事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理探討

李紅英

事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理探討

李紅英

文章首先介紹了事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的概念和重要性，進而分析了目前事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的現(xiàn)狀及問題，最后提出了幾條有效強化事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的有效途徑。

事業(yè)單位 政工工作 人本化教育

一、事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的概念和重要性

（一）事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的概念

事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的基本概念即在滿足集體利益的前提下，加強對于個人利益實現(xiàn)的重視。具體內(nèi)容為淡化領導和員工彼此間的上下級關系，構建人人平等的和諧工作環(huán)境，把員工的發(fā)展前途作為集體的最終關懷，領導以身作則示范員工如何全心全意的為人民服務，進而提升員工對集體的認同感和工作的動力。

（二）事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的重要性

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們多元價值觀的形成，致使很多人錯誤的認為，政工工作只能在計劃經(jīng)濟的體系中有作用，在現(xiàn)今市場經(jīng)濟中已經(jīng)失去了作用。面對這種錯誤的觀點，我們需要及時給出措施改變?nèi)藗冞@一錯誤觀念。在市場經(jīng)濟更加快速發(fā)展的前提下，事業(yè)單位更應該重視政工工作的重要性，并且將人本化的教育和管理觀念植入其中，進而建成更加完善、科學的政工體系，幫助員工建立起正確價值觀，強化員工的業(yè)務素質，以滿足目前經(jīng)濟快速發(fā)展的形式。因此將人本化教育與管理植入到事業(yè)單位政工工作中，是事業(yè)單位在市場激烈競爭中不斷發(fā)展的必備條件［1］。

二、目前事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的現(xiàn)狀及問題

（一）政工工作依舊依據(jù)舊制度開展工作

目前部分事業(yè)單位在給員工進行思想政治教育和綜合素質教育的過程，仍舊是采用落后的舊思想對員工進行思想政治教育，在日常的政工工作中也是采用舊制度規(guī)范員工，因此不能完整的掌握員工實際工作能力和工作所需，進而致使事業(yè)單位的政工工作常常不能順利完成［2］。

（二）部分事業(yè)單位不能深刻全面的認識國家新政策

現(xiàn)階段部分事業(yè)單位領導階層不能深刻全面的認識國家的新政策，在日常的政工工作開展中常常隨著上級政策的改變而導致政工工作的流程改變；與此同時部分員工的思想政治認知也不足，工作方式也沒有和新型政工工作相匹配，故此在實際的政工工作開展中，會錯誤的認為政工工作即是對于事業(yè)單位整改工作的總結，致使政工工作和員工的配合度不夠。

（三）事業(yè)單位員工流失嚴重

隨著事業(yè)單位的不斷發(fā)展，在事業(yè)單位內(nèi)部人事方面變動程度也隨之加大。對于部分事業(yè)單位的政工工作人員薪水調低會導致其他員工的心理效應，害怕自己的薪水也會相應調低。在這個階段需要事業(yè)單位對于內(nèi)部的人事變動進行合理、科學的調整，以避免員工的內(nèi)部矛盾產(chǎn)生和消極工作的情況發(fā)生，而目前的部分事業(yè)單位并沒有做好這方面的調整，致使員工的政工工作和思想政治教育無法順利地開展。

三、強化事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的有效途徑

（一）規(guī)范、優(yōu)化原有管理體制

首先制定合理、科學的員工培訓方案，對員工進行完整的培訓；進而制定完善的獎懲制度，調動員工的積極性；最后要時刻注意國家的最新政策，結合自身的管理體制，確保管理方案的合理性和科學性。

（二）創(chuàng)建政工公會，保障員工利益

將人本化的教育和管理觀念融入到現(xiàn)有的政工管理工作中，創(chuàng)建由單位員工組成的政工公會，可以有效地促進職工之間的工作交流和工作問題探討，進而起到良好的政工工作的改善效果，也可以在一定程度上保障員工的自身利益。

（三）全面、深刻的認識國家新政策

事業(yè)單位的領導基層應該加強自身的綜合素質能力，能夠使用目前的信息傳播媒體了解國家的新制度、新政策，并且深刻完整的認識，進而傳達給員工，使員工深刻的理解國家的新政策，再結合自身的實際工作情況，在政工工作中合理的選擇適合自己的方面開展工作，從而大大地提高員工的工作質量和效率。

（四）引進人本化的教育和管理理念為員工營造一個優(yōu)質的工作環(huán)境

首先事業(yè)單位需要強化和員工之間的交流，了解員工真實需要，增進領導和員工之間的感情；再者領導也必須及時了解員工心理變化，合理對員工工作職位和強度進行調節(jié)；最后領導可以在工作之余多開展一些活動，緩解員工工作壓力，為員工營造一個良好的工作環(huán)境。

四、結語

綜上所述，事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理的融入對于事業(yè)單位政工工作的順利開展有著極其重要的作用，而目前事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理存在著政工工作依舊依據(jù)舊制度開展工作、沒有深刻全面的認識國家的新政策和事業(yè)單位員工流失嚴重等問題，需要從規(guī)范、優(yōu)化原有管理體制；創(chuàng)建政工公會，保障員工利益；全面、深刻的認識國家新政策和為員工營造一個優(yōu)質的工作環(huán)境等方面進行改善，促使人本化的教育和管理理念與政工工作的完美融合，幫助事業(yè)單位取得大的發(fā)展。

［1］傅琳.議事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理［J］.商品與質量，2016，26（12）：354～355.

［2］婁玲.試析事業(yè)單位政工工作中人本化教育與管理策略［J］.人力資源管理，2015（217）：293～293.

（作者單位：徐州沛縣科學技術局）