金色花

教學目標：1、知識與技能 ：品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情；正確、流利按意義節奏有感情地朗讀詩歌，以培養語感。2、過程與方法：通過各種朗讀方式（自由朗讀、齊讀、分組讀）使學生把握詩文基調；通過合作與探究的學習方式，提高學生鑒賞詩歌的能力。3、情感態度與價值觀：體驗人間至愛親情，受到美的熏陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。

教學重難點：教學重點：投入真情，反復誦讀，感知詩歌優美清新的意境和真摯淳樸的情感。教學難點：利用想象，鑒賞詩歌，并嘗試借助具體的形象或事物來寫詩抒情。

教學過程

一、欣賞導入，期待美

1、播放歌曲《媽媽的吻》，這是流行于上世紀八十年代的一首歌曲，20年后的今天，聽起來仍然很動人，也許因為它表現了母親對兒女無私的愛，更唱出了兒女對母親的深摯的傾訴，這種感情不會因為時空的流轉而改變，這是人類共同歌頌的永恒主題。母愛是人類情感中最崇高、最美好的。今天，我們就來一起欣賞一首散文詩--泰戈爾的《金色花》，讓我們期待一次美的洗禮；2、在學習課文以前，讓我們先來理解一下一代文豪--泰戈爾和印度佛教圣物--金色花。泰戈爾，印度詩人、作家，他一生創作豐富，詩集有《新月集》、《飛鳥集》等，長篇小說有《小沙子》、《沉船》等。曾獲1913年諾貝爾文學獎。印度是一個以佛教為國教的國度，在泰戈爾的散文詩里可以處處感到富有宗教意義的愛--最高尚、最純潔的愛。 《金色花》選自他的散文詩集《新月集》。金色花，又譯作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木蘭花屬植物，開金黃色碎花；3、接下來，讓我們自由閱讀一遍課文，為進一步感知美掃清障礙。要求掌握的字詞：嗅 摩 匿笑 花瓣 沐浴 禱告 匿（nì）隱藏：不讓人知道。 禱（dǎo）禱告，向神祈求保佑。衍（yǎn）

二、傾情誦讀，感知美

1、大家自由朗讀了這首詩，說說這首詩給你一個什么樣的感覺，看看我們會不會“心有靈犀”。（學生談感受，主要突出表現孩子天真，歡快，和母親關系很融洽的感情，表現母子之間的愛）

2、這首詩的感情基調是舒緩、溫馨、深情的，但不同的地方，朗讀處理的方法是不同的。（1）假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會認識我嗎？（調皮，想象，快樂）（2）你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，卻一聲兒不響。（母親焦急，我天真）（3）我要悄悄的開放花瓣兒，看著你工作。（我對媽媽的愛）（4）當你沐浴后，濕發披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。（我為媽媽做事，心里很喜悅）（5）當你吃過午飯，坐在窗前讀〈〈羅摩衍那〉〉，那棵數的陰影落在你的頭發與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。（6）但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？（天真，悄悄的）（7）當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然的再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。（撒嬌，快樂） （8）“你到哪里去了，你這壞孩子？”（愛憐，責怪）（9）“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話。（調皮，撒嬌）

3、音頻范讀。4、學生表演讀、評點。

三、研讀品味，發現美。

1、作者為什么把孩子想像成一朵金色花？

2、“我”變成金色花后干了什么事？（三次嬉戲） 參考：母親做禱告時，開放花瓣散發香氣。母親讀書時，將影子投在書頁上。（為什么？）母親去牛棚，和她開玩笑，恢復原形。

3、孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？ ）

4、為什么媽媽見了面，說“你這壞孩子”？（上文說，媽媽叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想見，不見了孩子，媽媽多么著急，這種惶急的心情肯定與時俱增，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。）

5、孩子是一個怎樣的孩子？孩子 天真 淘氣 貪玩 孝順 關愛 可愛 善良

6、 媽媽是怎樣的人？媽媽 關心 擔心 無私的愛 慈祥 親切

7、小結。這首詩展現了一副兒童嬉戲的畫面，符合兒童的心理特點，從童真、童趣的角度反映了天倫之樂。總之：以兒童特有的方式來回報母愛！

四、再現畫面，創造美

1.教師示范描述自己感受到的畫面。清晨朝露未晞，在鋪滿金色花的林蔭中，飄出一個修長的身影，她的濕發披在兩肩，發絲間的水滴輕輕飄落，親吻著林間綠色的小草。媽媽悄無聲息地出現在小庭院里，她緩緩地把雙手放在胸口。媽媽在祈禱了，空氣中彌漫著媽媽輕柔的話語。突然媽媽的雙眉微微揚起，這香氣從何而來？我屏住氣息，一聲不響。

2、請找出詩中描繪的幾幅畫面，根據想像，用“我感受到這樣的畫面--”做恰當描述。

五、創意閱讀，升華美（略）

六、作業延伸，追求美

1、如果你忽然具備了文中小男孩的神力，你準備變作什么來表達你對母親的滿懷愛意？學生自由想象，用“我要變作……“說話。1）假如我變成了一條清清的溪流，我要在媽媽工作累時，讓媽媽來到我身邊，聽我唱一支歡快的歌曲，抖落滿身的疲憊；我要在媽媽口渴時，讓媽媽品嘗我甘甜的水，使她重新變得容光煥發；2）假如我變成了一朵小小的白云，我要緊緊跟隨著媽媽，使媽媽不管走到哪兒，都免受烈日無情地炙烤；3）我想變成一個吊床，在媽媽累時，能讓她躺一躺！

2、假如明天是你媽媽的生日，你們準備送媽媽一件什么獨特的禮物，來表達你們對媽媽的愛，說說你們的創意。