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網(wǎng)絡(luò)新媒體背景下的學(xué)生管理工作研究

2016-12-05 04:38:33孫敏
讀與寫·教育教學(xué)版 2016年8期
關(guān)鍵詞:管理學(xué)生

孫敏

摘 要:在網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)發(fā)展環(huán)境下,學(xué)生管理中也開始加大了新媒體技術(shù)應(yīng)用,從而顯著降低傳統(tǒng)管理模式中所需要的大量人力、物力,新媒體技術(shù)的應(yīng)用能夠迅速完成這些工作。本文基于目前高校學(xué)生管理現(xiàn)狀,積極探討新媒體技術(shù)的應(yīng)用價值,分析其對學(xué)生管理工作的改善作用。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)新媒體 學(xué)生 管理

中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-1578(2016)08-0066-02

隨著第四次科技科技革命的到來,不管是人們的工作思想還是生活形式均有顯著改變。在目前環(huán)境下,如果依舊是采用的各種保守落后管理思想,那么自然無法和當(dāng)前社會發(fā)展形式相適應(yīng)。本文則基于網(wǎng)絡(luò)新媒體背景,對學(xué)生管理工作探討,分析如何顯著提高學(xué)生管理的有效性。

1 新媒體技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用

在第四次科技革命到來之后,人類活動已經(jīng)出現(xiàn)較大變化,在這一變化環(huán)境下,我們也得到相應(yīng)的便利。其中互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息管理對人們的生活影響最大。其中新媒體技術(shù)在群眾化管理中是否也能夠得到廣泛應(yīng)用呢?基于這一問題,我們首先要對新媒體技術(shù)有綜合認(rèn)識。集成芯片的應(yīng)用是新媒體技術(shù)的主要支撐,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展中具有重要作用,數(shù)據(jù)集成網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建對于管理模式具有直接影響,其中在人力資源管理中,就對傳統(tǒng)管理模式有顯著改善,并呈現(xiàn)出較大應(yīng)用優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)也就是我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)管理技術(shù),其原型則是電子信息技術(shù),能夠在寬帶網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)有效傳播,以此對一系列管理中的統(tǒng)計、調(diào)配工作提供了保障。數(shù)字技術(shù)在近些年發(fā)展歷程中,在龐大數(shù)據(jù)統(tǒng)籌工作中已經(jīng)具有廣泛應(yīng)用,甚至借助于人造衛(wèi)星的應(yīng)用,還能夠有效實現(xiàn)全球定位。以此為我們的管理工作提供了相應(yīng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

2 新媒體技術(shù)在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用價值

2.1 新媒體技術(shù)對學(xué)生的思維方式進(jìn)行的管理

在學(xué)生管理中新媒體技術(shù)的應(yīng)用具有重要作用,不但能夠顯著提高學(xué)生的積極性,并且還能夠顯著提高管理質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)管理模式,無法及時處理學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等問題,從而影響學(xué)生的管理質(zhì)量,甚至對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還有一定的影響作用。在傳統(tǒng)教學(xué)模式下,也存在一部分偏激者,對于我們的教學(xué)系統(tǒng)具有較大意見,甚至?xí)霈F(xiàn)抵觸情緒,從而進(jìn)一步提高了實際教學(xué)實踐難度。

社會的發(fā)展,離開了刀耕火種式的陳舊落后。當(dāng)今現(xiàn)代的發(fā)展觀點(diǎn)中,也一直都是以低消耗,高收益,為主要的發(fā)展路線。新媒體技術(shù),即信息數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,也正是體現(xiàn)這一根本理論的一項重要標(biāo)識。蔣光典在針對新媒體技術(shù)的發(fā)展中,其觀點(diǎn)是這樣的,在應(yīng)對新媒體技術(shù)的發(fā)展潮流中,大學(xué)生在進(jìn)行交流的過程中,就需要在傳統(tǒng)道德和現(xiàn)實場景之中,選擇一個自己的發(fā)展途徑,而信息技術(shù)新媒體的影響下,大學(xué)生即無法適從,又表現(xiàn)出了躍躍欲試的態(tài)度。而這一點(diǎn),在傳統(tǒng)的觀點(diǎn)中,就是人們在針對新事物的過度依賴。新事物中,必然有大量的質(zhì)疑因素,但是質(zhì)疑中發(fā)展,也是我們在社會不斷進(jìn)步過程中,所需要的最基本要素。

2.2 新媒體技術(shù)改變了認(rèn)知系統(tǒng)

新媒體技術(shù)的出現(xiàn)對于人們的認(rèn)知途徑具有較大沖擊。真正實現(xiàn)了秀才不出門,已知天下事的說法,新媒體技術(shù)的應(yīng)用主要體現(xiàn)的也就是這一點(diǎn)。在古代時候想要對千里之外的事情了解,就必須要查閱大量的史料或者派人查看等等。但是在現(xiàn)代社會下,只要通過地方媒體也就能夠?qū)Ω鞯匦侣勑畔⒂兴私狻T诰W(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的應(yīng)用下,我們更能夠及時了解不同地區(qū)的新聞信息。在其過渡發(fā)展過程中,對于人們的時政要聞了解起到了顯著的改善作用,并且進(jìn)一步滿足了人們的思維需求。首先古代時期對于新聞了解均具有一定的引導(dǎo)性,但是在現(xiàn)代環(huán)境下人們對于新聞信息的了解則可以自主學(xué)習(xí)和了解,顯著提高了人們對于外界的認(rèn)知能力。

而這一新的認(rèn)知系統(tǒng),雖然滿足了人們的認(rèn)知需求,但是也帶來了一個新的危機(jī)。《論語》有云,“君子坦蕩蕩”,而因為網(wǎng)絡(luò)的即時性質(zhì),很多時候,就造就了一些負(fù)面新聞的傳播,這就會影響高校學(xué)生的信息提取,從而影響了正常的人才教育。

例如,在課下教育的過程中,通過APP軟件來加強(qiáng)學(xué)生課下的交流,并增加對學(xué)生的思想教育,通過具有親和力的社會工作管理模擬來完成對管理模式的改革。而利用MSN、QQ等聊天工具來加強(qiáng)對學(xué)生的課余管理,也能進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生對新鮮事物的感知。

3 新媒體信息技術(shù)對學(xué)生管理工作的促進(jìn)作用

我們在進(jìn)行學(xué)生的管理工作中,應(yīng)該對這一技術(shù)進(jìn)行全面的了解,正如上文中所說的一樣,新媒體信息技術(shù)有利有弊。它一邊改進(jìn)了人們對新事物了解的時效性之,一邊也毫無保留的將所有信息對人們進(jìn)行了疏導(dǎo),這就導(dǎo)致人們很難分清哪些是好的那些是錯的。而在這些影響,我們在針對其邊際影響中的一些問題,也應(yīng)該進(jìn)行一些有效的時效性分析。其中,就以下兩個方面進(jìn)行分析。

第一,新媒體信息環(huán)境下,想要強(qiáng)化大學(xué)生思想教育建設(shè),想要實現(xiàn)學(xué)生知識掌控方向的監(jiān)管,相對來講隨著學(xué)生信息量的不斷加大管理難度也隨之加大。基于以上這種情況就需要針對互聯(lián)網(wǎng)信息對學(xué)生影響問題實施控制,也就是實現(xiàn)信息過濾。其中信息過濾問題主要也就是針對網(wǎng)絡(luò)上的黃色暴力信息,加大打擊力度。在學(xué)校管理中也必須要實施嚴(yán)格的越網(wǎng)控制,以此有效控制學(xué)生不接觸到不法網(wǎng)站,以此起到有效管理,以免影響學(xué)生的心理。比如說在現(xiàn)代學(xué)生中流行游戲陪玩情況,甚至還會出現(xiàn)電商詐騙、暴力及黃色視頻云傳播等等問題,這對學(xué)校的思想政治教育工作具有直接影響,如果以上問題在學(xué)生之間流傳,那么自然會顯著提高學(xué)校監(jiān)管難度。

第二,在新型傳播媒介發(fā)展中,對學(xué)生的人際交往也具有直接影響。越來越多的聊天軟件出現(xiàn),不但影響學(xué)生的人際交往,同時也對學(xué)校管理也具有反效應(yīng)問題。其中校方網(wǎng)站和新浪微博等在大學(xué)生中的應(yīng)用比較廣泛,在這一方面對于新浪微博等一些媒介中的不良現(xiàn)象和評價系統(tǒng)無法實現(xiàn)有效掌控。對于學(xué)生來講所接收的信息更是單刀直入,甚至?xí)谕鈦硇畔⒌囊龑?dǎo)下對校方產(chǎn)生不良影響,嚴(yán)重可出現(xiàn)言語攻擊,影響學(xué)生思想上的團(tuán)結(jié)。在網(wǎng)絡(luò)上的不良交友信息也容易出現(xiàn)單方影響,甚至可能會導(dǎo)致出現(xiàn)刑事案件,不但影響學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展,同時對于學(xué)生的自我前程也相當(dāng)不利。

所以,就上面兩個方向來看,如果不能夠完全控制住學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)媒體新技術(shù)中所受到的影響,那么這把利劍,在幫助我們傳播教育的過程中,也會割傷權(quán)益雙方。

4 新媒體網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用策略

通過以上分析,我們能夠明確看出在網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下,對于學(xué)生具有很多不良影響,但是有一點(diǎn)也不可否認(rèn),那就是網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)也具有影響,對于學(xué)校的校園管理和文化傳授均具有促進(jìn)作用,并具有重要應(yīng)用價值。例如QQ等一系列通訊軟件,如果只是將其作為是和學(xué)生溝通的軟件,那么也就無法充分發(fā)揮這些軟件的應(yīng)用價值。在這些軟件應(yīng)用基礎(chǔ)上,也能夠?qū)W(xué)生起到相應(yīng)的教導(dǎo)作用,督導(dǎo)員則可以建立QQ群等實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理,如果出現(xiàn)一些不能及時通知的文件還能夠在群上及時疏導(dǎo),這樣也就能夠顯著提高學(xué)生的安全管理質(zhì)量。

有些學(xué)生也喜歡刷微博,那么針對這一情況則也需要實施相應(yīng)的過濾監(jiān)督,以免出現(xiàn)一些不民主、不友善等不良信息傳播,以此提高學(xué)校教育工作有效性。校方網(wǎng)站則可以安裝安全防火墻技術(shù),以能夠有效監(jiān)管學(xué)生信息維度,在不對學(xué)生隱私侵害的情況下,加大學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想教育,以此提高學(xué)生的自我識別能力,降低不法分子對學(xué)生的影響。

可以對社區(qū)資源實施有效整合,強(qiáng)化數(shù)據(jù)管理對于學(xué)校的信息平臺也可以適當(dāng)?shù)南驅(qū)W生開放,這樣不但能夠?qū)W(xué)生課余生活起到豐富作用,并且還能夠降低不法文化對學(xué)生的侵害。在此基礎(chǔ)上更有助于實現(xiàn)學(xué)生管理工作的完善。教師在進(jìn)行管理的過程中,應(yīng)當(dāng)抓緊學(xué)生對新生事物的興趣來進(jìn)行敘述。并利用現(xiàn)有的形式來增強(qiáng)對學(xué)生的管理力度。

在學(xué)生管理工作中,必須要接受新時代的理念,信息傳媒技術(shù)的應(yīng)用也就有重要應(yīng)用價值。虛擬技術(shù)的應(yīng)用也能夠?qū)崿F(xiàn)和現(xiàn)代和過去的有效對比,從而提高管理便捷度。如,利用微信平臺等實現(xiàn)課下師生的實時交流。

網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的應(yīng)用,首先需要對新媒體技術(shù)有良好的駕馭能力,在此基礎(chǔ)上才能夠有效完善及修正校園管理工作。在高校思想政治工作創(chuàng)新管理中,也能夠起到良好的促進(jìn)作用。同時也必須要對教職員工工作形象實施改善,注重其在學(xué)生心目中的形象塑造,這樣更有助于提高思想政治工作有效性。如,通過宿舍長、班長結(jié)合管理宿舍,并通過微信平臺等與老師取得聯(lián)系,都能更有效的完成學(xué)生的管理工作。

新媒體技術(shù)作為新興技術(shù),在實際應(yīng)用中則需要針對各種適應(yīng)性錯誤實施改善,以此在學(xué)校教育管理中提高管理工作的實效性。在此基礎(chǔ)上還能夠?qū)W(xué)生的思想政治工作顯著改善,以此對交流平臺穩(wěn)定性提供有效保障。其中的運(yùn)用如微課形式、云教程等,都能直接讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中,獲得更多的資源利用。

5 結(jié)語

新環(huán)境下新媒體技術(shù)的應(yīng)用對學(xué)校學(xué)生管理工作具有直接影響,同時因為受到互聯(lián)網(wǎng)實地的影響,也進(jìn)一步加大了學(xué)生管理工作的難度。在這種情況下必須要強(qiáng)化信息清理,積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的價值觀和世界觀,從而顯著提高學(xué)生管理質(zhì)量。另外也必須要注重對新媒體技術(shù)應(yīng)用的重視,以顯著提高新媒體技術(shù)應(yīng)用有效性,促進(jìn)學(xué)生管理工作的健康發(fā)展。

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