郭子煜
摘要:齊越是我國第一代著名播音員,他用自己的實踐踐行著齊越精神,給我國以后的播音創作以及播音教學貢獻出了很多寶貴的財富,尤其是齊越精神儼然已經成為很多實踐的指導理論,并廣泛流傳。在建國之初,齊越用他最赤城的熱情,為新中國事業默默貢獻。
關鍵詞:齊越;齊越精神;延安精神;播音事業
齊越本人處事嚴謹,一生努力踐行為人民服務的宗旨,事業上,勤懇踏實,敢為人先,為我國播音事業的發展貢獻自己的力量。他在幾十年的播音工作中,傳達著黨的重要精神和人民的聲音。正如齊越同志所說的:“我是中國人民的播音員、中國共產黨的播音員。我傳達的是中國人民戰勝艱難險阻走向勝利的聲音,我傳達的是中國共產黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪?!饼R越教授用自己的一生踐行著“延安精神”,身體力行、率先垂范、嚴于律己、刻苦鉆研。這正是他留給當下每一個人最重要的精神財富。下面我們就主要談談齊越精神在當下的現實意義。
一、踐行“延安精神”
在文化革命以前我國一直大力提倡著延安傳統也即延安精神。齊越精神中的精髓就在于踐行“延安精神”。延安精神的具體內容主要體現在以下幾個方面:一是自力更生、艱苦奮斗的創業精神;二是全心全意為人民服務的精神;三是理論聯系實際、不斷開拓創新的精神;四是實事求是的思想路線。延安精神并不過時,在當今社會主義建設的方方面面都可以體現。齊越老師常說:“人生有崖事業無涯?!弊鳛橐幻ヒ魡T齊越同志一生以事業為重,不斷發揚自力更生艱苦奮斗的精神。“艱苦奮斗并不是要求我們做一個“苦行僧”,而是不滿足于現狀,不斷努力進取”。這些年來,自然災害頻繁發生,自力更生,艱苦奮斗,團結一致使我們所有人應該秉持的原則,在這樣的情況下延安精神就成了重中之重。我們可以說,這是延安精神在新的環境背景下的傳承。在經濟、文化、廉政等社會主義建設中,齊越精神中理論聯系實際則顯得尤為重要,不能讓理論只是個“空殼子”需要實踐去證明去檢驗,達到主觀與客觀、知和行統一的程度。齊越同志用自己的行為風范完美的詮釋了“延安精神”。
二、身體力行、率先垂范、嚴于律己、刻苦鉆研
齊越的一生是戰斗的一生。他把自己的心血和熱情都獻給了中國人民,用自己的真理之聲捍衛人民的根本利益;齊越教授的一生,是默默奉獻的一生;齊越教授的一生,也是謙虛、嚴謹、慈愛的一生。他對每一個聽眾都用自己最真摯的熱情,做到全心全意為人民服務。真正做到身體力行、率先垂范、嚴于律己、刻苦鉆研。
三、齊越精神對于中國播音事業的現實意義
回顧我國播音事業的發展,總結老一輩播音員的價值,對當下、未來的長久發展有著非要重要的作用。當下正確吸取前人經驗進行創新與改革事關重大,科學的開展播音主持理論的研究,因此齊越老師所留下的財富顯得彌足珍貴,不單單在其精神上,同樣體現在他對播音事業所做出的理論貢獻以及實踐經驗。
(一)播音創作。齊越精神昭示我們,播音創作要“動真情”,“動真格的”,“達到稿件內容、形式和盡可能貼切的語言技巧的和諧統一,情真意切和準確表達的和諧統一”?!敖夥艖馉帟r期,那是他播毛主席為黨中央起草的文件、各地戰報,體現了他青年時代最赤城的激情,沒有這種赤城的激情,不可能播出體現人民冤枉的史詩。解放后,他成功用聲音謳歌了一個個光輝形象:王崇倫、雷鋒、焦裕祿、王進喜、吳吉昌、吳運鐸、王若飛、彭德懷、周恩來等。他為這些人物的精神感動著,全身心投入播音創作”。感情的表達要恰如其分,符合黨和國家的政策要求,傳達真情實感。傳播符合時代特征、促進民族和諧、宣揚公證法制的聲音。
(二)播音教學。在播音教學上提倡“理論和實踐相結合”,“講授同示范相結合”,“喜看后浪推前浪,更喜學生勝老師”。著同樣也是對當下每一個教師提出的要求,對自己的學生以誠相待,注重理論與實際相結合,打破常規的單方面的傳教,積極聽取反饋意見,講授要同示范相結合。齊越老師常說:“我培養的是人!”他對學生的真情體現在嚴格與愛護的統一上。“它曾提出“播音三戒”:一戒自我表現,二戒隨心所欲,三戒千篇一律”。他用延安精神時刻引導教育當下的每一個人。
四、小結
齊越老師是播音界的一代宗師,他雖然逝世了但是留給后人的財富是非常珍貴的。細看齊越的一生,他的很多觀點在當下都可借鑒學習,尤其對于播音創作和播音教學上可謂前無古人。但是處在當下的我們不但要吸取經驗還要學會去創新完善,為中國的播音事業做出貢獻。對于社會主義建設,齊越精神同樣功不可沒,全心全意為人民服務,理論與實際相結合,艱苦奮斗等精神都是我們大力奉揚的。時代在發展,科技在進步,但是契約精神的核心永遠不會被時代摒棄。
參考文獻:
1. 畢一鳴.延安精神與齊越風范[J].中國廣播,2010.
2、3. 姚喜雙.真情永恒[J].新聞在線,2004.
(作者:河南大學新聞與傳播學院廣播電視專業碩士在讀)