石油工程技術專業“現代學徒制”的探索與實踐

楊麗 孫曉娟 天津工程職業技術學院

石油工程技術專業“現代學徒制”的探索與實踐

楊麗 孫曉娟 天津工程職業技術學院

天津工程職業技術學院在石油工程技術專業開展“現代學徒制”的探索與實踐，并總結出現代學徒制人才培養模式的主要特征：企業雙元育人、交替訓教、崗位培養；學徒雙重身份、工學交替、崗位成才。本文介紹了該班的實施過程，對在探索中遇到的問題進行了分析與思考，并在此基礎提出了建設性的建議。

高職教育 現代學徒制 石油工程技術

一、前言

2013年9月，天津工程職業技術學院和中國石油渤海鉆探工程有限公司簽訂了校企合作、開展學徒制培養協議。中國石油渤海鉆探工程有限公司在2013級石油工程技術專業新生中，選拔45名學生組建石油工程技術現代學徒試點班。學院按照公司要求的教學內容和方式，制定該班的教學計劃，校企雙方共同組織實施教學。該班學生畢業并經學院、企業雙方共同考核合格后，正式辦理錄用手續，加盟中國石油渤海鉆探工程有限公司。目前，該批學生已正式簽約，且很多學生已經能夠勝任石油鉆井工作崗位。現結合我院經驗，進一步探索“現代學徒制”人才培養模式。

二、“現代學徒制”人才培養模式的實踐過程

（一）高標準、嚴要求，做好“師”“ 徒”選拔

（1）“師”的選拔

教師的能力直接決定著教學效果。校企在開展石油工程技術現代學徒制試點時，對學院教師和現場師傅做了嚴格篩選。學院教師要求必須是專業骨干教師、雙師型教師，教學名師優先考慮；……