李 梅 王明銀
論習近平的人才培養理念
李 梅 王明銀
習近平總書記關于人才培養的理念自成體系,對人才培養對象、培養目標、培養方法都有著獨特的見解:培養對象沒有局限性;培養目標注重優良品格、過硬本領、理想信念;培養方法上注重對時代、實際、實效的把握,注重規律,并以開放眼光不斷開辟人才培養新路徑。習近平總書記的人才培養理念對我國進一步促進人才培養工作有著深刻的意義。
習近平 人才培養 理念
治國經邦,人才為急。習近平同志就非常重視人才的培養,在自身的實踐中對人才的培養有著自己獨特的理解,形成了一套關于人才培養的理念。
在習近平眼里,成才不是一小部分人的特權,每個人都享有被培養的權利。2014年6月習近平在全國職業教育工作會議上指出“著力提高人才培養質量,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境,努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。”“人人皆可成才,人人盡展其才”說明習近平認為人才的培養應讓人人都出彩,都可成才。
(一)培養人才必須首先注重培養道德品質,優良的品格是第一位的
在浙江工作期間,習近平在《成才必須先學做人》一文中指出:“人而無德,行之不遠。沒有良好的道德品質和思想修養,即使有豐富的知識,高深的學問,也難成大器。”可以看到,習近平特別重視道德品質的培養。習近平認為培養人才不僅要注重培養小德,還應該重視培養大德。習近平認為德包括大德、公德、私德,要想成才必須要明大德、守公德、嚴私德,既要胸懷天下,又要腳踏實地,從平時的點點滴滴做起。
(二)培養人才必須注重培養過硬的本領
工欲善其事,必先利其器。在國際競爭日益激烈的今天,為加快社會主義現代化建設,過硬本領和專業的知識是人才必須具備的。黨的十八大以來,圍繞實施創新驅動發展戰略、提升科技自主創新能力,黨中央、國務院出臺了一系列政策,大力推動創新發展。習近平總書記指出“創新的事業呼喚創新的人才”,這為我國新的人才發展戰略指明了方向。
(三)人才必須具有理想信念,有擔當精神
2013年6月28日,習近平在全國組織工作會議上的講話指出,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。“功崇惟志,業廣惟勤”,很難想象一個沒有理想信念的人如何成為人才。習近平總書記也十分強調擔當精神,“有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才能有多大成就。”在當前全面深化改革的時代潮流下,需要各個領域的人才拿出擔當精神,敢作敢為,在力所能及的領域擔負起自己的責任。
培養人才是一個長期艱巨的過程,從來不能一蹴而就,培養出優秀的人才需要正確恰當的方法,而習近平對培養人才的方式方法有著獨特精辟的理解。
(一)面向實際,注重人才培養的實際效用
在寧德工作期間習近平寫了一篇文章《我們應怎樣辦好教育》,他在這篇文章中提出來對閩東地區教育育人的看法,習近平認為閩東地區辦教育首先要把握閩東地區貧困落后的實際,重視農村教育和職業技術教育培養。習近平在開展職業技術教育上強調“要重視實踐,不能只在‘黑板上種田’,一定要教給學生實際本領,使他們回家后有可能成為生產能手。”可以看出習近平認為培養人才要面對實際情況,注重實效,培養出的人才必須是對現實社會有用之才,能夠對經濟社會的發展做出實實在在的貢獻。
(二)重視教育,形成完整的人才培養成長鏈
2008年習近平在出席青年科技創新創業人才座談會上談到:“建設有利于人才成長的教育培養體系,形成完整的人才培養成長鏈,建立人才培養的協調機制,造就大批一線的青年科技人才。”教育在人才培養過程中具有基礎性先導性的作用,在我國人才培養過程中,高級人才、中級人才、初級人才的人才結構比例從上到下應該呈現金字塔形,這樣才能避免在新舊人才出現青黃不接的現象,所以建立完善的人才培養鏈至關重要。
(三)以人為本,遵循人才成長規律
2014年6月習近平在兩院院士大會上指出“要按照人才成長規律,改進人才培養機制,‘順木之天,以致其性’,避免急功近利,拔苗助長。”人才的培養是一門科學,培養人才不重視規律只會事倍功半,白白花費力氣。在對人才的培養上,要以人為本,在培養過程中要嘗試發現其興趣所在,為學生的成長成才提供最好的幫助。
(四)多方努力,發揮好家庭、社會的作用
除了政府需要通過制定規劃、出臺政策,為人才培養起著引導作用,還應該發揮好家庭、社會的作用。習近平從小生活在具有優秀傳統、優秀家風的環境下,所以對家風在人才培養過程中的重要性有特別深刻的理解,非常注重家庭家教家風。家庭是人才成長的小環境,而社會就是人才成長的大環境,培養人才既要在家庭這個小環境上下功夫,更要注重社會這個大環境。
(五)拓展視野,開辟人才培養新路徑
習近平的人才培養理念立足于時代,面向世界。2014年6月,習近平在國際工程科技大會上發表的主旨演講中指出:“我們把國際交流合作作為聚集一流學者的重要平臺,聯合培養拔尖創新型工程科技人才。”習近平的通過國際人才交流合作聯合培養拔尖人才想法給我國人才培養帶來新的活力。另外在這個創新成為潮流的時代中,習近平還提出了在創新活動中培養人才、的方法,努力實現人才培養的多樣化、開放化。
總之,習近平的人才培養理念豐富了我國人才培養理論,是我們做好新時期人才培養工作強大的的思想武器。
(作者單位:河海大學馬克思主義學院)