小班繪畫活動：魔法花園

活動目標

1. 嘗試探索蠟筆畫點，并在點上進行滴畫的方法。

2. 在游戲情境中，能夠大膽運用滴管滴畫。

3. 感受滴畫的有趣和好玩。

活動準備

若干滴管、紅黃藍三種顏料、顏料杯、白色畫紙、蠟筆、PPT、魔法帽、綠色地墊。

活動過程

一、魔法情景，趣味導入

師：花精靈寶貝們，我們一起來玩一玩開花的游戲吧。

師：你知道花兒是怎么開的嗎？現在請小花精靈開花吧。（引導幼兒做開花的動作）

師：你開的是什么樣的花？它的種子是什么樣子的？

二、快樂游戲，經驗拓展

師：魔法花園到了，找一片綠草地盤腿坐下來！你們看過哪些顏色的花？誰來說說看？

小結：生活中花的顏色有很多，五彩繽紛的花把我們的生活變得更美。

三、自由創意，個性表達

師：現在我們要去我們的魔法花園了（隨音樂圍繞桌子走動），看看盤子里放什么？這些神奇的花種子，能種出花朵來嗎？那先得學會魔法咒語哦。

教師隨音樂邊唱邊示范蠟筆點畫：點一點，圈一圈，我們一起來種花。點一點，圈一圈，我們來種花。（引導幼兒用蠟筆用力畫小圓點）

師：種子長大需要什么？我們花園里有魔法藥水，看看是什么顏色的呢？我要來澆水了。

教師拿起裝有顏色水的吸管邊唱邊示范：捏一捏，吸一吸，我們一起來澆花，擠一擠，滴一滴，我們來澆花。

師：小花要開始生長了，拉住紙上邊的兩個角，見證奇跡的時刻到了，長一長，晃一晃，我的小花開花了！（拎起紙張展示給小朋友）

幼兒嘗試在蠟筆點子上滴顏色，晃動并拎起來。

師：你的花開了嗎？看一看其他小朋友的花是什么樣的？

四、同伴欣賞，總結評述

師：你最喜歡哪朵小花？為什么？

師：老師發現有的小花，不是魔法藥水的顏色，好神奇哦！怎么回事？是哪兩種顏色的藥水混合在一起變出來的？

師：你還發現什么顏色？下次我們再來試一試。

小結：今天花精靈變出來的小花顏色很好看，這些花把世界打扮得很美麗。讓我們一起去外面的草地里，找一找還有哪些漂亮的小花吧。