健康教育對社區(qū)高血壓患者血壓控制的影響

摘要：目的 本文就健康教育對社區(qū)高血壓病人的血壓控制情況進行分析與探討。方法 選擇2013年2月～2015年4月在社區(qū)就診的高血壓患者88例，按照檢查時間對其進行分組，接受常規(guī)護理的患者設為參照組，接受健康教育的患者設為觀察組，其后對比兩組高血壓患者的血壓控制情況及護理滿意度。結果 觀察組患者血壓控制情況明顯優(yōu)于參照組，護理滿意度高于參照組，組間數(shù)據(jù)由統(tǒng)計學軟件分析，差異顯著。結論 對社區(qū)高血壓患者實施健康教育，其效果顯著，同時可有效控制其血壓，具有較高的實踐價值。

關鍵詞：健康教育；社區(qū)高血壓病人；血壓控制情況

高血壓屬于臨床常見的心血管疾病，且隨之人們生活水平和飲食習慣不斷改變，使高血壓發(fā)生率逐年增加[1]。近年來，高血壓的防控工作受到了社區(qū)衛(wèi)生機構的高度重視，但是由于多數(shù)患者的認知水平較低，在一定程度上增加了患者對自身血壓的控制難度。為此，對其實施相應的護理措施尤為重要，本文探討了健康教育對社區(qū)高血壓病人的血壓控制程度的影響，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 選擇2013年2月～2015年4月在社區(qū)就診的高血壓患者88例作為本次研究對象，其后按照檢查時間將其平均分為參照組和觀察組，每組患者44例。觀察組（n=44）患者中，男性患者34例，女性患者10例，年齡為40～75歲，中位年齡為（60.8±4.9）歲，病程均在1～8年。參照組（n=44）患者中，男性患者30例，女性患者14例，年齡為42～78歲，中位年齡為（61.2±4.8）歲，病程均在2～7年。兩組患者一般資料無明顯差異（P>0.05）具有可比性。

1.2方法 參照組患者予以常規(guī)護理，主要內容包括用藥指導以及注意事項告知等。觀察組患者則采用健康教育，詳情內容如下：

1.2.1建立檔案 社區(qū)高血壓患者在就診期間，護理人員要對其檔案進行完善，如：基本資料、生活習慣、病史以及有無合并其他疾病等，可以結合患者的實際情況進行針對性健康宣教。

1.2.2制定計劃 護理人員要對每位社區(qū)高血壓患者的實際情況進行充分掌握，如：文化背景、生活方式以及病情變化等，其后對其整體情況進行評估做出相應的健康教育計劃。

1.2.3主要內容 健康教育內容主要體現(xiàn)在4個方面，包括：飲食、運動、心理以及用藥指導等。①飲食護理：就高血壓患者而言，科學飲食尤為重要。因此，護理人員要告知患者日常飲食以低鹽和低脂食物為主，多食高纖維的食物，減少動物內臟的食用量，遵循少食多餐的原則[2-3]。②運動干預：結合患者的實際情況對其制定運動計劃，如：做些戶外有氧運動，走步、打太極以及廣場舞等，禁忌患者劇烈運動，免于出現(xiàn)嚴重的疲勞感。此外，告知患者持之以恒，且適當?shù)倪\動。③用藥指導：由于高血壓治療周期較長，且患者治療依從性相對較差，因此，護理人員要告知患者按時服藥的重要性。與此同時，護理人員為患者詳細介紹藥物的種類、易出現(xiàn)的不良反應以及使用劑量和方法等，禁忌患者擅自調整藥量，加強血壓的監(jiān)測，從而可以對其治療方案進行調整。④心理干預：患者在治療期間較易出現(xiàn)不良情緒，因此，護理人員要對其心理變化進行充分掌握，并對其進行針對性心理指導，必要時給予患者安慰和鼓勵，從而樹立其治療疾病的信心，提高治療效果[4]。

1.3觀察指標 對比兩組患者的血壓改善情況，護理滿意度采取社區(qū)自用的問卷對患者進行調查，結果分為三個標準，即非常滿意、滿意以及不滿意。

1.4統(tǒng)計學方法 采用SPSS 19.0進行計數(shù)和分析，血壓改善情況以（x±s）表示，護理滿意度以百分率（%）表示，結果分別選擇t和χ2檢驗，組間比較P<0.05時，則表示兩組間數(shù)據(jù)差異顯著。

2結果

2.1兩組社區(qū)高血壓患者的血壓改善情況 經(jīng)不同方法護理后，觀察組患者血壓改善程度好于參照組，見表1。

2.2護理滿意度 經(jīng)不同方法護理后，觀察組患者的護理滿意度高于參照組，見表2。

3 討論

高血壓具有治療周期長的特點，在臨床心血管疾病中較為常見。由于多數(shù)患者的治療依從性較差，血壓控制效果不是十分理想。因此，在治療期間實施相應的護理對策尤為重要。社區(qū)人口多，對其實施健康教育可以使其認知水平得到明顯提高，同時對其不良生活習慣予以糾正[5]。本次實驗中，觀察組患者采用健康教育，參照組患者采用常規(guī)護理，結果顯示：觀察組患者血壓控制情況好于參照組，護理滿意度也明顯高于參照組，組間比較后差異顯著。

綜上結果進行總結，對社區(qū)高血壓患者實施健康宣教，其效果顯著，不僅使其血壓得到明顯控制，其護理質量也得到明顯提高，具有臨床應用價值。

參考文獻：

[1]張會敏，朱麗麗，張海洋，等.同伴教育在社區(qū)高血壓病人健康教育中的作用[J].護理研究，2010，24（20）：1818-1820.

[2]張海洋，張會敏，李榮，等.以家庭為中心的護理模式在社區(qū)高血壓病人健康教育中的應用研究[J].護理研究，2012，26（7）：664-665.

[3]朱瑋.健康教育對社區(qū)高血壓病人血壓控制的影響[J].大家健康（下旬版），2015（4）：272-272.

[4]李金娟，康瑩輝，李莉，等.健康教育對社區(qū)高血壓病人的血壓控制程度的影響[J].中國保健營養(yǎng)（上旬刊），2013（11）：6712-6712，6713.

[5]沈勤.社區(qū)高血壓病人健康教育干預的效果評估[J].中西醫(yī)結合心腦血管病雜志，2015（10）：1239-1241. 編輯/翟辰萬