網(wǎng)絡(luò)流行文化對(duì)大學(xué)生教育的影響與對(duì)策

◎楊曉婧 寇成

網(wǎng)絡(luò)流行文化對(duì)大學(xué)生教育的影響與對(duì)策

◎楊曉婧1寇成2

信息技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)流行文化的發(fā)展，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)流行文化正潛移默化地影響著大學(xué)生教育，既帶來(lái)了積極影響又帶來(lái)了相應(yīng)的挑戰(zhàn)與沖擊，因此本文在分析網(wǎng)絡(luò)流行文化對(duì)大學(xué)生教育影響的基礎(chǔ)上，探索了網(wǎng)絡(luò)流行文化背景下大學(xué)生教育的對(duì)策，以增強(qiáng)大學(xué)生教育的實(shí)效性。

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)流行文化既促進(jìn)了不同國(guó)家與種族之間的聯(lián)系，又影響了大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)流行文化的影響力不容小覷。網(wǎng)絡(luò)流行文化具備較強(qiáng)的推動(dòng)力，所以，如何利用此推動(dòng)力充裕校園文化，并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行文化的積極作用是大學(xué)生教育有待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)流行文化對(duì)大學(xué)生教育的影響

積極影響

拓展了校園文化及大學(xué)生教育內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)流行文化內(nèi)容豐富，形式多樣，無(wú)論是流行物品使用還是流行話(huà)題談?wù)摱家自诖髮W(xué)生群體中形成共鳴，社會(huì)活動(dòng)是大學(xué)生成為社會(huì)性人的基礎(chǔ)，具備共同的興趣愛(ài)好與話(huà)題，才能使他們快速融入集體，并構(gòu)建相應(yīng)社會(huì)關(guān)系。另外，開(kāi)展積極向上的校園文化活動(dòng)，既可以提升大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)又可以豐富校園活動(dòng)，所以，基于網(wǎng)絡(luò)流行文化開(kāi)展校園活動(dòng)及進(jìn)行大學(xué)生教育有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

開(kāi)闊了大學(xué)生視野。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)文化與影視文化正快速流進(jìn)大學(xué)生腦海之中，它們潛移默化地影響著大學(xué)生認(rèn)識(shí)，主要涉及對(duì)社會(huì)、人類(lèi)與學(xué)習(xí)等的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀與世界觀的樹(shù)立有著決定性作用。網(wǎng)絡(luò)價(jià)值除了體現(xiàn)在文化資源的提供上，還體現(xiàn)在人際互動(dòng)環(huán)境的構(gòu)建上，這無(wú)疑有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好的人格，基于和人們的廣泛溝通，大學(xué)生可以開(kāi)闊視野及推動(dòng)自身發(fā)展。

培養(yǎng)了大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)前，傳統(tǒng)文化特征已經(jīng)不能完全滿(mǎn)足當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際需求，相對(duì)于傳統(tǒng)文化而言，網(wǎng)絡(luò)流行文化無(wú)論在形式上還是規(guī)模上都凸顯出不同特征，毋庸置疑，創(chuàng)新性特征是網(wǎng)絡(luò)流行文化中的顯著特征，并潛移默化地影響著大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)與提升。網(wǎng)絡(luò)流行文化的傳播與發(fā)展說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò)流行文化不可或缺的傳播者，又是網(wǎng)絡(luò)流行文化極其重要的創(chuàng)造者，所以信息網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑為大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)奠定了提供了良好的契機(jī)。

挑戰(zhàn)

獨(dú)立意識(shí)與自我意識(shí)較強(qiáng)，團(tuán)結(jié)合作能力較弱。我行我素，張揚(yáng)個(gè)性，在一定程度上激發(fā)了大學(xué)生在校園活動(dòng)中，甚至在創(chuàng)業(yè)中的創(chuàng)新意識(shí)，但過(guò)于注重自我，便會(huì)影響團(tuán)結(jié)合作能力，進(jìn)而增加了集體合作協(xié)同效應(yīng)形成的難度；過(guò)于注重個(gè)人價(jià)值，忽略個(gè)人對(duì)社會(huì)與集體的奉獻(xiàn)，便會(huì)淡化大學(xué)生的集體責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而影響了社會(huì)責(zé)任感。一定程度上說(shuō)，在過(guò)于注重自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行文化影響背景下，大學(xué)生有效融合并統(tǒng)一個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的難度較大。

網(wǎng)絡(luò)流行文化的良芳不齊，影響著大學(xué)生價(jià)值判斷

眾所周知，網(wǎng)絡(luò)信息海量，流行話(huà)題良芳不齊，加之大學(xué)生缺乏豐富的社會(huì)經(jīng)與良好的信息鑒別能力，所以他們易受一些不良信息的影響。具體來(lái)說(shuō)，一是大學(xué)生難以明確鑒別媒體信息的真?zhèn)涡裕糠志W(wǎng)民為了提升點(diǎn)擊率，忽視了倫理道德，甚至是扭曲歷史事件，這無(wú)疑影響了大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)可感；二是網(wǎng)絡(luò)流行文化極為豐富多樣，不可避免地存在一些消極思想，如拜金主義鄧，所以大學(xué)生的價(jià)值觀與人生觀等都受到了挑戰(zhàn)。

對(duì)策

強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)信息潮流勢(shì)不可擋,需要基于技術(shù)、執(zhí)法與法規(guī)等方式強(qiáng)化管理，減少不良信息的傳播，一般情況下，我們可以從源頭與網(wǎng)絡(luò)文化功能兩方面進(jìn)行抵制相應(yīng)的負(fù)面影響。基于立法及創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息管理，避免傳播內(nèi)容的不合理性，從而使媒體功能得以充分發(fā)揮，另外，需要?jiǎng)?chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)流行文化，充裕校園活動(dòng)，營(yíng)造平等和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以更好地抵制不先進(jìn)思想文化的散布。值得注意的是，這不僅是學(xué)校需要努力的方向，而且也是社會(huì)需要努力的方向。

弘揚(yáng)校園文化建設(shè)。在創(chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)流行文化的過(guò)程中，需要高度重視學(xué)生實(shí)際需求，在充分了解與掌握流行網(wǎng)絡(luò)多種方式的基礎(chǔ)上利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建良好的校園文化環(huán)境，摒棄傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式，轉(zhuǎn)師生之間現(xiàn)實(shí)溝通為網(wǎng)絡(luò)溝通，切實(shí)了解大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)與生活情況，加強(qiáng)和大學(xué)生之間的溝通與交流，加深他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬性的了解與認(rèn)識(shí)，教育他們積極投身于校園網(wǎng)絡(luò)流行文化的創(chuàng)建之中，從而提升校園文化的情趣風(fēng)味，以及健全大學(xué)生人家關(guān)系網(wǎng)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

利用網(wǎng)絡(luò)流行文化開(kāi)展大學(xué)生教育。首先，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行文化的作用，使其切身服務(wù)于大學(xué)生教育。通過(guò)創(chuàng)建QQ群、微信群等，加強(qiáng)與大學(xué)生的聯(lián)系，掌握大學(xué)生日常網(wǎng)絡(luò)生活與心理，在此基礎(chǔ)上分析與了解大學(xué)生的思想動(dòng)向與精神實(shí)況，從而開(kāi)展相應(yīng)的心理教育，如網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)人際交往等心理教育，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)心理健康，提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理素養(yǎng)。學(xué)校為了滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)流行文化的健康發(fā)展，通常會(huì)做大量的準(zhǔn)備，如舉行微電影的拍攝活動(dòng)，基于網(wǎng)絡(luò)傳播與評(píng)價(jià)，不斷宣傳積極向上的網(wǎng)絡(luò)流行文化，從而促進(jìn)大學(xué)生教育實(shí)效的提升。

加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

網(wǎng)絡(luò)流行文化背景下，大學(xué)生的自我意識(shí)有所提升，為此學(xué)校需要積極引導(dǎo)，使大學(xué)生的自主能力、互助能力與主體性得以充分發(fā)揮。教育與引導(dǎo)大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)，避免走上錯(cuò)誤道路，學(xué)校是一個(gè)特殊的大社區(qū)，其風(fēng)氣潛移默化地影響著大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活，所以學(xué)校需要積極開(kāi)展一些多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，如體育活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，從而為大學(xué)生提供互動(dòng)溝通的平臺(tái)。

總而言之，網(wǎng)絡(luò)流行文化是一種新型的文化形態(tài)，對(duì)大學(xué)生教育而言有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義，即有利于幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀與人生觀，有利于提升大學(xué)生教育的實(shí)效性。但網(wǎng)絡(luò)流行文化帶來(lái)的挑戰(zhàn)與沖擊不容忽視，因此，我們?cè)谥匾暰W(wǎng)絡(luò)流行文化的同時(shí)還需要有效整合網(wǎng)絡(luò)流行文化，從而更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)流行文化的積極作用。

（作者單位1.承德醫(yī)學(xué)院；2.河北民族師范學(xué)院）

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