讓世界充滿愛

使用教材：2013版湖南文藝出版社八年級上冊音樂教科書。

主要教學內容：學唱歌曲：《讓世界充滿愛》；

補充欣賞歌曲：韋唯《愛的奉獻》。

指導思想：本課以“愛”為線索，通過歌曲的演唱和同主題音樂作品的欣賞，使學生感受音樂與心靈的溝通；在學唱歌曲的過程中通過分析、討論、體驗，使學生意識到各音樂要素在表現歌曲內在感情上的作用，在今后的歌唱中，對音樂要素能自己進行分析，合理的處理歌曲。“愛”的主題，能極大調動學生的情感，激發學生愛的激情，感受到愛的偉大力量，被平凡而又偉大的愛所感動、感悟。

教學目標：

（一）情感態度和價值觀：1、引導學生樹立正確的人生觀及審美價值觀；2、能夠以柔和、統一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱歌曲《讓世界充滿愛》，并通過分析、實踐，處理歌曲；加深對音樂情感的感受和體驗。

（二）過程與方法：通過歌曲的欣賞與演唱，感受世界的愛。

（三）知識與技能：1、豐富學生的情感世界，會感悟愛、體驗愛、表現愛； 2、通過歌曲《讓世界充滿愛》的學唱及同主題音樂作品的欣賞讓學生深入感受“讓世界充滿愛”的真摯情感。

教材簡析：1、《讓世界充滿愛》是一部由著名音樂人郭峰作曲的，獻給1986年“國際和平年”的組歌，由四部分組成，教材中選用了第二部分，其音樂為典型的A-B-A三部曲，A部溫馨抒情，B部在調性、音樂情緒上皆與A部形成鮮明對比，最后四個樂句完全再現A部；2、“組歌”：即多樂章的聲樂套曲。包括齊唱、對唱、重唱、合唱以及朗誦等形式，常用樂隊伴奏。注重充分發揮各樂章的特點，因此各段更具有獨立的意義。

教學的重點、難點：1、重點：運用恰當的表情術語及所蘊含的情緒表現歌曲。2、難點：注意歌曲《讓世界充滿愛》演唱中的弱起和小切分、小附點。

教學方法：提倡探究、自主、合作的學習方式。

教學用具：多媒體課件、鋼琴。

教學過程：

活動一：創設情境、導入新課

師：讓我們帶著愛的情感欣賞一段音樂吧！請同學們靜靜地觀看系列圖片，同時請你們初步了解他們的生存狀況，結合自身，同學們互相交流一下有何感受？

生：……

師：請1～2名學生代表談談自己的感受。

生：……

師：通過觀看這一組圖片，我們可以感受到貧窮、失去家園、失去親人的痛苦，疾病纏身、對知識的渴望……相比之下，自己是幸福的，要懂得珍惜。“愛”是溫馨美好的，讓世界上的每一個角落都充滿愛是人類共同的渴望。下面，就讓我們帶著這份渴望之情來學習歌曲《讓世界充滿愛》。

設計意圖：通過欣賞歌曲即欣賞系列圖片導入主題，直接，便于理解、過渡自然。

活動二：情景交融、感悟新知

1、問題

師：你知道這首歌曲的歌詞是哪些人合作創作的嗎？它的曲作者是誰？

生：……

知識簡介

師：這首歌曲的歌詞由陳哲、小林、王健、郭峰、孫銘五人合作創作，旋律是由郭峰創作的。同學們，你們有誰了解歌曲的曲作者郭峰嗎？

生：……

2、教授新歌

（1）播放群星演唱歌曲《讓世界充滿愛》MTV，讓學生聆聽

師：請同學們欣賞一段《讓世界充滿愛》MTV，邊欣賞邊思考這樣一個問題：這首歌曲告訴了人們一個什么道理？

（2）請同學們聆聽老師用鋼琴彈奏并范唱曲譜

（3）現在老師要教同學們學唱歌曲曲譜中的難點部分：弱起、小切分和小附點：

（4）老師現在再教同學們隨鋼琴的伴奏音樂唱歌詞，同學們在演唱時要特別注意情感的表達。

設計意圖：通過知識簡介，擴大學生的知識面。在歌曲的教學中，豐富學生的情感，感受愛、表現愛。

活動三：運用新知，表現自我

師：我們也來個歌星組合，愿意站起來演唱的同學，雙手可以自然擺動，其余的同學可以打拍助興并小聲齊唱歌詞。

設計意圖：給學生一個表現自我的空間和平臺。鼓勵學生大膽表演，提升學生的音樂素質全面發展。

活動四：聯系實際，愛心交流

師啟發：

1、都生活在不同的環境中，在我們身邊，有沒有身臨其境的感動，談談自己被關愛或自己關愛別人的記憶；

2、“愛”是一個美麗的字眼，愛有很多種，有父母對子女的愛，有對貧困人群的愛。除了這首歌曲之外，大家還會用哪些歌曲來表達愛的情感呢？

（學生思考、表現，師生互評）

設計意圖：聯系實際，感受愛，愛心常在，表達愛，教師提問讓學生思考、表現，師生互評。這一方式可以拉近師生、生生之間的距離，有利于溝通并可提高學生表達情感的能力。

活動五：回顧展望，情感升華

師：本節課中你們得到了什么呢？你們相互來交流一下吧！

生：……

師：在這個世界上還有無數人都需要關愛，只要你來、我來、大家來，都獻上一份愛，我們的世界就會永遠充滿愛。請同學們再次欣賞《讓世界充滿愛》MTV。

師：現在我們來聆聽另外一首歌曲《愛的奉獻》，由韋唯演唱。聆聽后說出他們共同表現了一個什么主題？

生：……

師：這兩首歌曲解釋了同一個主題：讓世界充滿愛。

小結：師：在這節課中，同學們通過欣賞表達了愛，通過演唱感受了愛。愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻。我們在愛心中大聲的歌唱，把愛的幸福帶進每個人的身上，愛會帶給你溫暖，也會帶給你快樂和健康。讓我們獻出一份愛，讓這個世界多一份溫暖吧！

設計意圖：學生思考在本節課中的收獲，教師提問，學生回答，教師再提問，教師總結，通過回顧，進一步發展學生的總結能力，升華愛的情感，突出愛的主題，再次揭示《讓世界充滿愛》的主題。