論主持人應具備的個性風格

雷鳴?劉雙雙

電視節目主持人是電視傳播者與電視觀眾之間的橋梁和紐帶，是電視節目整體形象代言人。他對發揮電視傳播功能起著十分重要的作用。而主持人主持風格與否，已經成為衡量電視節目水準的重要參照物，成為電視臺形象的重要標志之一。

在日趨激烈的媒體競爭下，唯有不斷創新才有良好的效果，創新的主要心理機制也是創造思維。主持人就必須要有自己獨特的個性風格，創造思維是人類思維的高級過程，它不僅通過思維揭露事物的本質及內在聯系，而且要在此基礎上產生新穎的前所未有的思維成果，并給人們帶來新的有社會價值的產物。其重要特點是思維的流暢性、思維的靈活性、思維的獨創性、思維的變通性。這就要求我們主持人要善于多向思維和求異思維。”任何事物都有其不同的側面，人的認識往往存在從某一角度認識的局限性。多向思維可以使我們從對事物的單側面地認識走向多側面地認識，而不偏頗”。而求異思維更要求主持人保持自身的主體意識，不要”人云亦云”，要善于打破常規和同質化，在主持格局疑似”山窮水盡”時另辟蹊徑。

一、個性化主持風格是主持人”真正自我”的內在表現

我們觀看電視節目時大多會有這樣體驗，除了被好的節目內容打動外，主持人的主持風格也往往給我們留下了深刻的印象，以至很長時間后節目的內容漸漸被淡忘，而主持人現象卻依然清晰印在我們的腦海中，順著這一印記，受眾便在心里熟悉了主持人，并通過其個性化的主持風格肯定了對不同主持人的確認，這就要求主持人在主持節目時，必須把”真正的自我”坦誠于觀眾面前，而不能刻意的打造和模仿。

二、個性化主持風格突出節目定位和獨特的個性特點

在節目中自然的融合不同主持人個性的展示體現在不同個性的主持風格上。愈是鮮明個性的張揚，愈是能展現獨特風格，千篇一律的統一模式，會淹沒獨特風格的存在.但就主持人風格而言，更重要的是節目定位與獨特個性的自然溶合.因為只有在相應適合的欄目，節目播出中，你才有機會和條件顯示出你獨特個性。從某種意義上講，個性化的主持風格也就是主持人個性張揚的體現。并且正是主持人個性化的風格造就了電視名牌欄目（節目）多樣風格的形成。

三、 個性化的主持風格是主持人優勢整合的結果

主持人風格形成過程，是主持人克服自身的不足與弱點的過程，主持人應具有”自知之明”，知道怎么才能追求、發揚自己的個性，知道自己的個性在哪些方面能真正得到張揚，知道什么地方才能找到形成獨特風格的最佳系數，這樣才能充分揚長避短，去弱就強具有更大的適應性。主持人真正個性化風格的確立，是多種元素合理配盆的過程，僅憑天斌或一方面的長處是不夠的，只有把自身所具有的全部優勢恰當整合，形成獨特的”個性”，才能形成一個讓人難以忘懷的熒屏形象。

應該如何提高正確的風格定位呢？做為我們新一代的主持人，首先，必須刻苦學習，要向書本學習，掌握相關的理論知識，提高文化素質。還要向生活實踐學習，從現實生活中汲取人生的經驗、做人的道理和完美的品德，不斷提高對社會人生的認識，成為既有知識修養又有生活厚度的豐富的人。只有首先豐富現實生活中的自己，才能豐富屏幕上的自己。

主持人無論主持任何類型的電視節目，在事先對節目中的所有知識性的問題完全弄懂之后，再通過多年的經驗積累，上場也就能”活”起來，做到臨陣不亂、氣定神閑，也就是”泰山崩于前而氣不變，麋鹿興于左而目不瞬”的境界。經驗，包括直接經驗和間接經驗兩種。直接經驗，需要自己親身體驗和觀察；間接經驗，就是學習他人的經驗，學習、研究、分析別人的優秀作品。我們在電視中所看到的那些收視率較高的電視節目，主持人在其中都起到了靈魂的作用，為我們提供了學習的榜樣。同樣，社會實踐也對電視節目主持人起著舉足輕重的作用。現今最當紅的美國電視節目主持人詹寧斯雖然只有中學學歷，但他知識淵博、思想深刻，被認為是具有學者氣質、哲學家頭腦的主持人，他的知識主要來自于邊干邊學，他的水平提高來自有意識地磨練。富有意味的是，美國的超級新聞節目主持人克朗凱特也沒有學完大學課程就開始從事新聞事業，他長期的新聞工作經歷使他具備了新聞的敏銳性和對問題的精辟見解力，他主持的新聞節目以他的修養、學識和對新聞事件的獨到見解贏得了億萬觀眾的信任。他們的成功從一個側面說明，社會實踐對主持人的重要性。當然，這并不是說接受較好的教育沒有意義，也不是否定高學歷。

一個主持人的風格和業務能力被承認和肯定是要有一個過程的，這時不能怨天尤人、灰心喪氣，要認準自己的奮斗目標，在業務上不斷進取有所成績，同時還需要有不屈不撓、百折不回的韌性，憑的就是咬緊牙關堅持到最后的一個瞬間，這是一個很痛苦的過程。在這個過程當中，積極的心態常能使人心中存有光明的遠景，即使身陷困境，也能以愉悅、創造性的態度走出困境邁向光明。

（作者單位：江西廣播電視臺）