農業技術傳播中的知識溝現象分析

榮真真

（山東理工大學，山東 淄博 255000）

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農業技術傳播中的知識溝現象分析

榮真真

（山東理工大學，山東 淄博 255000）

摘要：農業的出路在科技,構建高效的農業技術傳播路徑,對于加快農業科學技術轉化,促進農村經濟社會發展意義重大。但是在農業技術傳播中有較為明顯的“知識溝”現象，“知識溝”現象的存在不僅表現在大眾傳播領域，而且在組織傳播、人際傳播中也有表現，“知識溝”現象的存在從客觀方面看與文化程度低、收入水平低的農民接受傳播媒介的能力低和承受投資風險的能力低有直接的關系，文化程度低、收入水平低的農民處于利用傳播媒介的弱勢地位，對傳播媒介的利用能力低，反過來也會進一步擴大其與文化程度高、收入水平高的農民的差距，強化其弱勢地位，形成惡性循環。

關鍵詞:知識溝;農業技術傳播;傳播路徑;優化策略

一、農業技術傳播的理論基礎

知識溝理論是由蒂奇納、多諾霍以及奧里恩1970年在《大眾傳播流動和知識差別的增長》—文中提出的,定義為“隨著大眾傳媒向社會傳播的信息日益增多,社會經濟狀況好的的人將比社會經濟狀況差的人以更快的速度獲取信息。因此,這兩類人之間的知識溝將擴大而不是縮小”。他們從五個方面闡述了可能導致知識溝產生的因素。1.不同的人在傳播技能上是有差距的。2.現存的信息數量或先前獲得的只知識背景等方面也存在差距。3.社會經濟狀況好的人可能有更多的相關社會關系。4.選擇性接觸、接受和記憶的機制也可能發揮作用。5.大眾媒介系統自身的本性就是為較高社會階層的人而用的。知識溝理論一經提出就引起了學者的廣泛關注,同時也對知識溝理論的各個方面進行了改進和拓展。

二、農業技術傳播存在的問題分析

（一）主體缺失。

農村具有最大接觸率傳播渠道的電視媒介有邊緣化農民的傾向,因為電視內容整天充斥著大城市消費精英所需要的美容美體,旅游,小汽車,房地產等,甚至對高檔產品的介紹和推銷。這些節目泛濫,本質上都是為社會上的強勢集團所服務,因為強勢集團具有消費和潛在消費此產品和信息的能力,媒體就為了金錢收益而漠視了貧窮農民的存在。然而在這樣的情況下又會造成惡性循環,媒體不重視農民,一方面物質缺乏,另一方面信息缺乏,造成了農民朋友的雙重貧困。

（二）客體不強。

絕大部分農村人在閑暇時間選擇看電視來接受信息,但是雖然電視是最大的信息知識傳播路徑，卻沒有發揮它作為農民接受農業技術信息傳播路徑的功能,在農民的潛意識當中并沒有主動接受尋找農業技術知識。由于體制和歷史原因,加上自身的條件的制約,逐漸在社會中喪失優勢,成為社會弱勢群體。因此農民朋友缺乏主動性,表現在不會積極尋找收看農業科技節目。

（三）渠道不暢。

眾所周知,上網必須靠網絡暢通,而網線的鋪設數量不夠,還有網線鋪設質量不高,導致農村農民使用電腦獲取農業技術知識受到影響。同時，農業科技推廣站中的農技推廣工作人員的文化水平低,待遇獎勵社會保障制度不理想,他們的工資普遍低于一個月1000 元,獎懲賞罰不分明，在很大程度上削弱他們的工作積極性和主動性。從這點看出了農業科技推廣站的資金投入是很嚴重缺乏的。

三、農業技術傳播路徑的優化策略

（一）針對傳播主體的優化策略。

傳播主體應該重視農民群體，農民是農村農業技術傳播渠道的終端接收者,也是農業技術傳播的服務對象,農村農業技術傳播主體應該對農民十分重視。作為社會公器的媒體應該了解農業是國民基礎行業,農業農村農民的發展直接關系到中國現代化進程,也關系到現代農業的實現,沒有做好三農的工作,特別是農業技術傳播工作就沒有盡到一個農業技術傳播者的義務。對于中國是個農業大國,傳播媒體不能只重視城市市民的需要和收視習慣,更不能偏重于城市節目的制作,因農民在城市節目中不能獲得收益,與自己生活不沾邊,媒體所做節目給大眾看,必須重視農民特別是農村農業技術傳播。

（二）針對傳播客體的優化策略。

1.提高農民的科學文化素質。農業技術傳播客體實際就是指農村農業技術傳播的受眾——農民。必須盡快的宣傳科學技術的重要性,宣傳提高農民朋友的各個方面的文化素質的重要性,包括普通基礎知識和專門的農村農業科技知識和信息。除了開設這些教育之外，還應該設立種養大戶點對點的指導和培訓,由于農村中的種養大戶還不多,可以設立專門指導種養大戶技術知識的人員和小機構,以適應種養大戶帶動其它農民的發展。對一些不識字的農民成立掃盲班,集中對不識字的農民進行識字教育。

2.農民應該分類培訓。主張農民培訓應該分類進行,根據培訓對象的特點把農民分為農村一般勞動力,農業大戶,回鄉創業人員,農村經紀人,專業合作經濟組織骨干等培訓對象,并采取分類培訓的方法,以提高培訓的有效性和針對性。比如:要區別培訓經營型農民和農業生產型農民,區別培訓農業種養大戶和普通農戶等。每一類對象的需求和特點是不同的,不能對培訓對象“一刀切”,否則教育資源就被浪費了。培訓班可以分類型和層次以適應農民的不同文化水平和不同的科學素養。因為每個農民的文化學歷都是不一樣的。

（三）加強農業技術傳播的投入和重視。

提高政府的重視度,大力宣傳農業技術傳播的重要性和必要性。政府經濟預算中應該有農業技術傳播經費的項目,把它納入預算,它是農業技術傳播的重要資金來源。政府應該提供資金建立高新技術產業園區,帶動其它農民加入到產業園區中工作和學習。在農業推廣站的建設中政府更要引導發展,進行資金補貼,提高農業技術員的工資獎金提成,在農村形成有線電視網,并請專人維護好有線電視網信號的接受。在大眾傳媒領域,政府應該和各相關組織和人員連接好,設立多個農業科技頻道,對該頻道的工作人員進行獎勵,延長農業科技的播放時間,制作優質的節目等。

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中圖分類號：F30

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X（2016）01-0146-01