知識經(jīng)濟時代高校圖書館的管理創(chuàng)新分析

蔡 宇

（珠海市圖書館，廣東 珠海 519002）

知識經(jīng)濟時代高校圖書館的管理創(chuàng)新分析

蔡 宇

（珠海市圖書館，廣東 珠海 519002）

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，社會對知識和人才的要求也在不斷提升，對高校圖書館管理的要求也逐漸提高，高校圖書館是知識收集與知識傳播的重要場所，是為學生傳遞知識的重要紐帶，因此高校圖書館必須要提高自身管理水平，將積極的、新型的觀念引入高校圖書館管理工作當中，有效保障高校圖書館管理工作能夠符合現(xiàn)今知識經(jīng)濟時代發(fā)展需求，有效將圖書館的教育和服務職能良好發(fā)揮出來。本文就對知識經(jīng)濟時代高校圖書館管理創(chuàng)新的重要性進行分析，并對知識經(jīng)濟時代下高校圖書館管理工作存在的問題進行研究，最后有效根據(jù)其特點制定有效的創(chuàng)新策略，保障在知識經(jīng)濟時代下高校圖書館管理工作能順利進行。

知識經(jīng)濟時代；高校圖書館；管理創(chuàng)新

所謂知識經(jīng)濟時代就是通過知識運營為經(jīng)濟發(fā)展形式，將知識產(chǎn)業(yè)立為龍頭，而知識經(jīng)濟則成為新型經(jīng)濟時態(tài)的時代，知識經(jīng)濟時代的來臨，也標志著計算機技術、網(wǎng)絡信息技術、數(shù)學技術的廣泛運用，這也給高校圖書館發(fā)展帶來非常有利的機遇，但這也是給高校圖書館未來發(fā)展帶來的嚴峻考驗［1］。所以高校圖書館在進行管理工作時，要將傳統(tǒng)錯誤的管理形式和服務理念改變，有效對高校圖書館管理工作進行創(chuàng)新，這也才能保證在知識經(jīng)濟時代下圖書館管理工作能夠順利進行，并且也能保障高校圖書館穩(wěn)定發(fā)展。

1　知識經(jīng)濟時代下高校圖書館管理工作創(chuàng)新的重要性

在社會經(jīng)濟發(fā)展中知識是最重要的經(jīng)濟資本，也是生產(chǎn)要素中最為關鍵作用的部分，各個部門發(fā)展也是依賴著知識的發(fā)展。而現(xiàn)今我國對高等教育的投入也逐漸增多，高校圖書館的建設也取得了很大的成就，這為我國高等教育培養(yǎng)相應人才進而為社會經(jīng)濟的發(fā)展提供了非常有利的條件。但知識經(jīng)濟時代的到來，給我國高校圖書館管理工作帶來很大的挑戰(zhàn)，因此高校圖書館管理模式必須要進行創(chuàng)新，這樣才能有效推動高校圖書館良好發(fā)展，并且也能保障提高高校圖書館管理水平和服務水平。

1.1促進高校圖書館實現(xiàn)工作模式改革與創(chuàng)新

隨著知識經(jīng)濟時代的深入，創(chuàng)新已經(jīng)是高校圖書館良好發(fā)展的重要部分，在知識經(jīng)濟時代下，決定一個企業(yè)或是國家的綜合競爭實力的關鍵部分就是對知識和管理進行創(chuàng)新，這樣才能保證一個企業(yè)或國家穩(wěn)定發(fā)展。現(xiàn)今高校圖書館的發(fā)展水平是受科學管理以及人才運用所影響的，尤其是現(xiàn)今高校圖書館信息資源管理工作逐漸復雜化和多樣化，這給高校圖書館傳統(tǒng)的管理模式帶來非常大的挑戰(zhàn)，必須要對傳統(tǒng)的圖書館管理工作形式進行創(chuàng)新與改革，這樣才能保證在知識經(jīng)濟時代下圖書館管理水平和服務水平的提升。

1.2能夠有效滿足高校科研和教學活動的整體需求

在高校圖書館管理工作當中最重要的工作就是將知識信息進行收集、整理、加工、存儲以及傳播等工作，高校圖書館是高校教育獲得文獻資料和信息的重要部門，并且高校圖書館在高校科研和教學活動中都起到了非常重要的作用。而現(xiàn)今知識經(jīng)濟時代的帶來，對高校圖書館文獻收集的學術價值、專業(yè)范圍、學科特點等都有著非常嚴格的要求，高校圖書館不僅要保證文獻信息與文獻資源收藏的系統(tǒng)性、完整性、科學性，并且也要保證高校圖書館能夠有效利用網(wǎng)絡技術、計算機技術等先進的管理技術，這樣才能保障圖書館教育職能的拓展，有效為高校科研和教學活動提供優(yōu)質(zhì)的服務項目。

1.3符合現(xiàn)今時代信息技術發(fā)展需求

現(xiàn)代信息技術就是由計算機為標志進行發(fā)展，這給高校圖書館發(fā)展和改革提供非常有利的條件，有效促進高校圖書館管理工作的思想、方法以及組織結構的創(chuàng)新。高校圖書館管理制度的改革與發(fā)展中，計算機技術與網(wǎng)絡技術占據(jù)著非常重要的地位，并且信息技術的不斷發(fā)展也有效提高了高校圖書館的管理效率和質(zhì)量，能夠有效促進高校圖書館管理工作良好進行。

2　知識經(jīng)濟時代高校圖書館管理工作中存在的問題

2.1圖書館管理理念落后，服務質(zhì)量欠缺提高意識

現(xiàn)今我國有些高等院校圖書館中仍然運用傳統(tǒng)的的紙質(zhì)館藏文獻為借閱形式，而且圖書館管理模式也依然運用傳統(tǒng)模式，在這樣的圖書館管理制度下，圖書館存在只注重圖書館的建設，卻忽視圖書館管理的重要性；只重視藏書，卻忽視書籍的使用；只重視借閱，卻輕視閱讀后的咨詢；只重視投入，卻輕視服務等問題，這給高校圖書館管理工作的創(chuàng)新帶來嚴重的影響。并且也有些高校圖書館在管理過程中，忽視了圖書館發(fā)展趨勢和圖書館管理客觀規(guī)律的重要性，在圖書館自我建設和管理中也欠缺創(chuàng)新和調(diào)整的意識，這給高校圖書館管理制度的建設和發(fā)展帶來一定影響。

2.2高校圖書館信息資源欠缺較高質(zhì)量

一直以來我國高校圖書館文獻資源的建設都是相對比較落后的，這就使得相關部門在圖書館建設中將主要的精力都集中到了館藏信息資源的數(shù)量上，卻忽視圖書館信息資源建設質(zhì)量的重要性。通過相關數(shù)據(jù)調(diào)查來看，現(xiàn)今我國高校圖書館的建設中，多數(shù)關注是在有沒有書看，有多少人看書，有多少書看，卻忽視考慮學生需要看什么書、教師教學活動需要什么書，這樣不僅降低了高校圖書館信息資源質(zhì)量，也影響了高校圖書館服務水平，無法促進高校圖書館穩(wěn)定發(fā)展。

2.3高校圖書館的管理人員專業(yè)技能和綜合素質(zhì)有待提高

在現(xiàn)今高校圖書館管理隊伍當中，普遍出現(xiàn)在編專業(yè)人員欠缺的現(xiàn)象，存在合同工和兼職工較多的問題，這對高校圖書館管理隊伍綜合素質(zhì)的提升帶來一定阻礙。這其中由于一些管理人員沒有經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的培訓，管理人員的知識結構和管理方式相對比較落后，外語水平和計算機操作技術也不夠熟練，而這些因素都會降低高校圖書館管理人員的管理水平，也會降低高校圖書館管理工作質(zhì)量和效率。

3　知識經(jīng)濟時代高校圖書館管理創(chuàng)新的有效策略

3.1轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理理念，保障高校圖書館良好發(fā)展

評價高校圖書館的價值高度不是通過它藏了多少書，而是從圖書館能滿足讀者閱讀需求為基礎，來衡量高校圖書館的價值。在知識經(jīng)濟時代中，人們對知識的求知欲逐漸提升，很多人都將知識看做生產(chǎn)力，把學習融入生活習慣中，并且現(xiàn)今社會對人才培養(yǎng)的要求也逐漸提升，人們自主學習意識也在不斷提高，而這就要求高校圖書館服務質(zhì)量必須要提升，這樣才能有效滿足現(xiàn)今社會對信息資源的運用。高校圖書館要想適應現(xiàn)今社會發(fā)展需求，那么首先要改變傳統(tǒng)的管理理念，引入新型的管理思想，高校圖書館的管理人員要樹立正確的思想，將圖書館只藏不用的管理理念轉(zhuǎn)化為“變藏為用”的形式，以提高讀者服務質(zhì)量為標準，堅持以讀者為中心的服務理念進行管理，有效將圖書館管理工作的重心轉(zhuǎn)化成為讀者提供優(yōu)質(zhì)知識信息服務為標準，并且高校圖書館管理人員也要提高對信息資源開發(fā)的重視，有效開展信息咨詢服務活動。在高校圖書館管理工作中也要樹立為讀者服務的觀念和職業(yè)道德，有效將圖書館中為人找書的形式轉(zhuǎn)化為為書找人的形式，提高管理人員在圖書館管理工作中的積極性和主動性，保障管理人員在知識經(jīng)濟時代下推動高校圖書館管理工作順利實施。

3.2開展專業(yè)培訓活動，提高高校圖書館管理人員專業(yè)素質(zhì)

知識經(jīng)濟時代性高校圖書館管理工作逐漸復雜起來，管理人員的專業(yè)素質(zhì)和綜合水平也出現(xiàn)下降狀態(tài)，因此高校圖書館必須要根據(jù)現(xiàn)今高校教學、科研和讀者需求來提高管理人員管理能力，設計有針對性的管理人員教育或培訓活動讓管理人員打破傳統(tǒng)的服務理念，樹立正確的、現(xiàn)代化的服務意識。高校圖書館首先要定期開展管理人員培訓活動，有效提高管理人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，其次要求管理人員樹立正確的服務意識和管理意識，這樣才能保證高校圖書館管理工作有效進行。

3.3對高校圖書館管理模式進行創(chuàng)新

在知識經(jīng)濟時代下，管理領域一直堅持以人為本的原則進行管理工作，這已經(jīng)成為現(xiàn)代管理工作中的重要標志，所以在高校圖書館管理中，也要堅持以人為本的管理原則。首先在圖書館中對管理人員進行管理時要堅持以人為本，要在圖書館中制定科學的績效考核制度或是培訓制度，這樣可以有效提高管理人員的綜合素質(zhì)。其次要對讀者提供以人為本的個性服務項目，有效為高校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務項目，這樣才能發(fā)揮高校圖書館的重要作用。

4　結 語

在知識經(jīng)濟時代下高校圖書館管理工作的創(chuàng)新是非常重要的，高校圖書館要正確認識管理創(chuàng)新的重要性，并根據(jù)圖書館管理存在的問題進行分析，有效提出良好的解決辦法，從而保障高校圖書館管理工作能夠適應現(xiàn)今社會發(fā)展，也能有效推動高校圖書館穩(wěn)定發(fā)展。

主要參考文獻

［1］李用菊.知識經(jīng)濟條件下國內(nèi)高校圖書館知識管理創(chuàng)新［J］.淮北師范大學學報：哲學社會科學版，2011（4）.

［2］楊蓮鳳.關于知識經(jīng)濟時代背景下高校圖書館管理工作的幾點思考［J］.科技資訊，2012（20）.

［3］吳國蓉.知識經(jīng)濟時代高校圖書館的管理與服務創(chuàng)新［J］.湖南科技學院學報，2012（5）.

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.20.059

G258.6

A

1673-0194（2016）20-0092-02

2016-09-20