讓黨的好聲音響徹川蜀大地

〉〉〉〉〉吳葉柳 楊茜 文藝

習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。”近年來，聚焦黨員教育載體不鮮活、連續性不強、成果難以鞏固等問題，四川創新黨員教育平臺載體，用好當地資源和身邊典型，有規律有重點地推進滲透式、融入式黨員教育，形成黨員經常性教育、全覆蓋教育的新常態，促進黨員學思踐悟、知行合一。

變灌輸式、封閉式為浸潤式、開放式

傳統的黨課往往是在會議室里照本宣科讀文件，形式不鮮活，缺乏吸引力。針對這一問題，四川改變傳統教學模式，創新方式方法，積極推動黨員教育由灌輸式、封閉式向浸潤式、開放式轉變。

在田間地頭、小區院壩，幾位來自基層一線、經驗豐富的優秀黨組織書記圍坐在一起，圍繞“抓黨建促鄉村振興”“如何做一名合格黨組織書記”等話題，召開壩壩會，以“擺龍門陣”的方式，面向廣大基層黨組織和黨員群眾談心得、敘發展，這一過程被錄制成視頻黨課，在全省展播——這就是“書記龍門陣”?！皵[龍門陣”是四川人熱衷的生活方式，如今，“書記龍門陣”也成為一個廣受四川黨員干部喜愛的黨員教育品牌。

“‘書記龍門陣’不是灌輸式的知識講座，而是以家長里短的小故事，講述村干部們處理日常事務的工作技巧，傳授抓黨建促鄉村振興的先進經驗。這樣的黨課接地氣、有聲有色，讓人看后回味無窮?！蹦铣涫袃x隴縣立山鎮云盤梁村黨總支副書記袁俊看后贊不絕口。

變灌輸式、封閉式為浸潤式、開放式，“書記龍門陣”點燃了廣大黨員群眾的學習熱情，也倒逼基層黨組織書記們提前學、主動學。為了參與“書記龍門陣”，自貢市沿灘區聯絡鎮高灘村黨支部書記、村委會主任曾道群前前后后準備了一個多月。與之相仿，宜賓市筠連縣騰達鎮春風村黨委書記、村委會主任王家元也頗有感觸：“‘書記龍門陣’擺出了心里話，壩壩會拉近了干群距離，讓基層黨組織書記在干事創業中比學趕超，從而形成一種良好態勢?！?/p>

除了“書記龍門陣”，2021年以來，各具特色、富有創意的“黨課開講啦”活動也在四川各地火熱開展。雅安“實景課堂”讓黨員在身臨其境中觸及思想；自貢特色彩燈黨史課吸引3萬余人次前往觀看學習；甘孜“草原課堂”把黨課講到草原上、講到牧民家中……各類浸潤式、開放式黨課在各地均取得良好效果，黨課輻射力和帶動力不斷增強。

把黨員教育融入日常、化為經常

“我這一輩子，黨叫我走哪里我就走哪里，對黨對共產主義的信仰我沒變！”從撥出電話的那一刻起，四川華西集團有限公司黨員陳泳潤手機里就開始播放這一段視頻彩鈴。跟隨“七一勛章”獲得者周永開聲情并茂的講述，短短十幾秒鐘，陳泳潤就上了一次微黨課。

2021年，四川省委組織部推出“讓黨旗高高飄揚”視頻彩鈴微黨課，面向全省黨員隨機推送黨史故事、典型事跡、時代楷模等主題的短視頻，黨員每打一次電話就能通過視頻彩鈴上一次黨課、接受一次黨性教育，真正實現黨員教育全天候、經?；?/p>

“每次打電話看到周老的這一段視頻彩鈴，我都很感動，還專門上網查閱學習了他的事跡。”陳泳潤說，他常年跑工地，短視頻微黨課內容十分精練，讓他得以將手機呼叫等待時的碎片化時間有效利用起來。

理想信念需要常修常煉，理論政策同樣是常學常新。然而現實中，黨員學習教育往往存在連續性不強、學習時斷時續、熱度時高時低等問題，如何破解？

四川堅持集中教育和分散教育相結合，分主題每季度向基層推送學習資源，分節點舉辦特色活動，分常住地靈活多樣組織學習，還把全省21個市（州）分為成都平原、川南、川東北、攀西川西北四大片區，整合片區內資源、促進片區間聯動共享，有的放矢開展黨員教育活動。“這樣就確保了每季度、每個月都有持續不斷的學習熱潮，營造了經常性學習的濃厚氛圍，從而幫助黨員養成規律的學習習慣。”四川省委組織部相關負責人說。

長期在外、流動頻繁，流動黨員容易成為黨員學習教育的“盲點”，他們的學習如何保證？

2022年6月起，四川試點推行黨員學習教育“一卡通”制度，流動黨員可持卡在外出所在地或單位黨組織參加“三會一課”和教育培訓，每年年底前在其正式組織關系所在黨支部或流入地（單位）黨支部接受檢查，確保黨員流動到哪里、教育管理就跟進到哪里。

拿著黨員學習教育“一卡通”，流動黨員李靜在南充市順慶區東南街道西湖街社區完成了黨的二十大精神學習培訓“打卡”?！坝辛恕豢ㄍā軌蚓徒鼌⒓狱h組織生活、參與志愿服務活動，還能把參加學習培訓的情況記錄下來，非常方便，它時刻提醒我牢記身為一名黨員的責任和義務。”李靜說。

用好地方寶庫和身邊資源

黨員教育只有貼近實際、貼近黨員，才能讓黨員真學真信、入腦入心。

2022年10月26日，黨的二十大代表、四川省非物質文化遺產項目羌繡代表性傳承人陳云珍（中）在四川省眉山市三蘇祠博物館分享參加黨的二十大的心得體會。圖：四川省委組織部

“我們發現，黨員學習實效性不強，很大一部分原因在于內容與實際離得遠，導致學用脫節，成果難鞏固?！彼拇ㄊ∥M織部黨員教育中心主任陶玲說。對此，四川深度挖掘資源，推動資源、陣地等黨員教育要素地方化，讓黨員教育真正落地生根。

在雅安市雨城區土橋社區活動陣地，電子大屏幕上滾動播放著“紅色瞬間”微視頻。“沒想到我是英雄，就是想少給國家找些麻煩”；“為了鄉親們過上好日子，豁出命來，也要干出個樣子”……“戰斗英雄”柴云振、“雪域信使”其美多吉、“英雄機長”劉傳健、“不服輸的女書記”陳建清等一批當地典型、身邊榜樣的真心話、大白話，吸引了不少黨員群眾駐足觀看。

一個個紅色村莊，就是一座座豐富的紅色教育資源寶庫。四川挖掘30 個當地的紅色美麗村莊，打造“紅色村落”數字化服務平臺，通過“一村一品”網上展館、“黨建鮮活案例”擂臺賽等形式，展示紅色村黨建、村莊變遷、紅色資源，發揮做強一批、帶動一片示范效應。

在整合地域資源方面，四川聯合重慶、青海、西藏等毗鄰?。▍^、市），建立了川渝青藏黨員教育陣地聯盟，開展川渝黨課教師示范培訓、川南渝西“百萬黨員同上一堂黨課”、“長江故里講黨課”等活動，推動教育資源共享、專題培訓聯辦。

眼下，“沿著習近平總書記的四川足跡”基層一線宣講活動、“萬場微黨課進支部”活動正在四川如火如荼地開展，黨的二十大代表、高校理論專家和鄉土講師齊上陣，“壩壩黨課”“板凳黨課”“云端黨課”“指尖黨課”等形式多樣的黨課覆蓋了每個支部、每名黨員，正推動黨員學習層層升溫，讓黨的好聲音在川蜀大地響徹、回蕩！

（摘編自《中國組織人事報》）