設計院培訓工作實踐與人才開發分析

[摘 要] 在設計院發展壯大的過程中，人才是一種非常重要的財富。只有在培訓人才時高度重視，才能夠讓人才的能力得到有效提高，這樣設計院也能夠獲得更好的發展。培訓始終是促進發展的一種重要方法，人才的潛力必須得到開發。根據目前設計院培訓工作的實際情況，對設計院培訓工作的實踐以及如何開發人才進行必要的分析。

[關 鍵 詞] 設計院；培訓工作實踐；人才開發分析

[中圖分類號] F272.92 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）15-0115-01

設計院在工作的過程中，一定要持續進行創新的工作，以此開發出全新的作品，而創新工作的基礎是設計院的工作人員要有創新的思維。設計院必須讓單位的人才接受符合時代發展的新的培訓。在這個全面高速發展的時代，設計人員一定要更新自己的思想，增強專業素質，讓自己的設計能力和創新能力都能夠穩步提高，只有這樣我們才能夠禁得住全新的挑戰。

一、設計院培訓工作實踐

（一）結合工作的實際情況，使培訓工作實現制度化發展

設計院在進行培訓工作的時候，一定要結合工作的實際情況，讓培訓工作實現制度化的發展。設計院在培訓的過程當中要建立一種科學合理的體系，只有這樣接受培訓的工作人員才能夠聚精會神地投入培訓當中，就不會出現工作人員不重視培訓的情況了。

（二）讓培訓的針對性得到強化，使培訓的形式多種多樣

設計院培訓時還必須讓培訓的針對性得到強化，爭取使培訓的形式獲得多種多樣的發展。在有條件的情況下，可以組織學生去參加專業的培訓班進行學習，還可以讓工作人員經常參加學術研討會，和那些優秀的人才進行有益的交流。在多種多樣的形式之下，培訓才會出現更好的效果。

（三）使培訓的模式得到創新，加強網絡技術運用到培訓的過程當中

培訓的模式也必須得到符合時代發展的創新，這樣工作人員的思想以及專業素質才能夠得到符合時代的發展。設計院在選擇培訓模式時必須考慮到接受培訓人員所具有的實際特點以及工作人員真正需要什么。同時，培訓的環境也需要創新，設計院在培訓時要盡量使培訓的環境自由、輕松，這樣接受培訓的人員的培訓效果才會更好。創新培訓的方法以及培訓的手段對提高培訓的效果和質量有著重要的幫助。在傳統的培訓模式當中，培訓人員一般只是根據培訓材料的內容灌輸給接受培訓的人員，接受培訓的人員只能夠被動地接受培訓的內容。因為培訓的過程大多數都非常的枯燥，這也導致接受培訓的人員對培訓不感興趣，培訓的效果也不會很好。傳統培訓模式下，一個人在前面講而許多人在下面聽，中間基本沒有互動，所以效果很差。因此，在培訓的過程中，培訓者一定要適當與聽講者進行互動，挖掘培訓內容當中有趣的點，這樣培訓就會更加成功。

設計院還必須將網絡技術有效地運用到培訓的過程當中。在工作當中，有些工作人員會因為工作的原因錯過許多培訓的機會，有些工作人員會因錯過培訓而感到可惜，這種情況在目前網絡如此發達的時代可以得到很好的解決。設計院可以運用局域網和多媒體設備將培訓的內容以視頻的形式放到單位的局域網當中，這樣那些錯過了培訓的工作人員就可以在有時間時自行觀看培訓的視頻去完成學習。

二、設計院人才開發分析

（一）使人才開發理念得到更新，提高人力資源管理質量

設計院在進行人才開發的過程當中，一定要使人才開發的理念得到更新。設計院的理念必須實現符合時代發展的更新，培訓的各項工作必須得到合理的優化。摒棄以往陳舊、錯誤的人才開發理念。為了提高培訓的質量和水平，設計院必須更好地管理單位的人力資源，使其結構更加的合理。我們當然都希望人才能夠全面的發展，但是因為人的精力有限，而且每個人擅長的方面都不同，所以單位必須保證人才能夠進行優勢互補。設計院在人才開發的過程當中還要使各方面的工作協調發展，使人力資源管理的質量有效提高。只有人力資源管理的整體質量得到了提高，人力資源管理的效益才能夠實現最大化。所以說，人力資源素質必須得到全面的提升。

（二）人才開發工作必須有計劃、有步驟地進行

在設計院人才開發工作的過程當中，所有的工作都必須有計劃、有步驟地進行下去。在人才開發之前，一定要做一個正確的分析，弄清單位到底需要什么樣的人才，這樣單位才能夠根據實際情況去進行人才開發工作。設計院在一開始就要對單位自身有一個具有戰略性的定位，之后建立健全人才配置的機構，并使組織結構逐漸得到完善。這樣，人才開發工作一定會取得成功。

綜上所述，設計院只有為工作人員提供創新的、有效的培訓，工作人員的專業素質和創新能力才能夠獲得符合時代發展的有效提高。良好的培訓工作不僅能夠挖掘出人才的潛能，還可以使員工的專業素質與技能得到更加良好的發展。在有效的培訓之下，工作人員的工作與創新的積極性也能夠大大增強，這對設計院未來的發展和壯大也有重要的意義。

參考文獻：

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