全媒體時代出版行業提升教材編輯核心競爭力的策略

夏亮

進入全媒體時代，傳統的紙質媒介不再是單一媒介，而是成為多種媒介中的一種。因此，對于出版行業來說，無疑是面臨著巨大的挑戰。教材作為一種特殊的信息，其內容相對固定，傳播途徑也一直以紙質媒介為主，因此對于出版行業來說，要提高自己的生命力就必然需要重視教材編輯，提升教材編輯核心競爭力。

一、全媒體時代提升教材編輯核心競爭力的必要性

（一）全媒體時代下出版行業自身生存與發展的需要

在全媒體條件下，人們的信息獲取不再單純地依靠紙質媒介，電腦、平板、手機等均成為現代人們獲取信息的常用手段。這是由于依靠網絡獲取信息更加方便快捷，內容也更為精準。而依賴紙質媒介為生存方式的出版行業，其發展必然面臨巨大沖擊。教材作為一種教學用具，其信息的傳播方式受網絡的影響相對較小，仍然是以紙質教材為主，因此有效開發教材行業對于出版行業來說無疑是取得生存與發展的必然手段。我國當前教材編輯能力并不高，尤其是針對一些高校、職業院校的不同專業的教材編輯基本都是一些具有一定理論知識與實踐經驗的教師，雖然他們能夠完成基本的教材編輯工作，但質量不高，因此出版行業有必要提升教材編輯的核心競爭力。

（二）全媒體時代下教育行業發展的需要

全媒體時代的到來同樣也對我國教育行業的發展帶來了沖擊，網絡教學的普及程度越來越高，教育行業要想取得發展就必然需要提高教學質量、更新教學內容。尤其是高校的教學內容與過去相比發生了巨大的變化，而且未來也會不斷產生變化，但當前我國教材編輯能力顯然無法滿足高校教學內容的更新需求。與此同時，全媒體也為我國教育行業發展帶來新的契機，網絡開始成為新的教學內容傳播媒介，而且隨著網絡信息總量的不斷增加，也為教材內容的豐富提供了有利條件，但由于網絡信息真假難辨，因此對教材編輯的信息識別能力有著較高的要求。可以說，對教育行業來說，新媒體時代的到來為其發展同時帶來了機遇與挑戰，而提高教材編輯核心競爭力對于促進教育行業抓住機遇、取得進步具有關鍵作用。因此，提高教材編輯核心競爭力也是教育行業發展的一種必然要求。

（三）全媒體時代下教材編輯自身發展需要

教材編輯作為我國教育行業內容的編纂者與教材信息搜集者，其素質能力關乎整個教育行業的發展，對我國未來的發展產生重要影響。從教材編輯自身角度來看，新媒體不僅創造了更加有利的教材編輯環境，同時也對教材編輯的能力提出了更高的要求。網絡技術縮短了教材編輯與出版、教育行業溝通的距離，因此也加劇了教材編輯之間的競爭，越來越多的低水平教材編輯被淘汰出局。教材編輯自身要想在激烈的市場競爭中取得發展，就必然需要提高自己的核心競爭力。在新媒體時代，教材編輯的能力需求開始有所變化，信息的集成與整合能力成為關鍵，傳統的單純具有較多知識積累、文字編輯能力的編輯已經不再被需要，具有較強綜合能力與競爭力的編輯更容易受到青睞。因此，教材編輯自身的發展離不開綜合性核心競爭力的塑造。

二、全媒體時代出版行業提升教材編輯核心競爭力的策略

全媒體時代出版行業提升教材編輯核心競爭力的措施主要集中在注重營銷方式轉型、經營理念創新、加強信息整合、重視對新媒體思考以及提高編輯團隊綜合素質與能力幾個方面。

（一）加快教材營銷方式轉型

在全媒體時代下，互聯網信息傳播方式開始成為主流方式，在這樣的背景下，傳統教材營銷方式顯然已經無法適應時代需求。近年來我國出版行業也在一定程度上開展了營銷方式的轉型工作，但轉型速度與效率并不高，出版行業的營銷轉型工作只是一種形式，具體的轉型實踐程度并不高。因此，我國出版行業有必要加快教材營銷方式轉型，從而為推進自身的教材編輯核心競爭力塑造奠定基礎。

首先，作為出版企業要認識到教材編輯核心競爭力提高是自身在全媒體時代下取得生存與發展的必要手段。因此，要將營銷方式轉型工作提上日程，以互聯網為依托對教材內容、教材理念以及教材優勢進行傳播。其次，出版企業要不斷地對自己的教材營銷轉型工作進行跟蹤，對發現的問題及時整改，并吸取經驗、不斷反思，從而進一步加快教材營銷方式轉型步伐。

（二）對經營理念進行變革與創新

出版行業作為我國傳統媒體行業的基本組成部分，其經營管理方式受傳統觀念影響頗深，因此出版行業教材編輯核心競爭力的打造，就必然需要對其經營理念進行變革與創新。一方面，出版企業應該認識到在全媒體時代下，要想取得生存與發展就必然需要順應全媒體潮流，改變傳統經驗式的經營理念，以精細化經營管理理念為主導，通過市場細分、市場分析以及市場策略的制定來提高自身競爭力。比如針對教材市場，應該根據教材使用對象、教材內容進行進一步市場細分，并根據當前教育形勢對教材內容進行變革，從而促進自身教材出版市場競爭力的提升。另一方面，出版企業還應該注重創新，不斷學習其他行業的創新經驗，并勇于嘗試新的方式方法。比如，在教材編輯核心競爭力塑造過程中，應該積極吸引年輕群體，并鼓勵教材編輯創新，從而提高其創新意識，為出版行業的發展創造新的發展空間。

（三）注重并加強對教學信息的整合

信息整合是全媒體時代下各個行業生存與發展的基本措施，對于出版行業來說同樣如此。傳統媒體形勢下，出版行業的教學信息整合只是停留在對少數信息的整合，而全媒體時代下，出版行業需要整合的教學信息內容是龐雜的，因此必然需要編輯提高自己的信息整合能力，從而提升其核心競爭力。

首先，教材編輯要對龐雜的信息進行集成處理，包括對信息的篩選、分類、整合等，并且還要有邏輯、有規則地對信息進行組合，從而為具體的教材編輯工作效率提升提供有利條件。其次，教材編輯還要依據教學內容對相關信息進行整合，尤其是要注重對傳統教學內容的更新，并注重對新媒體形式的利用，將教材內容編輯成以紙質、電腦、手機等方式均可閱讀的形式，從而方便教師教學與學生學習，提高自身核心競爭力。

（四）重視對新媒體內容的思考與創新

在全媒體時代條件下，傳統紙媒的地位雖然有所下降，但從教材角度來講，其傳播方式仍然是以紙媒為主。新媒體雖然為教材內容的傳播提供了新的方式，但仍然無法取代紙媒的地位。因此，出版社編輯應該有意識地加強對新媒體內容的思考與創新，將教材內容進行新媒體轉換時，充分結合新媒體特征，在傳統紙媒的教學內容中加入視頻、音樂等元素，并要考慮學生生活的媒體環境，注重對新媒體環境的應用。與此同時，教材編輯還應當注重對新媒體形式應用的創新，比如在電子白板教學條件下，教材編輯可以結合教學白板，讓學生參與知識的發現、總結以及應用過程，從而使得教學過程更加開放，進而促進教學效果的提升。另外，教材編輯應當注重考慮不同地區新媒體應用能力的差異，在創新過程中應結合教學實際，避免出現可行性差的現象。

（五）提高教材編輯團隊綜合素質與能力

出版行業教材編輯競爭力的提升離不開對教材編輯團隊的建設，尤其是在當前條件下，我國很多出版企業的教材編輯團隊綜合素質與能力良莠不齊，因此有必要提高教材編輯人才的知識與能力水平。一方面，出版企業應該提高教材編輯崗位的準入門檻，并且健全自己的人才培訓與開發機制，著重提高教材編輯人才的素質與能力，進而為提升教材編輯核心競爭力奠定人力基礎。另一方面，教材編輯自身也要不斷學習，尤其是學習新媒體的相關知識，對國內外優秀新媒體開發教學案例進行鉆研，從而不斷提高自己的業務能力，促進個人的發展。

三、總結

總而言之，全媒體時代條件下出版行業的教材編輯核心競爭力提升是一種必然趨勢，無論是從出版行業、教育行業還是出版編輯自身來說，其發展都離不開對教材編輯核心競爭力的塑造。本文提出的幾點策略主要是從出版行業角度提出的，事實上教材編輯核心競爭力提高也離不開教育行業、編輯自身以及其他行業的不斷努力。相信通過我國各界的通力配合，全媒體時代下我國教材編輯核心競爭力一定能有較大幅度的提升，從而為促進我國出版行業的可持續發展以及教育事業的不斷進步做出貢獻。