高 瑾
音樂理論研究與音樂創作的關系研究
高 瑾
隨著人們日常生活的不斷豐富,音樂已經成為了一種大眾愛好。對于音樂的認知,人們也在不斷加強,逐漸從理論研究走向音樂創作。從本質來說,音樂理論實際上是創建于音樂創作的基礎之上,而音樂理論研究對于音樂創作產生一定的促進作用。在這種認知之下,人們對于音樂創作相對片面。就我國當前的音樂發展道路來說,還需要深化兩者的聯系。本文針對音樂理論研究與音樂創作的關系進行簡要的分析,并且從相同性與不同性加以論述,并且就其關系加強提出了具體的策略,從而對音樂事業的發展加以促進。
音樂理論研究 音樂創作 關系
隨著音樂在人們日常生活中所扮演的角色不斷加強,對于其研究的開展也在不斷的深化。早期人們對于音樂的認知,僅僅停留在表面的曲調之中,而這對于音樂的長期發展,難以起到作用。因此,在近年的音樂發展中,側重于對其理論的研究。音樂理論也就是對音樂的科學理解和創造性實踐書面化。而音樂創作實際上也就是根據需要在形式和內容上具有一定的創新性,從而使得音樂表達更加豐富,為大眾帶來更加的樂趣。因此,必須要對音樂理論研究與音樂創作的關系加以了解,以對二者加以結合,從而更好地促進音樂事業的發展。
(一)音樂理論研究的內涵
從廣義上來說,音樂就是一種藝術的、令人愉悅的、審慎的或者其他什么方式排列起來的聲音。而音樂的定義當前還存在一定的爭議,不過通常來說,將一系列對有聲、無聲具有時間性的組織、并含有不同音階的節奏、旋律以及和聲。音樂理論研究,也就是對于該類型知識的研究。
(二)音樂創作的內涵
音樂創作是指作曲家創造具有音樂美的樂曲的復雜精神生產勞動。通常來說,音樂創作實際上是一種藝術實踐,其基本上是由三種因素形成的感受、創意與塑形。當前,音樂創作已經成為音樂發展的主要形式。
(1)相同性分析。從本質上來說,音樂理論研究與音樂創作是具有共同目的性的,也就是促進音樂事業發展,兩者具有真實性、創造性、可靠性與交互性。再者,通常狀況下,每個歌唱家都具有自身的特色,因此,作曲者在進行創作時,會賦予音樂一定的特色,使得其與歌唱者的氣質溫和。從這點來看,音樂創作與音樂理論研究具有一定的共同性。
(2)差異性分析。在音樂區域的不斷擴大,當前提倡無國界音樂發展。音樂創作與其理論研究,都逐漸同化。然而,音樂創作會直接影響音樂的長期發展,因此,其必須要依附一定的音樂理論研究,才能使得其發展得到保證。而通常來說,人們會將音樂創作作為一種載體,也就是能夠切實讓大眾所能感知的一種體驗。音樂理論研究本身的專業性較強,大眾無法對其進行直接的認知。音樂創作是一種音樂表現,而音樂理論研究則是一種音樂傳承。這就使得兩者的差異性逐漸凸顯出來。
(3)兩者關系的分析。綜合上文可以看出,音樂本身是沒有國界的,但是由于區域文化的差異,會導致其所表現出來的內容,存在一定的區域性。例如,在我國早期的音樂相對來說,古典色彩頗為濃重,更加注重其內涵。而西方古典樂與其社會文化更加符合,注重其氣勢的抒發。通俗來講,音樂理論研究指導音樂創作,而音樂創作客觀反映音樂理論。兩者相互統一,卻又相互區別。使得各種各樣的音樂形式出現,音樂文化更加豐富。
從上文中,對于兩者關系的基本分析,可以看出,無論是音樂理論研究還是音樂創作,其都需要一定的人文因素來加以引導。而在兩者關系的加強上,筆者認為,人文因素也應該占據主導地位,其主要表現方式有:
(一)對多元化音樂加以探索
在多元化音樂中,其表現出來的內容較多。而不同文化水平或者文化內涵的人們,難以對其進行準確的認知,這就導致,多元化音樂文化的發展受到了一定的限制。面對該種狀況,需要實現對多元化音樂的探索。首先,認可多元化音樂的音樂性。其次,對其各種各樣的音樂形式的具體理論加以深化,從而了解其理論。使得音樂創作與音樂理論研究的良性循環得以保證。
(二)充分對古代音樂進行研究
當前,現代化音樂的不斷發展,使得古代音樂的認知被人們弱化。然而,在古代音樂中,其不僅具有大量的作品,還具有較多的創作材料。在認知的基礎上,既可以對其創作規律加以總結,又可以對其理論知識進一步了解與傳承,使得兩者關系更加密切化。
(三)對其共同性進一步挖掘
在上文中,已經對其具體的聯系進行了了解。然而,這個聯系的表明性很強,使得人們對其的認知正確度缺乏。面對該種狀況,筆者認為,需要對其進行進一步的研究。一方面,在音樂創作的過程中,認識到音樂理論研究的重要性。另一方面,在音樂理論研究中,將音樂創作作為一個重要的研究對象,從而使得兩者的關系得到升華。在音樂實體與音樂理論的互動中,使得其溝通更加完整。從而使得音樂事業的發展,具有絕對的優勢,為人們的音樂素養提供更高層次的追求。
[1]魏廷格.現代中國音樂前途之所系—關于音樂理論研究與音樂創作的關系[J].音樂研究,1987(01):36~39.
[2]趙佳.音樂理論研究與音樂創作關系之淺析[J].音樂時空,2014(02):151.
[3]董俊輝.淺析音樂理論研究與音樂創作[J].音樂時空,2014(07):69.
(作者單位:湖北文理學院)