開(kāi)展室內(nèi)體育游戲教學(xué)應(yīng)做到“五要”

開(kāi)展室內(nèi)體育游戲教學(xué)應(yīng)做到“五要”

一、要精選游戲內(nèi)容

體育游戲內(nèi)容豐富，但由于受場(chǎng)地等條件的制約，即在教室內(nèi)做游戲，除去課桌、板凳及學(xué)生所占的位置，余下的空間并不多，不可能做需要空間較大的游戲。因此，室內(nèi)體育課一般應(yīng)安排一些位移距離不太長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不可過(guò)于太大的游戲，可以進(jìn)行發(fā)展靈敏、力量類(lèi)的游戲，也可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)智力的游戲，如“悄悄話”、“傳物比快”等。學(xué)生練習(xí)時(shí)可以在自己的座位上進(jìn)行，比注意力的集中，比傳遞動(dòng)作的快慢，以訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力、靈敏性。

二、要借助簡(jiǎn)便器材

考慮到室內(nèi)體育游戲課的場(chǎng)地有限，所以，體育教師在開(kāi)展室內(nèi)體育游戲教學(xué)時(shí)，要盡量使用小型器材，如呼啦圈、小皮球等；要充分利用民間器材，如，跳繩、毽子、溜溜球等；還可以進(jìn)行廢物利用，如，使用易拉罐、毛線、塑料袋等加工而成的器具。

三、要充分利用空間

教室內(nèi)，除去學(xué)生使用的課桌、板凳外，有的還存放有水壺、拖把、掃帚、水桶、便于教師聽(tīng)課就座的桌椅等。這些物件，不僅擠占教室空間，還可能在學(xué)生進(jìn)行游戲時(shí)成為安全隱患。因此，教師在開(kāi)展室內(nèi)體育游戲教學(xué)前，可安排學(xué)生將教室內(nèi)的掃帚、拖把、少量多余桌凳等物件，搬出教室，放置在指定位置，為室內(nèi)體育游戲的進(jìn)行做好安全準(zhǔn)備，盡可能地騰出游戲所需的空間。需要注意的是，對(duì)于教室空間的利用，盡量做到不需搬運(yùn)課桌椅到室外。

四、要適當(dāng)調(diào)控情緒

在室內(nèi)體育游戲進(jìn)行的同時(shí)，鄰班或樓上、樓下班級(jí)正在上著文化課或其他課。所以，組織體育游戲活動(dòng)時(shí)要避免出現(xiàn)很大的動(dòng)靜，以免干擾其他班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)。為此，體育教師要培養(yǎng)學(xué)生令行禁止的習(xí)慣，告誡學(xué)生：動(dòng)作要輕，聲音要低，盡量避免發(fā)出大的聲響，并在學(xué)生進(jìn)行游戲的過(guò)程中適時(shí)予以提示。在練習(xí)過(guò)程中，當(dāng)少數(shù)學(xué)生情緒高昂，有大聲吶喊、起立離座的苗頭時(shí)，應(yīng)及時(shí)通過(guò)事先約定好的動(dòng)作或手勢(shì)、語(yǔ)言等進(jìn)行提示，從而讓學(xué)生們的表現(xiàn)符合預(yù)設(shè)的教學(xué)安排，達(dá)成預(yù)想的目標(biāo)。

五、要重視活動(dòng)安全

安全是學(xué)校教育各項(xiàng)任務(wù)中的重中之重。室內(nèi)體育游戲課受諸多事項(xiàng)的制約，不安全因素增多，體育教師在設(shè)計(jì)和具體實(shí)施時(shí)，要注意以下三點(diǎn)：

1.不做或少做發(fā)展速度類(lèi)（以下肢為主）的游戲；

2.負(fù)荷的量和強(qiáng)度適當(dāng)偏低一些；

3.要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，要求學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行游戲時(shí)不能開(kāi)玩笑，違者應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)，必要時(shí)應(yīng)停止游戲活動(dòng)進(jìn)行安全與紀(jì)律教育。

—周為松（安徽省無(wú)為縣羊山學(xué)校，238366）整理