微博在英語課外學習中的應用

封思磊

【摘要】高中英語有著大量繁瑣的知識點，為了鍛煉我們的綜合能力，加強課外學習非常必要，傳統課外學習枯燥乏味，利用微博，可以讓我們的英語課外學習變得豐富多彩，富有變化。本文主要從學習興趣培養、聽說能力的鍛煉、閱讀理解能力的提升幾個方面來探討微博在英語課外學習中的應用。

【關鍵詞】微博;英語課外學習;應用

微博是一種新型的網絡交流平臺，簡稱微博客，是一位美國人2006年創立的。在微博上，每個人都可以表達自己的想法，分享自己的資源，滿足了用戶個性化的要求。微博使整個網絡變成了一個大的體系，人們在這個體系里可以相互交流、相互分享、相互協作。在微博上，每個人都可以關注自己感興趣的內容，隨時隨地了解天下大事。這樣一個網絡交流的平臺，跟英語的學習又有什么關聯？眾所周知，我國的英語教學大部分都是應試英語或者啞巴英語。學生們只會寫不會說，要么只會背不會用，而借助一些新媒體，這些問題就得到了解決。

一、利用微博來培養我們的學習興趣

年輕人總是對一些新媒體有天然的崇拜感和趨向性。如果能夠借助這些新平臺來學習英語，勢必會激發我們學習英語的興趣。利用微博這個平臺上，學生關注老師，關注與英語有關的文章和雜志，關注英語電影歌曲，那么微博就變成了學習英語的工具。學生接觸到這些英文的文章，就會提高他們的閱讀理解能力，英語的雜志新聞會提高他們學習英語的興趣。部分同學平時非常怕老師，害怕與老師面對面接觸，在微博上這一顧慮可以消除。因為有了微博這樣一個平臺，師生之間就可以無障礙地進行交流。

興趣是最好的老師，只有濃厚的學習興趣才會激發我們源源不斷的學習動力和學習熱情。而微博作為當下網絡交流的一種平臺，本身就具有吸引力。我們關注英語的東西越多，掌握的英文的資源就越豐富。現在很多英語雜志，比如英語沙龍等都開通了自己的服務平臺。我們可以關注他們的平臺，然后看到每一期的英文文章，能夠大量的補充自己的詞匯，也能夠鍛煉自己的閱讀理解能力，其中精彩紛呈的插畫也可以提高我們學習英語的興趣。

二、利用微博來提高我們的聽、說能力

英語作文作為一門語言，其中最重要的就是可以當做交流的工具，而我國很多學生卻不敢開口說英語。即使一些英語成績很好的學生，英語發音也不是很標準。而且對于很多學生來說，英語聽力始終是伴隨他們英語學習最苦惱的一塊兒內容。有了微博這一平臺，我們可以關注很多英文電影、英文歌曲還有英文廣播。而且同學們可以用英文發布一些動態，同學和老師能夠及時的用英文回復，這樣可以達到一個英語雙向練習的效果。

我們如果自己在網絡上搜英文歌曲和英文電影耗時耗力，但是如果在微博上關注專門發布英文電影和英文歌曲的公眾號，那么我們就會直接進行資源的利用，而不必要再去找資源，省下了找資源的過程。這些公眾號進行推選的英文資源，絕對是對我們英語學習幫助最大的資源，省去了我們再進行篩選的過程。

三、利用微博提高我們的英語閱讀理解能力

眾所周知，學習一門語言最重要的就是領悟到學習這門語言的思維，英語也不例外。我們借助微博可以關注到很多國外直接發布的英文資源。這樣對我們培養英文思維有很大的幫助。市面上出現的英文小說，存在很多盜版的用錯的語法。而微博上出現的這些英文資源，大多都是經過篩選的有質量的資源。

我們關注這些英文文章，看英語雜志到一定量的積累的時候，我們的英文詞匯就會達到一個較高的水平。有大量的詞匯的積累，還有英語的大量閱讀，無論對我們做英語試卷中的閱讀理解，還是英文寫作，都有極大的幫助，大大提高了我們的理解能力。

很多學習英語的培訓機構也抓住了這一平臺，推出了很多公眾號來幫助學生們學習英語。現在微博上學習英語的總體來說有十大英語微博，分別是：english，潮流英語，英語學習集錦，英語口語集錦，英語名言，每日英語，新浪每日英語推薦v，囧記單詞，全球潮流英語，每日英語貼士等。單從名字我們也可以體會到我們利用好這些平臺，有利于我們全方位地提高英語的聽說讀寫能力。而且微博上還有巧記單詞的新穎方法，使我們在學習英語的時候既省時又不費力。

我們要積極利用好這個網絡平臺，關注一些好的英語學習的微博賬號，充分利用微博上學習英語的資源，多在微博上練習用英語發表動態，多學習英文名詞名句，多記英語語法，充分利用微博的平臺。讓微博為英語學習插上一雙翅膀，讓英語學習借助微博更上一層樓。

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