李齊建
基層黨組織建設是黨的建設的重要內(nèi)容,當前正在開展的“兩學一做”學習教育重在基層,是推進基層黨組織建設的重要抓手。本文結合“兩學一做”學習教育和高校二級學院黨組織建設實際,就二級學院黨組織建設提出新的思考。
一、 二級學院黨組織建設的重要意義
習近平總書記指出,堅持黨的領導,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所系、幸福所系。基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。要強化基層黨組織整體功能,扎實做好抓基層、打基礎的工作,建立嚴密的基層黨組織工作制度,推動服務群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長效化,使基層黨組織領導方式、工作方式、活動方式更加符合服務群眾的需要。高校二級學院黨組織處于育人工作和教學、科研、學科建設的最前沿,承擔著繁重甚至艱巨的任務,是黨和國家高等教育方針政策落地的關鍵環(huán)節(jié)。當前高等教育面臨改革發(fā)展的新形勢,成為社會關注的焦點,加之意識形態(tài)工作面臨更加紛繁復雜的局面,這些工作交織在一起,都對二級學院黨組織提出了新的要求。二級學院的黨組織不僅要執(zhí)行上級黨組織的任務,做好教學、科研、學科建設的領導、管理和服務工作,更要針對“95后”學生的特點,做好育人工作。而黨的建設工作是做好一切工作的前提和基礎。
二、當前二級學院黨組織建設情況分析
堅持黨的領導,確保黨的領導核心地位,必須加強和改善黨的領導。要牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設和純潔性建設這條主線,不斷提高黨的建設的科學化水平。作為二級學院一名黨務工作者,筆者對二級學院黨組織建設情況及面臨的形勢有較為深入的了解,現(xiàn)從幾方面予以總結分析。
第一, 思想建設。能夠?qū)⑺枷虢ㄔO放在黨的建設的首位,但思想建設還要加強,要進一步與師生的工作、學習和生活相結合。統(tǒng)一思想、凝聚共識,用馬克思主義理論武裝頭腦是黨的建設的首要任務。我們黨在思想建設上具有優(yōu)良的傳統(tǒng),在今后的建設中要牢記并弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習近平總書記多次強調(diào),要用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨。目前高校二級學院在黨的思想建設方面逐漸規(guī)范化并建立了考核制度。盡管如此,高校二級學院黨組織在思想建設上依然存在一些松懈現(xiàn)象。通過調(diào)查、總結,筆者認為這些現(xiàn)象不僅是受到“官場文化”和“習慣性防衛(wèi)心理”影響,也與黨組織中上下級沒有能夠充分交流和成員的無力感有關,在今后黨的思想建設中要逐步改善。
第二,組織建設。能夠做好黨的組織建設,但組織建設需要進一步規(guī)范、需要和各方面工作進一步融合。當前,高校二級學院工作行政和黨務兩條線分工非常明確,容易產(chǎn)生黨的建設和教學、科研等工作“兩張皮”。高校教師科研、教學任務繁重,學生課業(yè)繁忙,這些都容易將黨的建設工作當成一個額外的工作。近年來,二級學院黨政聯(lián)席會議制度逐漸完善,黨的組織建設也走向制度化規(guī)范化。將黨建工作融入在教學、科研、社會服務當中,并引領這些工作的開展,是做好黨建工作的一個可靠途徑,需要我們進一步研究和推廣。
第三,作風建設。能夠做好黨的作風建設,但作風建設要與師生個性和專業(yè)特點進一步結合。我們黨注重作風建設,十八大以來中央更是加強作風建設,高校二級學院黨組織在作風建設方面起到了重要作用,但在執(zhí)行這些規(guī)定的時候也存在“一刀切”的現(xiàn)象,今后我們要考慮到師生個性和專業(yè)特點,在遵守上級規(guī)范的基礎上進行探索和創(chuàng)新。
三、深入開展“兩學一做”學習教育,積極做好黨的建設工作
習近平總書記強調(diào),“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎在學,關鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區(qū)分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。筆者認為,可以通過“三個導向、三個結合”,提升高校二級學院黨組織建設水平。
第一,以問題為導向,將黨的建設與解決實際問題緊密結合。高校黨組織承擔著教師理論學習、學生思想政治教育和教學、科研等工作。在黨組織建設中, 可以把黨組織在工作中面臨的重大問題作為課題來研究,把高校在改革和發(fā)展中的重要任務和突出問題進行梳理、總結,通過黨的建設推進實際問題的解決。
第二,以創(chuàng)新為導向,將黨組織建設與工作創(chuàng)新緊密結合。習近平總書記指出,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。高校聚集了大量人才,是人才培養(yǎng)、文化傳承和創(chuàng)新的重要陣地,具有強大的學習和創(chuàng)新能力。我們要把黨組織建設與各方面創(chuàng)新緊密結合,不斷推進黨的建設。
第三,以師生全面發(fā)展為導向,將組織黨的建設與促進個人發(fā)展和增強組織凝聚力緊密結合。我們要充分發(fā)揮黨組織凝聚力,把優(yōu)秀黨員放在學科發(fā)展、人才建設和組織管理工作的第一線,通過工作的開展讓師生黨員和工作團隊都在工作中得到錘煉。通過人文關懷,發(fā)揮師生的能動作用,促進個人發(fā)展,增強組織凝聚力,提升黨的建設水平。
(作者單位:中國美術學院)