弋陽教育：賡續紅色基因 傳承長征精神

萬永勇

弋陽是無產階級革命家、軍事家、杰出的農民運動領袖、贛東北和閩浙贛革命根據地主要創建者方志敏烈士的故鄉，是閩浙贛革命根據地前期黨、政、軍活動的中心，在中國革命根據地斗爭史上占有重要的位置。以方志敏、邵式平、黃道等同志為代表的中國共產黨人，從大革命時期開始，便領導弋陽人民在這塊土地上開展了可歌可泣的革命斗爭。弋陽這塊紅色土地上得天獨厚的革命傳統教育資源是一筆寶貴的精神財富。一直以來，弋陽縣教育界充分利用當地的紅色經典資源，以弘揚方志敏精神為特色，開創了繼承和發揚長征精神的嶄新局面。

走進弋陽縣方志敏希望小學，醒目的方志敏雕像、“愛國、清貧、創新、奉獻”的標語，以及圍墻上的方志敏生平事跡介紹等，讓人一下子追憶起革命時期的崢嶸歲月，感受到方志敏精神的豐富內涵。弋陽縣的方志敏希望小學原為漆工鎮中心小學。漆工鎮是方志敏的故鄉，作為方志敏家鄉的學校，方志敏希望小學歷來把開展繼承和弘揚方志敏精神、紅軍長征精神作為責無旁貸的事情。

從2005年開始，方志敏希望小學就把方志敏精神和紅軍精神融入教育教學中，結合校本教研活動，開發出了《偉人方志敏》《行為規范篇》等校本教材，開展了革命傳統教育課程。學校充分利用方志敏故居、漆工暴動紀念館等六個革命傳統教育基地，對學生進行愛國主義、長征精神、方志敏精神等方面的教育，在全校范圍內掀起爭當革命接班人的熱潮。

“各位來賓，你們知道方志敏故居的院子里都種了哪幾種樹，它們分別代表著什么嗎？”在方志敏故居的院子里，一位戴著紅領巾的小姑娘向來訪者落落大方地介紹著方志敏的生平事跡。她生動的講解也贏得了來訪者的交口稱贊。這位小姑娘叫陳小翠，是方志敏希望小學的一名四年級學生，也是該校一名出色的“紅色小導游”。據了解，培養“紅色小導游”是希望小學實施了5年的一項紅色教育校本課程，它通過“分層推進、分級培訓、學員帶動”的方式，吸引了廣大學生踴躍參與。活動不僅鍛煉了學生的膽量、口頭表達能力，豐富了知識儲備，更讓他們在實踐過程中接受了紅色精神的洗禮，使長征精神在他們心中牢牢扎根。

方志敏中學是方志敏烈士的母校，也是方志敏精神的發源地。對于弘揚長征精神、方志敏精神，方志敏中學開展的“十個一”活動極具特色。比如：讀一本方志敏著作，要求每位教師都要讀《方志敏文集》，并寫讀書筆記和開展讀后感評比活動；講一則方志敏故事，要求每一位學生都能講一則方志敏故事，并選出選手參加全縣“紅故事”大賽；唱一首《清貧頌》歌曲，人人都會唱《清貧頌》，各班開展紅歌演唱會；演一臺主題文藝匯演，各班都要組織“弘揚方志敏精神”為主題的文藝節目；訪一次方志敏革命舊址，到方志敏故居、漆工暴動舊址等革命遺址參觀學習；看一部紅色革命影片，組織師生觀看《方志敏》《血沃中華》等影片；寫一篇心得體會，全體師生都要寫學習方志敏精神的心得體會……

校長肖紅說：“正是一個個鮮活的革命人物形象，一段段生動的革命故事，一句句情真意切的話語滌蕩了人們內心的狹隘和庸俗，讓學生都有了崇高的理想和頑強的意志。他們不再亂扔垃圾了，校園更加整潔了，學習也更加刻苦了……”

中畈鄉是革命老根據地，該鄉的芳墩村曾是第二次國內革命戰爭贛東北省駐地，召開過“贛東北第一次工農兵代表會”，也是吳克華將軍（系東北野戰軍第四縱隊司令員、第41軍第一任軍長、震驚中外的塔山狙擊戰一線指揮員，1955年被授予中將軍銜）的故里。該村立有吳克華將軍的紀念碑，碑上題詞“功勛卓著，正氣凜然”。芳墩村小學利用毗鄰吳克華將軍紀念碑這一優勢，以此為開展紅色革命傳統教育的立足點，長期以來大力踐行紅色精神、長征精神，并使之成為校園文化建設的特色和亮點。“清明祭英烈”“重走革命路”等已成為學校的固定活動。這當中特別是學校積極開展游革命舊址、訪革命人物、看革命影片、讀革命故事等主題教育，將長征精神內化為學校師生的自覺行為。

弋陽這片熱土孕育了紅色基因，弋陽的教育人始終以自覺傳承紅色精神、長征精神為己任，弋陽教育界正不斷弘揚革命光榮傳統，滿懷激情，昂揚向上，為辦好人民滿意教育而不懈努力。