一讀、二找、三述、四擬，找對審讀題的方法

1.讀。讀指根據學生的年齡特點，對讀題形式和要求做出明確規定，初步了解題意，讓學生養成認真、仔細、全面、邊讀邊想的讀題習慣，快速準確收集、提取數學信息。

2.找。找就是對數學術語及揭示數量關系的關鍵詞句仔細查找，讓學生邊讀邊圈畫題中關鍵字詞，提醒自己注意，化解細小障礙，正確理解題意。

3.述。述就是用自己的話復述并提煉題意，讀出重點詞句，做題的時候把關鍵詞圈出來，化繁為簡、化難為易，促進學生進一步理解題，或者說找出等量關系式。

4.擬。擬就是列表、畫圖、綜合、分析等方法模擬解決問題的情景，清楚表達題意，展示數量關系，形成解題思路。

（甘肅省莊浪縣第三小學 孫 潔）