淺析英語(yǔ)教學(xué)中的模糊語(yǔ)教學(xué)

祁旭娟

摘 要：模糊語(yǔ)是語(yǔ)言交際中的普遍現(xiàn)象，在人們的日常交往中被廣泛使用，其語(yǔ)用功能非常多。本文從模糊限制語(yǔ)本身入手，分析了它的幾種類型，簡(jiǎn)要探索了英語(yǔ)教學(xué)中的模糊語(yǔ)教學(xué)。

關(guān)鍵詞：模糊限制語(yǔ) 言語(yǔ)交際 語(yǔ)用功能

中圖分類號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 文章編號(hào)：1672-1578（2016）12-0097-01

1 引言

模糊語(yǔ)是語(yǔ)言交際中的普遍現(xiàn)象，我們?cè)谌粘＝浑H中使用的語(yǔ)言并不都是清晰的，有時(shí)候使用模糊語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交際，比清晰的語(yǔ)言更為得體，更能夠達(dá)到預(yù)期的交際目的。

最早把模糊這個(gè)問(wèn)題帶到人們視線的，是Charles S.Peirce。1965年美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的查德（L.A.Zadeh）教授在《模糊集》（Fuzzy Sets）中最先提到：“在現(xiàn)實(shí)物質(zhì)世界中所遇到的客體，經(jīng)常沒(méi)有精確的界限……這種不能精確劃分范圍的‘類別，在人的思維中，特別是在模式識(shí)別、信息傳遞和抽象中起著很重要的作用。”從那開(kāi)始，模糊理論在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，從而誕生了一系列新學(xué)科。

模糊語(yǔ)言近些年得到了國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者的研究。筆者擬從語(yǔ)用學(xué)的角度，對(duì)模糊語(yǔ)的一個(gè)小分支——模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用功能進(jìn)行思考與探索。

2 模糊限制語(yǔ)的類別

模糊限制語(yǔ)（hedges）最初由Lakoff提出，指的是一些“有意把事情弄得更加模糊或者更不模糊的詞語(yǔ)”，如kind of， sort of等。模糊限制語(yǔ)具有豐富的語(yǔ)用價(jià)值，在言語(yǔ)交際和各種文本中發(fā)揮了不可忽略的作用。

2.1 按其所屬語(yǔ)法分類

模糊限制語(yǔ)按其所屬語(yǔ)法類別可以氛圍四大類：第一類是詞，像very，actually；第二類是表示有、稍微的后綴；第三類是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如英語(yǔ)的so…that結(jié)構(gòu)，這類結(jié)構(gòu)引起一個(gè)從句說(shuō)明模糊形容詞或副詞的程度；第四類是表示主觀見(jiàn)解的短語(yǔ)或分句，比如I think等。

2.2 按其語(yǔ)用功能分類

模糊限制語(yǔ)按其語(yǔ)用功能來(lái)劃分，可分為兩大類：變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)（Approximators）和緩和型模糊限制語(yǔ)（Shields）。本文討論的是模糊語(yǔ)及其語(yǔ)用功能，所以下面我們談到的是按語(yǔ)用功能劃分的兩大類。

（1）變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)（Approximators）。變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)指的是可以改變?cè)捳Z(yǔ)原意的詞或短語(yǔ)，它可以就話題的真實(shí)程度和設(shè)計(jì)范圍對(duì)話題內(nèi)容作出修正。它又分為程度變動(dòng)（Adaptors）與范圍變動(dòng)（Rounders）。

（2）緩和型模糊限制語(yǔ)（Shields）。緩和型模糊限制語(yǔ)屬于語(yǔ)用范疇，不影響話題的真值條件，只表示說(shuō)話者就話題內(nèi)容作主觀測(cè)度，或者提出客觀依據(jù)。它分為直接緩和（Plausibility shields），如I wonder，I think等，和間接緩和（Attribution

shields），如it is said that…，as is well known等。

3 模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用功能

3.1 提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性

模糊語(yǔ)從表面上看模糊，其實(shí)卻顯示了語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性和客觀性。在言語(yǔ)交際中，該模糊的地方精確不得。比如：

A： How long has Mary been to England？

B： Mary has been to England for several months.

B知道Mary去了英國(guó)，但是不知道她確切去了多長(zhǎng)時(shí)間，所以這里用several這個(gè)模糊限制語(yǔ)。假如B一味追求精確而強(qiáng)迫自己使用確切的時(shí)間信息，但是他自身并不知道這個(gè)確切的時(shí)間，以致使用一個(gè)不正確的時(shí)間，就會(huì)導(dǎo)致話語(yǔ)的表述失真。

3.2 提高語(yǔ)言表達(dá)的靈活性

在言語(yǔ)交際中，融洽的氛圍是成功的基礎(chǔ)。因此，人們通常都會(huì)在說(shuō)話的時(shí)候注意避免把話說(shuō)得太死板太直白，以營(yíng)造一個(gè)融洽的氣氛。比如說(shuō)我們經(jīng)常使用的“as soon as possible”“probably”等模糊語(yǔ)都是用來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)的靈活度和自由度，使語(yǔ)言具有回旋的余地。

3.3 提高語(yǔ)言表達(dá)的禮貌程度

在言語(yǔ)交際中，為了使語(yǔ)言聽(tīng)上去禮貌委婉，人們?cè)诤芏嗲闆r下會(huì)使用模糊限制語(yǔ)來(lái)修飾自己的語(yǔ)言。比如說(shuō)，一位朋友穿了一雙新的鞋子來(lái)征求你的意見(jiàn)，你卻覺(jué)得這雙鞋子的式樣有點(diǎn)老，但是如果直接提出批評(píng)，肯定會(huì)讓這位朋友不開(kāi)心，于是就會(huì)說(shuō)：“這雙鞋子還可以，就是式樣有一點(diǎn)稍微舊了點(diǎn)。”在這句話中“有一點(diǎn)”、“稍微”這兩個(gè)模糊限制語(yǔ)缺乏精準(zhǔn)的指稱界限，能夠讓對(duì)方聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得比較容易接受，不會(huì)讓對(duì)方討厭你。這符合了語(yǔ)言交際中的禮貌原則（Politeness Principle），屬于成功的言語(yǔ)交際。

3.4 對(duì)說(shuō)話者起到保護(hù)作用

在言語(yǔ)交際中，有時(shí)候說(shuō)話的一方知道準(zhǔn)確的信息，同時(shí)也明白對(duì)方想知道準(zhǔn)確的信息，但是在這種情況下，說(shuō)話的這一放卻使用模糊限制語(yǔ)來(lái)使得自己的語(yǔ)言中表達(dá)的信息變的模糊起來(lái)。這樣做是為了取消或者削減原話的意思，目的就是為了保護(hù)說(shuō)話者，使說(shuō)話者免于承擔(dān)責(zé)任。

4 結(jié)語(yǔ)

從語(yǔ)用角度來(lái)分析，模糊限制語(yǔ)可以分為變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)和緩和型模糊限制語(yǔ)兩類。通過(guò)分析，我們可以看到，使用模糊限制語(yǔ)，可以使語(yǔ)言更為準(zhǔn)確、靈活和有禮貌，并能夠保護(hù)說(shuō)話人，為說(shuō)話人挽留面子。模糊語(yǔ)言與精確語(yǔ)言一樣，是語(yǔ)言交際中不可或缺的。它們互相補(bǔ)充，交錯(cuò)使用，生動(dòng)、靈活而又準(zhǔn)確地表達(dá)著人們的思想和感情。

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