材料作文“重量”導寫與示例

王學華

【文 題】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途遙遠，山路非常難行，他雖然攜帶很少的行李，但沿途走來，還是顯得舉步維艱，氣喘如牛。他走走停停，不斷往前遙望，希望目的地趕快出現眼前。就在他的上方，他看到一個小女孩，年紀不會超過十歲，背著一個胖嘟嘟的小孩，也正緩慢地向前移動。她喘氣得很厲害，也一直在流汗，可是她的雙手還是緊緊呵護著背上的小孩。印度教徒經過小女孩的身邊，很同情地對小女孩說：“我的孩子，你一定很疲倦，你背得那么重！”小女孩聽了很不高興地說：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟?！?/p>

請根據閱讀后的感悟和聯想寫一篇文章。要求選好角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作指導】

要寫好這個題目，關鍵是要整體把握好材料，明確材料的指向，明確主旨，選好角度。從整個材料來看，最后印度教徒與小女孩的對話是重點，尤其是小女孩的話：“你背的是一個重量，但我背的不是一個重量，他是我弟弟?！边@是愛與責任的體現，生命的境界因此而得到提升。所以從整體材料這個角度切入，是比較符合材料的的基本含義的?？忌梢詫⒘⒁獯_定為“感受愛的重量”“愛，讓一切失去重量”“愛與責任是人生的支柱”“仁者愛人”等，都算切題。當然，如果從印度教徒的角度來寫，也未嘗不可，可以立意為“要關心呵護他人”“人要有悲憫情懷”“卸下心中的重量”“一路上有你”等。……