孕產婦艾滋病認知水平對預防艾滋病母嬰傳播的影響

摘要：目的 探究孕產婦艾滋病認知水平對預防艾滋病母嬰傳播的影響，從而有效降低艾滋病母嬰傳播率。方法 對我區2010年3月～2015年5月的921例孕產婦進行問卷調查，并對孕產婦對艾滋病并的認知水平及人類免疫缺陷病毒HIV的檢測情況分析對比。結果 孕產婦受教育的程度直接影響著孕產婦對艾滋病的認知，對比結果（P<0.05）為差異有統計學意義；孕產婦的受教育程度與HIV檢測情況對比，結果（P<0.05）有統計學意義。結論 孕產婦受教育程度直接影響著孕產婦對艾滋病的認識水平，對艾滋病認知的水平與預防艾滋病母嬰傳播成正比，因此要提升婦女受教育的水平，加大孕產婦對艾滋病的認知水平。

關鍵詞：艾滋病預防；艾滋病認知水平；艾滋病母嬰傳播

母嬰傳播主要是通過產道感染或宮內感染與母親相同的疾病。由于這種疾病傳播是從母親傳至子代因而也稱垂直傳播：HIV，乙肝等疾病都有這種傳播方式[1]。世界衛生組織的統計表明，母嬰傳播是<15歲兒童感染艾滋病的惟一途徑。在中國早期艾滋病感染者中通過母嬰傳播的比例僅為0.2%，但這個數據正在逐年增長[2]。因此了解孕產婦艾滋病認知水平對預防艾滋病母嬰傳播的影響對降低艾滋病母嬰傳播率有著非常重要的意義，故本院進行了此次實驗，現總結如下：

1 資料與方法

1.1一般資料 選取我院2010年3月～2015年5月孕產婦921名，所有孕婦均為已婚人士，年齡20～35歲，其中初中及以下文化的453例，高中或中專文化的188例，大專及以上文化的280例。所有孕產婦均知情并接受調查。

1.2方法 對所有孕產婦均采用問卷調查的方式，了解孕產婦對艾滋病認識水平與HIV檢測情況。由經過統一培訓的調查員進行，與孕產婦一對一的完成問卷調查。調查內容包括：孕產婦的個人信息、產前是否會進行艾滋病咨詢與檢測，對艾滋病的了解程度（主要為基礎知識與傳播途徑）、是否會主動去檢測HIV等。

1.3統計學意義 應用SPSS 16.0軟件分析，計量數據采用均數±標準差（x±s）表示，組間比較采用t檢驗；計數資料采用百分比表示，數據對比采取χ2校驗，P>0.05，差異無統計學意義，P<0.05，差異具有統計學意義

2 結果

2.1孕產婦對艾滋病的認知水平 孕產婦受教育的程度直接影響著孕產婦對艾滋病的認知，對比結果（P<0.05）為差異有統計學意義，見表1。

2.2孕產婦檢測HIV的情況 初中及以下對艾滋病認知合格的218例孕產婦中，有139例進行過HIV檢測，檢測率為49.46%；高中及中專的146例孕產婦中，有95例進行過HIV檢測，檢測率為65.06%；大專及以上的224例孕產婦中，有182例進行過HIV檢測，檢測率為81.25%。三組數據對比，結果（P<0.05）為差異有統計學意義。

3 討論

通過實驗調查，大多數孕產婦表示主要從媒體上獲得關于艾滋病的相關知識。因此進行預防艾滋病母嬰傳播的工作時，工作人員要考慮到工作對象的具體情況，有針對性的采取措施。

實驗中，對艾滋病認知水平合格的孕產婦有651例 ，其中有超過一半的孕產婦均進行HIV檢測。由此可見，利用孕產婦懷孕的特殊時期，對孕產婦進行預防艾滋病母嬰傳播教育，提倡健康的生活方式，是降低艾滋病母嬰傳播的重要方式，對提升預防艾滋病母嬰傳播，遏制艾滋病進一步擴散有著重要意義[3]。院方可以將預防艾滋病母嬰傳播的相關知識手冊放在產前門診或孕婦學校中，讓孕產婦能夠有更多的機會接受預防艾滋病母嬰傳播的知識。

通過實驗可以發現，受教育程度越高的孕產婦對艾滋病認知水平的合格率就越高，其接受HIV檢測的幾率就越大，所以在政府及相關部門要重視婦女的受教育程度，這樣才能有效的開展預防艾滋病母嬰傳播的工作。

但在實驗過程中，也發現受教育程度并不是影響孕產婦對艾滋病認知程度的唯一因素。孕產婦的年齡、婚姻狀況與收入都在不同程度上影響孕產婦對艾滋病的認知，但可以確定的是，只有孕產婦對艾滋病的認知程度越高，其越有可能主動進行HIV檢測或相關的健康檢查，以保證自己和胎兒的健康[4]。

綜上所述，認為孕產婦受教育的程度與其對艾滋的認知水平成正比，而孕產婦對艾滋病的認知水平與預防艾滋病母嬰傳播的效果成正比，因此重視婦女的教育問題，加大孕產婦對艾滋病認知水平的提升。

參考文獻：

[1]張弛，張玉瓊，張愛華，等.貴州省孕產婦艾滋病認知水平對預防艾滋病母嬰傳播的影響[J].中國預防醫學雜志，2014，04（15）：320-323.

[2]孫定勇，王奇，司珩，等.艾滋病母嬰傳播的影響因素分析[J].中國健康教育，2015，01（31）：3-6.

[3]蔣玉惠，陳蕊，韓居才，等.馬拉維360例艾滋病孕產婦母嬰傳播的干預措施及效果分析[J].中國艾滋病性病，2015，06（31）：497-500.

[4]魏如蘭.艾滋病母嬰傳播阻斷的探討[J].中國醫藥科學，2011，23（1）：182-183.

編輯/翟辰萬