西洋歌劇詠嘆調的藝術處理

【摘要】：詠嘆調是西洋歌劇中的抒情唱段，也是西洋歌劇中的主要藝術形式，它也作為藝術歌曲之中的一種形式，不僅能夠在音樂會上單獨演唱，而且西洋歌劇詠嘆調有自身獨特的藝術形式，本文分析西洋歌劇詠嘆調的藝術形式，對于西洋歌劇詠嘆調的創作、演唱以及欣賞擁有非常重要的價值。

【關鍵詞】：西洋歌?。涸亣@調；藝術處理

一、西洋歌劇詠嘆調的本體藝術特征

西洋歌劇詠嘆調在藝術形式上具有自身獨有的藝術特征，這就是：用管弦樂隊或鍵盤樂器伴奏。旋律優美流暢，情感內涵豐富，且強調聲樂演唱技巧。18世紀意大利那不勒斯樂派的歌劇中，詠嘆調均為反復三段體（ABA），西洋稱從頭反復的詠嘆調），其中第三段為第一段的反復……其中的“ABA”三段體，又多采用“快板—慢板—快板”的結構。西洋歌劇詠嘆調這些藝術形式上的本體特征，在許多詠嘆調歌曲選段中都有明顯的體現。例如，在意大利作曲家普契尼作曲的歌劇《蝴蝶夫人》中，女主人公蝴蝶夫人的詠嘆調《晴朗的一天》，就在極為優美、豐富多彩的旋律中，表現出蝴蝶夫人在海邊遙望輪船，急切盼望遠別的情人突然而至的豐富、復雜的思想感情。

二、西洋歌劇詠嘆調的流派特征

西洋歌劇的詠嘆調是通常情況下都是用美聲演唱的，但是人們卻很少知道，所謂“美聲”，不是“美聲唱法”，而是“美聲流派”。之所以在中國被稱作“美聲唱法”，實際上是翻譯上的偏差。我國工具書《辭海》，也稱其為“美聲唱法”，并專列詞條，給出如下定義：“十七世紀形成于意大利的一種演唱風格。主要的特點是可以體現出具有飽滿的氣息支持和靈活自如的呼吸控制能力。音色優美、圓潤、豐滿，音與音的連接平滑勻凈，花腔裝飾樂句流麗靈活……”然而，所謂“美聲唱法”的意大利文，正確的可能以翻譯成為“美麗的歌聲”或“美好的歌唱”，而不單單是“唱法”。對于這種翻譯上的錯誤，聲樂教育家沈湘早就指出過。比如：《多么冰涼的小手》也是一首非常著名的詠嘆調。旋律樸實無華，深刻地描繪了劇中人物魯道夫善良、真誠、樸實的內心世界。全曲共分三個部分。在過狂歡節之前，詩人魯道夫正在小閣樓上寫作，鄰居繡花女來借蠟燭，兩人認識，相互同情，產生愛慕之心。一陣風吹過來，蠟燭滅了，兩人同時在地上找鑰匙，詩人碰到咪咪冰涼的手，由衷唱出了這首感情真摯、優美動聽的詠嘆調。它的第一部分，帶有宣敘風格，bD大調，節奏2/4拍，描繪了在周圍寧靜的環境下劇中兩人的內心活動。第二段先轉F大調， 3/4拍，后又轉到bD大調， 4/4拍，這里詩人介紹了自己的工作、生活，流露出對咪咪的愛慕之心；當詩人唱到：“當我見到你的目光”時，旋律優美，音樂十分瑰麗，層層向上，把曲調推向高音HaeC3，并加以延長，形成本曲的高潮；尾聲的旋律以bE音為基礎構成，親切、自然、柔和，最后以五音結束全曲。

三、西洋歌劇詠嘆調的風格特征

對西洋歌劇詠嘆調藝術形式分析主要是從三個方面進行分析，主要是對演唱風格特征進行更加詳細的分析和研究。藝術風格是“藝術家的創作在總體上表現出來的獨特的創作個性與鮮明的藝術特色”。從總體上來看，西洋歌劇詠嘆調的演唱風格是“西洋風格”或“歐洲風格”，即以“洋嗓子”演唱，音色一般較“暗”，變化較大。因其采用“遮蓋唱法”（“關閉唱法”），所以音色有一個明顯的由亮到暗的變化過程。在共鳴腔的調節上，美聲流派多采用鼻咽腔，喉頭位置較低，開管大，聲流振動靠后，其歌聲顫音幅度大。呼吸時排氣量也大，故聲音厚實。從個體而言，美聲流派又強調風格的個性創造。一方面，世界上各個國家的美聲樂派具有不同的風格特點，例如，意大利美聲樂派具有熱情奔放、夸張外露的藝術風格；俄羅斯美聲樂派具有沉實厚重、雄渾宏大的藝術風格；法國美聲樂派具有浪漫秀麗、清新典雅的藝術風格；日本美聲樂派具有小巧精致、多愁善感的藝術風格，如此等等，不勝枚舉。同樣，中國的美聲樂派也把美聲樂派的藝術風格同民族風格有機融合，形成了真摯親切、自然質樸的藝術風格，被譽為美聲的“中國樂派”。另一方面，不同歌唱家的不同藝術風格，也成為詠嘆調演唱的創造目標。

四、結論

西洋歌劇詠嘆調，盡管處于不同的時代背景和內容，但是都可以反映出曲作者的音樂創作風格。他注重人聲的力量，運用傳統意大利式優美流暢的旋律，又十分注重劇情與音樂的聯接，宣敘調富于歌唱，高潮詠嘆調以寬廣舒展和大幅度起落的旋律來充分展現音樂的戲劇性；其旋律流暢起伏，融合了各類豐富變化的拍子節奏，各種伸縮性的速度頻繁的出現，不使用裝飾音增強了語氣和感情色彩，此外西洋歌劇詠嘆調還通過交響手段在歌劇中創造出歌聲所不容易達到的戲劇效果。音樂是一門情感的藝術，豐富的情感是音樂表現的基礎，西洋歌劇詠嘆調正式通過歌者的演唱及其表演將音樂呈現給觀眾，在歌劇的旋律、和聲以及節奏等因素的基礎上，歌者把角色內心的情感內容傳達給聽眾。在西洋歌劇詠嘆調中，作曲家充分挖掘人聲歌唱的潛能，以展示人物豐富深刻的內心世界，西洋歌劇詠嘆調要求相當程度的歌唱技巧。西洋歌劇詠嘆調無時無刻不展現音樂的美，它創作出的美愉悅我們的生活，陶冶我們的情操，還可以凈化欣賞著的心靈。

參考文獻

[1]沈湘著，李晉瑋、李晉媛整理， 《聲樂教學藝術》，上海音樂出版社2000年版。

[2]〔美〕杰羅姆·漢斯著，黃伯春譯， 《大歌唱家談精湛的演唱技巧》，中國青年出版社1996年版。

[3]徐小懿編著，《聲樂演唱與教學》，上海音樂出版社1996年版。

[4]《音樂與藝術》，上海音樂出版社2001年版。

[5]《中國音樂教育》， 2001年版。

課題名稱：《歐洲歌劇科學唱法在普通高校音樂教育中的作用研究》

課題編號：2016B056

課題來源：黑龍江省藝術科學規劃課題

課題類別：一般項目