對英美文學中人文主義的幾點思考

周 麗

對英美文學中人文主義的幾點思考

周 麗

“人性的自我表達”是文學最為原始的初始狀態，而當人性的自我表達經過不斷地演變，逐漸將情感和一些表現手法融入進去之后，“人性的自我表達”被隱藏起來，需要人們通過文學的表達形式，對人性的本質深層次地挖掘以及反思。自古以來，“文學”同“人性”互相促進，使得文學不斷發展進步，同時也增強了人們對人性本質的體悟。以上便隱含著英美堅持的創作觀點，即“文學即人學”。本文首先將對人文主義、人文精神進行簡單介紹，然后談談對英美文學中人文主義的幾點思考。

英美文學 人文主義 文藝復興

一、人文主義概述

“人文精神”代表的是對人類自我的關切，也就是保持人類的尊嚴、尋求人類的價值、關注人類的命運，人文精神非常珍惜和重視人類自古傳承下來的各色各樣的精神文化遺產，充分肯定并試圖塑造一種各方面發展的理想人格。周國平教授曾將“人文性”劃分為下面三個層面：（1）人性，不斷追求人的幸福以及尊嚴，這便是廣義上的人道主義精神；（2）理性，執著追求真理，這便是廣義上的科學精神；（3）超越性，努力追求生活的意義。簡而言之，人文主義便是“關心人”，特別是關心人類的精神生活；“尊重人”，特別是尊重人作為精神存在的意義。

英美文學中體現的人文主義便是這種對人的關心，對人的尊重，其基本的宗旨便是“解放人性”。英美的人文主義從古希臘文化時的“人本主義”中萌發，隨后經歷黑暗的中古世紀，于文藝復興時期重新得到繼承和發展，文藝復興時期人們的思想觀念由“以神為本”轉變為了“以人為本”。然而，不得不說在文藝復興時期的英美世界中，人文主義思想達到一種幾乎瘋狂的狀態，人們極度贊賞人，極度自豪于人類的力量，甚至認為人類可以征服一切，包括自然。發展到現在，現代人文主義的思想精華仍然是“以人為本”，但卻是通過純潔無瑕的“愛”和與生俱來的“善”去尋求人類文明最大的福祉。

二、對英美文學中人文主義的幾點思考

了解了“人文主義”是怎么一回事后，接下來本文將談談對英美文學中人文主義的幾點思考。首先是對英美文學中人文主義演變的思考，其次是對美國文學中人文意識的思考，最后是對中西文學差異的思考。

（一）英美文學中人文主義的演變

1、古希臘古羅馬，人文主義的萌發

“希臘神話”是古希臘時代最原始的文學形態，產生于希臘文化的幼稚時期。在古希臘神話中，最初始的人本位意識已然融入到文學作品中，而且這種融入在以后演變成希臘文化中民族精神的重要組成文化因素。

回顧人類進化史，自從人類開始能夠直立行走后，由于人類的生存能力仍然低下，單個人無法保障自己生活下去，于是群居生活出現了。在這樣的群居生活下，人與人聯系了起來，有了人與集體、人與人的關系，而人與人的關系聯系便是“人本位主義”的體現，即人本位主義保障和尊重每個人的權利，人類的權利是神圣不可侵犯的。所以在此種文化狀態下，古希臘文學是以一種釋放欲望、張揚個性的姿態出現的。大家不難發現，古希臘神話中的神或者半身都不是十全十美的，他們敢愛敢恨，恣情縱欲，為所欲為，完全不是中國文化中普度眾生、品德高尚、無欲無求的神仙形象。所以說古希臘神話真實地映射出古希臘時代人們熱切的人本位主義，即宣揚人類意志、放縱人類情欲。比如在古希臘神話中，宙斯作為萬王之王，擁有七位妻子，里面甚至包括宙斯的姑姑，也就是說他們的婚姻不受輩分、地位的約束，充分展現出希臘人們對人類個體命運價值的追求以及希臘人民張揚的個性。

古羅馬文化將古希臘文化繼承下來，因此古羅馬文學中反映出的精神狀態中仍然有“人本位主義”的存在。而正是因為人本位意識得到了繼承和發展，才能深刻影響著后來英美文學的誕生和風格的形成。不過，這種“人本位主義”遭遇了黑暗的中世紀封建社會的洗禮，那時期的教派主義一定程度地打壓了人本位意識，然而人文主義的種子并沒有從此消失，它在中世紀悄然沉睡，等到“文藝復興”時期才再次爆發出來。

2、文藝復興，人文主義的興盛

“文藝復興”，指的是復興“西方古典文化”的運動，其在精神層面上表現為光復古典時期的“人本位主義”，因此人們通常把人性的解放叫做“人文主義”。文學方面，“英國現實文學”是文藝復興時期西方文學體系中最有代表性的，它凸顯出文藝復興時期整個西方文學的卓越成績。作家方面，最具代表性和影響力的非莎士比亞莫屬，莎士比亞是英國（甚至是整個歐洲）最偉大的處在資產階層的人文主義作家，他的文學作品非常有價值，其藝術水平代表著整個西方文學的高度，可以說想要了解當時的西方文學，讀莎士比亞的作品就可以了。莎士比亞的眾多文學創作中，《哈姆雷特》是莎士比亞悲劇文學創作中的巔峰作品，接下來，本文將通過《哈姆雷特》這個小說來窺探文藝復興時期的人文主義，并表達一些思考。

哈姆雷特是《哈姆雷特》中的主人公，他是一個在人文主義思想下被創造出來的、完美的人文主義奉行者。《哈姆雷特》刻畫了哈姆雷特和克勞迪思的沖突，以此來映射那時期英國社會中存在的尖銳矛盾；同時，該作品運用了一些故事情節，如宮廷政變、新政的黑暗統治等，以此來呈現社會的黑暗。哈姆雷特是文藝復興時期“人文主義”的典型代表人物，與其他許多進步角色相同，他對科學和理性特別崇拜，對迷信嗤之以鼻。如在《哈姆雷特》中，描述了這樣一個情節：哈姆雷特遇到父王的魂靈時，仍然可以非常理智地思考問題，不斷提點自己需要找尋出的是“切切實實的證據”。

我們能夠從哈姆雷特這位才華橫溢、擁有藝術細胞的王子身上，從他的各種行為和言語中清楚地知道“人文主義”的優缺點。當哈姆雷特在個人成長歷程中遭遇到不幸時，他把自己的不幸歸咎于普遍存在的人生苦難；當哈姆雷特眼見混亂的宮政治時，他把自己的復仇使命提升到“復興國家”的層次，展現出哈姆雷特渴望改變世界、修繕世界的熱切愿望，這些就是“人文主義”世界觀的反映。此外，在哈姆雷特進行復仇計劃的使命過程中，“人文主義”的精神表現得淋漓盡致，由于哈姆雷特擁有著與生俱來的思想者的氣質，他注定沒能擁有能夠作為一個合格的王子及外來國王的膽識和氣量，由此導致他的復仇計劃不斷地被拖延，多次與絕佳的機會失之交臂。比如當克勞狄斯在進行懺悔時，這是一個哈姆雷特殺死罪惡國王的非常好的時機，但是他沒有，他覺得克勞狄斯正在向神靈懺悔，在此前的節骨眼上殺他顯得不夠寬容，顯得很卑鄙，肯定會遭到神靈的唾棄和譴責，哈姆雷特優柔寡斷的性格特點在此暴露無遺。在國家面臨危機的時候，面對如此黑暗渾濁的朝堂，哈姆雷特的人文主義一般美好的生活愿景徹底幻滅了，然而人文主義的思想卻永遠停留在他的心中，從來不會被任何東西所抹去，也正是心中堅持的“人文主義”思想給予他“為國奮斗”以精神支撐。哈姆雷特始終認為自己的使命注定是改變這個極其混亂的國家和世界，他把這當成是自己的一項責任和義務，而哈姆雷特的這種想法正是“人文主義”高尚理想的展現。除了對哈姆雷特主線的描述，莎士比亞在《哈姆雷特》中還展現了其對于社會底層階級困苦人民的關懷以及同情，對于上層社會無限貪欲以及殘忍行為的抨擊與嘲諷，這正是“人文主義”中自由、平等、博愛及反對封建腐朽思想精神的體現。

（二）美國文學中的人文意識

隨著新大陸的發現和歐洲的移民運動，“人文主義”的種子播撒在美洲大陸上，并慢慢地開花結果。古希臘古羅馬時期是人文主義的萌芽，中途遭遇中世紀教派的擠壓；文藝復興時期是人文主義的興盛時期，而隨著資本主義經濟的不斷發展，帝國主義想要擴張的想法愈來愈明顯，戰爭行為也愈來愈激烈，“人文主義”又受到了“極端主義”的打擊。想要思考和探尋美國文學中的人文意識，不得不讀讀美國偉大的作家馬克·吐溫的作品，在他的作品中，很好地展現了“人文主義”的思想。接下來本文將通過剖析《競選州長》這部經典作品，認識到馬克·吐溫想要傳達的人文主義思想，思考到其揭露的現實本質：冠冕堂皇的“民主選舉”，事實上不過是“資本的比拼”。

《競選州長》中主人公的名字叫馬克·吐溫，主人公的故事是作者通過第一人稱的口吻講述的。小說講述了主人公馬克·吐溫作為獨立黨的候選人熱情參與到紐約州州長的競選活動中，而在整個準備和最后競選的過程當中，他對自己形象的體察發生了由“信心滿滿”向“困惑不解”的轉變。馬克·吐溫在剛開始競選的時候是對自己是很有自信的，那是因為和他競爭的對手早已名譽掃地，而自己一直是大好人的形象，所以他非常有把握自己能夠獲得勝利，然而可笑的是，各種意料不到的麻煩在競選的過程中接肘而至。他的競爭對手子虛烏有地給他戴上了各種罪名，誹謗他是小偷、酒瘋子、訛詐專家、舞弊分子等等，使得他大好人的形象破滅；此外更荒唐的是，九個剛會走路的、擁有著不同膚色的、衣衫襤褸的小孩突然沖到民眾大會的講臺上，緊緊抱著他的雙腿，齊聲喊著“爸爸”。最后，馬克·吐溫的名聲被硬生生地搞毀了，只好無奈地退出競選活動。美國作家馬克·吐溫善于以實際生活為出發點，痛快地披露和嘲諷這種假民主，將西方資本主義“人文主義”的本質揭露了出來。

（三）中西文學的差異

說到中西文學的差異，恐怕令人感觸最深的是“人文主義”。西方文學以戲曲和小說為主，并且特別重視對“人生”的描寫，西方文學作品中透露出的是對人生熱切愿景的賦予，或是對人生深層的嘲諷，它往往能夠引導著人生向前趨近。但中國的文學不是這樣，中國文學以詩歌和散文為主，而且并不喜歡對人生進行描寫，中國詩歌所表達的主題大多是發憤報國、離愁別恨、親友贈答、吊古傷懷等等，與西方那種宏偉壯觀的主題、對整個人生和社會的描寫截然不同。

三、結語

總而言之，英美文學中“人文主義”的意識是非常強烈和明顯的，其文學作品中所要傳達出來的人文思想非常人性化，所以我們在閱讀英美文學作品的時候，需要非常注重人文意識的探尋，只有這樣才能真正把握住作品的中心思想以及作者的情感訴求，最終收獲到文學賞析所帶給的審美享受，與作家的精神相通，產生共鳴。

［1］龍星源，梁榮敏.探析英美文學作品中人文素養的社會體現［J］.北方文學旬刊，2014（7）：25～26

［2］劉惠霞.人文領域下的英美文學研究［J］.芒種，2012（18）：176～177

［3］龍星源，覃鋒.英美文學的人文精神探析［J］.鴨綠江月刊，2014（9）

［4］靳名.英美文學人文意識初探［J］.群文天地，2012（8）：272～273.

（作者單位：貴州理工學院）

周麗（1971-），女，湖南長沙人，本科，副教授，研究方向：話語分析、翻譯、英語教學。