探討相關性分析原理在圖書情報分析中的運用

戴刺玫深圳市第二高級中學圖書館　廣東深圳　518000

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探討相關性分析原理在圖書情報分析中的運用

戴刺玫
深圳市第二高級中學圖書館廣東深圳518000

【摘要】基于哲學視角下，任何事物都并非孤立存在，而是彼此間既存在相互聯系的關系，又呈現出相互制約性。在圖書流通中，其頁碼與書價、借書量與還書量等間都存在著這一關系性，但如何實現對這一關系的分析，亟待解決。而基于圖書情報分析下，將相關性分析原理下的定量分析方法進行應用，則能夠有效解決這一問題。本文就如何將相關性分析原理運用到圖書情報分析中進行了研究與探討，以供參考。

【關鍵詞】相關性分析原理；圖書情報分析；運用；探討

一、前言

基于圖書情報分析工作下，能夠通過對圖書館圖書本身信息以及借閱、文獻引用等的實際情況的分析來明確圖書服務的水平，進而為圖書館更好的發揮出自身的作用與價值奠定基礎。但是，在圖書情報分析工作中，如何實現對各種不同因素間所存在的關系以及相應關系程度的分析，是圖書情報分析工作者所面臨的一大難題與考驗。而將相關性分析原理應用于該項工作之中，則能夠為突破這一瓶頸的束縛提供出路。

二、相關性分析原理概述

在社會生活中，針對一一對應關系進行統計則能夠以相應的函數關系來進行分析與顯示，因此簡單方便，但是，對于非惟一性關系則無法借助函數關系進行反映，此種關系被稱作為相關關系?；谙嚓P關系下，所呈現出的關系程度等存在很大差異性，為了實現對這一關系以及所存在的關系程度進行把握，則可借助相關分析法進行分析。因此，相關分析則是針對事物間存在兩種或是兩種以上關系的程度進行測度與反映。

在以相關性分析方法進行研究的過程中，相應的過程與方法為：基于大量觀測與相應數據的獲取下，以統計學方法對相應關系、以及關系的密切程度進行分析。具體而言，首先，需要以定性分析法，明確所分析對象群體間是否存在相關關系進行判定，如果存在這一關系則展開相關關系的定量分析；其次，基于所獲得的觀察值下，實現相關圖表的繪制，一般以直角坐標系中相應橫縱坐標來表示兩個變量，然后將相應變量值在坐標系中進行對應表示，然后以坐標點的結合來實現這一變量相關圖的獲取，即所謂的散點圖；再次，為了進一步景區的反映出變量間所存在的相關關系，則借助相關系數中的簡單相關系數，以數字的方式將相關關系進行描述，以更加直觀的進行反映；最后，實現對相關系數顯著性性的檢驗?；跇颖具x擇上所存在的弊端，需要實現對是否存在顯著相關性進行驗證，一般以統計推斷的方式來進行統計量的計算。

三、將相關性分析原理應用于圖書情報分析中所呈現出的作用

基于事物間所存在的統計關系無法像函數關系那樣簡單直接的進行反映，因此，為了實現對相關關系與關系所存在密切程度進行科學且客觀的反映，則可借助相關分析原理，以相關分析法在定量明確事物間所存在關系的基礎上，用數字的方式來進一步將這一關系的強弱程度進行統計?；谙嚓P分析法下，則能夠為提高研究結論的準確性奠定基礎。將其應用于圖書情報分析中，則呈現出了如下的優勢作用：

（一）以定量與定性分析進行有機結合，在定性是否存在相關性的基礎上，為確保實現對樣本數據關系的科學且準確分析奠定了基礎，在明確存在相關關系的基礎上，則以定量分析的方法，以相關系數進行計算，進而明確關系的密切程度，并結合數量的變化規律來定位相應聯系所具有的性質。

（二）將復雜事物間所存在關系的密切程度進行分析與定位，進而為明確主要矛盾奠定基礎?；趫D書情報分析工作下，相應信息數據間呈現出的復雜的關系，且受到多方面因素的影響，因此，在進行研究的過程中，通常是盡量的將所能夠考慮到的影響因素進行分析，以獲取更加準確的數據信息奠定基礎。但此種方式反而增加了分析的復雜程度，而基于相關性分析方法下，則可定位存在相關關系因素中，關系密切性較高的因素可作為分析的對象，進而明確主次的同時，為確保調研工作能夠抓住重點進行開展奠定基礎。

（三）將事物間所存在的特殊相關關系進行分析，能夠為促使相應調研工作實現更深層次的開展奠定基礎，在對特定現象間的關系進行相關分析的過程中，則能夠為尋找出其中所存在的差異性奠定基礎，進而為抓住產生這一差異性的根源提供了科學的指引。

四、借助相關性分析原理來實現圖書情報分析的案例

針對中學圖書館服務與科研間所存在的相關關系進行分析：中學圖書館服務質量的高低直接影響到教研工作開展的質量，為了實現對這一相關性的分析，進而明確二者間的相關性以及關系的密切程度，則可對圖書人均年流通冊次以及變科研成果這兩項數據進行調查，并在確定具備相關關系的基礎上來實現相關關系分析。雖然科研成果會與=受到相應科研人員、投入經費等的影響，但相應的相關性并不十分顯著，因此，通過研究則明確了二者間的相關性，并證明關系密切，影響程度大。除此之外，可將圖書館服務與某學科教學的相關性進行分析，以外語教學為例，學生自身主觀積極性的高低直接影響到外語的能力水平，而要想明確學生主觀積極性與外語成績間的影響關系，則就可借助圖書館相應類型圖書借閱情況與學生外語考試的成績進行相關性分析，進而明確這一相關性的程度與這一關系下所蘊含的規律，進而表明圖書館的服務功能有著不可替代的作用。

五、總結

綜上，本文對相關性分析原理的內涵、相關分析法的研究過程與方法進行了闡述與分析，在此基礎上探討了相關分析原理應用于圖書館情報分析中的作用與價值，并以圖書館服務與科研間的關系以及與外語學科教學間的關系為例進行了探討，借助相關性分析原理在圖書情報分析工作中的應用來驗證相關分析法的作用。

參考文獻

［1］蔡智澄，何立民.相關性分析原理在圖書情報分析中的應用［J］.現代情報，2006，05:151-152+156.

［2］李美玉，王碩，鄭德俊.中文期刊零被引率與期刊關鍵評價指標相關性分析——以圖書情報學科為例［J］.中國科技期刊研究，2015，04:399-404.

作者簡介

戴刺玫，民族：漢，性別：女，籍貫（省市）:吉林四平，出生年月日:1987年，工作單位:深圳市第二高級中學圖書館。