●鄧群毅 (浙江大學附屬中學 浙江杭州 310007)
?
利用對數平均不等式巧解高考數學題
●鄧群毅 (浙江大學附屬中學 浙江杭州 310007)
文章介紹了幾何—對數—算術平均不等式,通過具體實例展示了其在高考真題、模擬試題、模塊考試試題中的具體應用,給出了簡潔、有效的解法,擴寬了解題思路.
幾何平均;對數平均;算術平均
算術—幾何平均不等式是大家熟悉的,但是加強這個不等式得到的幾何—對數—算術平均不等式則比較少見.以對數平均不等式為背景的試題不斷出現在近幾年的高考模擬考試、高考和大學自主招生考試中.以下筆者通過舉例說明幾何—對數—算術平均不等式的具體應用.
例1 已知函數f(x)=ex,其中x∈R.
1),2)略.

(2013年陜西省數學高考理科試題第21題)

由對數—算術平均不等式,得
即
評注 待比較的2個式子以指數形式給出,經過變換后,可直接使用對數—算術平均不等式,問題迎刃而解.
例2 設函數f(x)=alnx-bx2,其圖像在點P(2,f(2))處切線的斜率為-3.
1)略.
2)當a=2時,令g(x)=f(x)-kx,設x1,x2(其中x1 (江蘇省南通市2014屆高三第一次數學模擬試題第20題) 證明 由a=2,a=8b-6,知b=1,即 g(x)=2lnx-x2-kx. 因為x1,x2是函數g(x)=0的2個根,所以 2個式子相減得 又x1≠x2,從而 于是 由對數—算術平均不等式得 即 因此 g′(x0)<0. 評注 表達式g′(x0)中有對數平均的變形結構,可直接利用對數—算術平均不等式判定其符號. 例3 設函數f(x)=ln(1+x),g(x)=xf′(x),x≥0,其中f′(x)是f(x)的導函數. 1),2)略. 3)設n∈N+,比較g(1)+g(2)+…+g(n)與n-f(n)的大小,并加以證明. (2014年陜西省數學高考理科試題第21題) 證明 由題意,得 從而g(1)+g(2)+…+g(n)>n-f(n),該不等式等價于 (n+1). 由對數—算術平均不等式的變形,知 即 (浙江省五校2011屆高三第一次數學聯考自選模塊第3題) 證明 令b′=2b,只需要證明 由對數—算術平均不等式的變形,得 取n=1,2,3,把所得的3個不等式相加,利用幾何—對數平均不等式,得 評注 把例4中的不等式推廣到n元情形,即2008年浙江大學自主招生數學試題的第6題: 在高三試卷講評時,要關注試題的背景和實質,擺脫參考答案的限制,拓寬解題思路.一方面,教師自己要善于解題,充分挖掘問題;另一方面,在課堂教學中,可以介紹一些新穎的解題方法,啟發學生的思維,提高學生的解題能力.“研究問題,追求本質”應該成為所有數學教師努力的方向. [1] 姜衛東.關于對數平均的一個不等式[J].高等數學研究,2007(10):53-54. 2016-01-11; 2016-04-06. 鄧群毅(1987-),男,浙江遂昌人,中學二級教師,研究方向:數學競賽和數學解題. O122.6 A 1003-6407(2016)06-20-03




3 解題感悟