水鄉(xiāng)燭光
——記江蘇省建湖縣實驗小學青年教師王輝
領(lǐng)導稱贊他時評價頗高:“想干事,會干事,干成事!”同事們提起他時推崇備至:“有夢想,有情懷,有追求。”學生們談到他時尊敬無比:“善良、慈祥,和藹……”他就是江蘇省建湖縣實驗小學東校區(qū)王輝老師。
王輝,1979年12月出生,1998年8月參加工作,中共黨員,本科學歷,小學高級教師。在水鄉(xiāng)建湖教育這片沃土上已耕耘了整整18年的時間。18年來,他在領(lǐng)導面前從未說一個“不”字,在繁重的教學工作面前從未說一個“怕”字,在充滿求知欲望的孩子面前從未說一個“累”字……
因工作優(yōu)秀,成績突出,王輝老師早早走上了教科室主任的崗位。作為一名學校教科室主任,他更懂得肩上的責任和義務(wù),始終將引領(lǐng)的職責擔負在自己的肩上,熱情鼓勵與指導青年教師。近年來,實驗小學連續(xù)幾年新分配及調(diào)進夏正婷、王月等40多名青年教師,為了涵養(yǎng)老師們的人文底蘊,王輝老師牽頭籌建了“西塘河畔讀書俱樂部”,定期為老師們贈送報刊,發(fā)放《教師研修手冊》,組織教師同讀一本書沙龍活動。為了讓這些新教師課堂從“入格——升格——風格”,他既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,組織管理人員、骨干教師執(zhí)教“下水課”。王輝老師既從思想上對他們進行敬業(yè)精神的教育,讓他們形成良好師德,又組織他們鉆研教材,探討教法,以提高他們的教育教學水平。每次教研活動,每次聽課、評課,都是知無不言,言無不盡,把自己的教學經(jīng)驗如春風化雨般流入青年教師的心田。
2015年1月,為了指導陳建偉老師參加縣“三人行”課堂教學比賽,20多天的時間,他和陳老師一道收集資料、鉆研教材,備課、試教、聽課、評課、修改……小到每一個細節(jié),大到重難點的突破,反復推敲、精雕細刻,甚至還親自示范……天道酬勤,陳老師在那次比賽中榮獲了一等獎,獲得了第一名的好成績。
幾年來,他在青年教師指導工作方面取得了可喜的成績。學校有一大批青年教師能夠立足課堂,銳意進取,潛心科研,在省市縣優(yōu)質(zhì)課、基本功大賽中摘金奪銀,十多人成長為市縣學科帶頭人、教學能手。
樂于助人、勤于學習、銳意進取的他,在成長他人的同時也沒有忘記自身發(fā)展。在追求數(shù)學教育之夢的道路上,他始終秉承學校“涵養(yǎng)化育,自然天成”的教育理念,努力踐行并積極打造兒童“生長課堂”,追尋學科根性與兒童理性的和諧統(tǒng)一。在教學路上取得了累累碩果。近年來,多次在縣、鎮(zhèn)、校上公開課,有30多篇論文在省、市、縣評比中獲獎,5篇論文在省“師陶杯”論文大賽中獲獎,10多篇論文發(fā)表在《小學教學參考》、《廣西教育》、《數(shù)學教學通訊》等報刊上。曾參加鹽城市班主任基本功大賽榮獲二等獎,兩次獲縣“三人行”教學論壇辯手獎,縣“三人行”教學論壇團體一等獎一次,帶隊參加縣“思者足音”獲團體一等獎。參加鹽城市新課程考核A等、基本功考核為優(yōu)秀等。先后獲得縣小學數(shù)學教學能手、教科研工作先進個人、縣優(yōu)秀教育工作者等稱號,現(xiàn)為建湖縣首屆教研員工作室成員,省特級教師谷詩新名師工作室指導教師。
18年的教學追探之路上,王輝老師一直以一個教育行者的勇氣在實踐、在成長、在收獲……

參加南京師范大學建湖縣青年教師基本功提升研修班

管理人員“下水課”展示

建湖縣第十二屆小學數(shù)學“三人行”教學論壇

建湖縣實驗小學暑期培訓

西塘河畔讀書俱樂部

王輝

專題講座