文的被引頻數，是評價其學術地位、學術影響力的重要依據。論文被引的次數越多，說明論文的質量越高[4]。如表4所示，“十二五”期間四川省體育教育論文共刊文753篇，共被引617頻次，平均每篇論文被引次數為0.82次，顯然，平均被引次數并不高，這在一定程度上反映了論文的整體質量不高，論文的學術影響力十分有限。從趨勢上來說，2011到2012年被引頻數有所增加，表明在這期間，隨著2012年（奧運年）的到來，全民“體育熱”的掀起，體育學科的學術研究快速發展，體育教育的研究工作得到廣泛關注，研究成果的數量不斷增多，學術影響力在擴大。2013年到2015年被引頻數呈顯著下降趨勢，表明隨著奧運會結束，“體育熱”的退潮，體育學科的學術研究開始減少，體育教育的研究工作關注度開始下降，從而使得研究成果的數量不斷減少，學術界的影響力不斷降低。

2.5 各地區論文發表數量統計分析

表5 各地區論文發表數量統計

對作者單位地所在地進行統計分析，能夠看出體育教育的研究在四川省各地區的研究情況以及地區之間的差異情況[5]。四川省共有18個地級市、3個自治州，據統計結果顯示，十二五期間共有16個地級市及3個自治州開展過體育教育研究，還有資陽、巴中等兩個地區尚未開展研究工作，說明研究的地區分布并不全面。從趨勢上來看，2011年共有13個地區發表過體育教育的相關研究論文，2012年共有15個地區發表過體育教育相關研究論文，2013年共有17個地區發表過體育教育相關研究論文，2014年共有15個地區發表過體育教育相關研究論文，2015年共有17個地區發表過過體育教育相關研究論文，以上數據說明，在十二五期間，四川省開展研究的地區數量不斷增加。

從數量上來看，十二五期間，成都市地區發表論文403篇，百分比為53.52，；綿陽市發表68篇，百分比為9%；南充市發表62篇，百比為8.23%；自貢市發表29篇，百分比為3.85%；宜賓市發表過25篇，百分比為3.32%；德陽市發表過21篇，百分比為2.79%；樂山市和瀘州市都發表20篇，百分比都是2.65；達州市與甘孜藏族自治州的共發表17篇，百分比為2.26%；攀枝花市發表15篇，百分比為2%；涼山自治州發表11篇，百分比1.46%；遂寧市與廣元市都發表10篇，百分比都為1.33%；廣安市、眉山市、雅安市、阿壩自治州等地區發表量都不足10篇，以上數據說明：（1）四川省體育教育研究主要集中在成都市地區，其次是綿陽市、自貢市等地區，而其他地區相對較少。（2）體育教育研究主要集中在經濟發達地區，欠發達地區的研究偏少。

2.6 各單位論文發表情況分析

筆者對“十二五”期間四川省體育教育論文的作者的單位情況進行了歸類，對各單位的論文發表數量進行了統計，旨在掌握各單位開展體育教育研究的現狀情況。如表6所示，有32.80%的研究作者單位是綜合類院校，表明綜合類院校是四川省體育教育研究的主要力量，是推動四川省體育教育研究的重要保障。師范類院校的比例為28.42%，體育類院校（成都體育學院）的比例為18.85%，通常來說，這兩類高校與體育教育研究的關聯最大，其科研成果的數量應是比較多，但事實并非如此。值得注意的是，研究所和其他性質的單位的百分比偏低，這說明這些單位的體育教育研究開展情況不盡人意，如果能夠發揮他們的作用，對推動四川省體育教育研究的發展將會錦上添花。

表6 各單位論文發表情況統計

2.7 期刊論文合作情況統計分析

表7 論文作者合作情況統計

如表7所示，“十二五”期間四川省體育教育論文的作者主要以個人為主，其論文的發表數量占總量的73.04%，這表明，大部分體育教育研究還是在單獨范圍內進行，有交流合作的研究較少，這一現象基本符合現階段我國體育科研事業的基本特征（體育科研人員的合作交流的程度不高），這一現象值得關注。在筆者看來，目前體育教育事業的實踐發展具有多學科、多領域的特點，同樣，體育教育研究同樣應是跨學科、多學科的開展，需要多學科的專業人員相互配合。

2.8 論文支持基金項目情況的統計分析

圖1 “十二五”期間，四川體育教育基金課題論文發表圖

基金項目是針對科學領域重點和前沿問題而設的研究成果，是衡量團體或機構科研能力的重要指標，發揮著一定示范和導向作用，從某種程度講，反映出刊錄論文學術質量和創新能力[6]。筆者將基金項目課題類型按等級進行劃分分別是：國家級、省部級、市級及校級四級基金資助項目。“十二五”期間，四川省體育教育研究論文共計753篇，其中有基金資助的研究論文為63篇，百分比為8.37%。如圖1所示，從課題的數量來看，（1）省部級課題數有35篇，（2）校級課題數有19篇，（3）國家級課題數有7篇，（4）市級課題數有2篇。以上數據表明，省部級課題數量最多，說明省部級的主管部門對體育教育的科研工作比較重視，支持力度最大；而市級課題是最少，說明市級主管部門很少關注過體育教育的研究工作；校級課題數為19篇，而四川省共有109所高校，顯然，體育教育的研究工作只在極少部分高校展開。

2.9 作者的學歷、職稱情況統計分析

研究人員的學歷，一定程度上影響了著研究人員理論素養和科研水平，在一定程度上反映出體育教育研究現狀。如圖2所示，753篇體育教育論文中，標注作者學歷水平的有267篇。如上圖所示，從各學歷水平的人員數量上來看，碩士229人，本科14人，在讀碩士12人，在讀博士7人，博士5人。以上數據說明：（1）研究人員學歷水平主要以碩士研究生為主，碩士研究生是研究的主力軍。（2）高學歷的博士研究人員少。

職稱是反映一個人的專業技術或學術水平的等級標準。如圖3所示，期刊論文標注作者學歷水平的共有287人，其中最多的是講師132人，占45.99%，其次是副教授73人（25.44%），然后是助教67人（23.34%），最少是教授15人（5.23%）。以上數據說明，（1）講師階層、助教階層是研究的主要力量；（2）教授階層的研究人員偏少，說明教授對體育教育研究的關注度不高。

圖2 作者學歷統計分析圖

圖3 作者職稱統計分析圖

3 結 論

（1）“十二五”期間四川省產出體育教育論文753篇，其中期刊論文595篇，學位論文128篇，學術會議論文30篇。在2011年至2012年期間，論文的數量、Web下載量、被引用頻次逐漸增加，表明論文整體質量、學術影響力呈上升趨勢；而在2013年至2015年期間，論文的數量、Web下載量、被引用頻次逐漸下降，表明論文整體質量、學術影響力呈下降趨勢。

（2）“十二五”期間，四川省共有18個地級市、3個自治州發表體育教育研究論文，其中成都市論文數量最多，其次是綿陽市、自貢市等地區，而其他地區相對較少，研究主要集中在經濟發達地區，欠發達地區的偏少。

（3）“十二五”期間，四川省體育教育論文的作者的單位以綜合類院校居多，其次是師范類院校、體育類院校。在研究的論文作者情況中，有七成以上的論文是獨著，合著的論文不足三成。

（4）“十二五”期間，四川省體育教育基金項目論文63篇，基金論文比為10.57%，其中市級項目2篇和校級項目19篇，說明市級、校級主管部門體育教育的研究工作重視程度不夠，對課題研究項目投入力度小。

（5）“十二五”期間，四川省體育教育論文作者以研究生學歷居多，表明研究人員主要以研究生為主；在職稱上，講師階層、助教階層是研究的主要力量，表明研究人員的整體學術水平不高，教授階層的研究人員偏少，說明教授對體育教育研究的關注度不高。

[1] 盧 石，楊海燕，楊紅英，等. 我國體育信息研究的論文計量分析[C]. 2011全國體育科學大會. 2011.

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[3] 盧 石，楊海燕，楊紅英，等. 我國體育信息研究的論文計量分析[J]. 北京體育大學學報，2012（8）：7~10.

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[6] 黨亞茹. 基于SSCI的中國社會科學論文基金資助分析[J]. 重慶大學學報：社會科學版，2010，16（5）：55~61.

Statistical Analysis of Paper of Physical Education In Sichuan during Twelfth Five-year

DING Peng, LAN Xin, CAI Xiaoying

Institute of P.E., Sichuan Normal University, Chengdu Sichuan, 610101, China.

Based on literature review and mathematical statistic, the author makes detailed make detailed statistics on the output, quantity, cited quantities, downloads in Web, distribution of authors, sustentation funds distribution, author' unit, co-author situation, education background,professional titles, etc of Physical education document in Sichuan province during Twelfth Five-year period. some date were obtained and the conclusion was dawn: first，Research in Physical Education “five-second” period published 753 documents, including journal articles 595, 128 dissertations, conference proceedings 30. Second, the period from 2011 to 2012, the number of physical education literature, Web downloads, cited frequency gradually increased, indicating that overall quality continues to improve. The period 2013 to 2015, the number of physical education literature, Web downloads, cited frequency gradually decreased, indicates that overall quality continues to decline. third, Physical education research focused on the economically developed regions, less developed regions below normal. Fourth, administrations of municipal and university pay no attention to Basic research in physical education, that invest in research is less. Fifth education level of physical education researchers mainly is graduate degree, who have the professional title are less, most of them are lecturers and assistant.

During Twelfth Five-year; Sichuan; Physical education; Thesis; Statistical analysis

G807.0

A

1007―6891（2016）06―0008―05

2016-05-25

2015年度四川省教育廳哲學社會科學重點研究基地科研項目（課題批準號：TER2015—004）