淺談高職會計人才職業技能提升策略

魏春花

淺談高職會計人才職業技能提升策略

魏春花

作為會計人才培養的主要陣地，高職院校會計教學的目的是為中小企業培養出優秀的會計人才。高職會計專業學生在步入工作崗位后，需快速的適應工作崗位需求，其職業技能應接近或達到中小企業會計主管的水平，如此才能熟練的處理會計業務，針對不同企業經營特點，適應會計環境，并做出正確的會計職業判斷，更好地滿足時代發展需要。強化高職會計人才職業技能即要打好專業理論基礎，進行豐富的會計實踐，培養良好的專業勝任能力。本文從以上三個方面對高職會計人才職業技能培養策略進行了探討，希望為促進高職會計人才更好的就業提供參考作用。

高職 會計 職業技能 提升

隨著《關于加強高職高專教育人才培養工作的意見》的頒布，高職會計人才培養越來越受到社會各界的廣泛關注，并對我國中小企業會計人才應當具備的職業技能進行了深入分析。中小企業與大型企事業單位相比，因會計人員數量有限，對每個崗位職業技能要求更綜合，不僅要掌握本職工作能力，還應具備分析企業財務信息能力，為企業經營管理提供有利的意見與建議。基于此，新時期會計人職需具備專業的理論功底，豐富的實踐經驗，以及專業勝任能力，以在復雜多變的市場環境下，為企業發展做出積極貢獻，提高高職會計人才職業技能勢在必行。

一、關注高職會計學生專業理論功底的鞏固

專業理論知識是高職會計專業學生學習的基礎，是會計人員在會計工作過程中，進行分析與判斷的理論依據。作為一名會計人員，如果會計理論知識掌握不牢固，在實際工作過程中，應對如原始憑證真實性以及合規性問題、某一特定經濟業務所適用的會計準則以及會計差錯劃分標準，財務報表生成過程中的不確定性等一系列問題，無法做出準確判斷，在此基礎上生成的財務信息報表，對中小企業經濟活動以及結果無法進行準確真實的反映。因會計人員理論知識掌握不足，知識結構不完善，各項會計政策、會計確認以及計量的原則和方法和會計信息無法準確判斷，會計人員在工作中對會計信息的解讀以及參與到會計主體經營管理的能力也就缺少了根據。因此，在高職會計教學中，應通過多種策略，對會計人員的知識結構以及知識面進行優化與提升，促使會計專業學生既精于專業，同時又具有一定的廣度，既有扎實的會計理論與會計準則方面知識，同時也掌握一定的經濟學、金融學等內容。

二、加強實踐教學，豐富實踐經驗

與其他職業相比，會計職業對會計人員的操作性與技術性要求更高，這就需要會計從業人員在掌握扎實理論功底以及廣博知識面同時，還要具備豐富的實踐經驗，以應對會計工作崗位上的種種實際需求。在會計專業教學中，理論知識的抽象性特點，常使高職學生感覺晦澀難懂，然而即使掌握了再專業、扎實的理論知識，也不能對會計職業中的各種問題、現象進行完整詮釋，更不可能對特定會計環境中出現的特定會計事件做出詳盡指導，無法教會會計人員如何在特定的環境中選擇何種方法進行操作，因此，要實現高職會計人才職業技能的提升，尤其要關注學生會計實踐經驗的培養。通過以貼近真實會計環境以及會計事項的會計知識學習，以會計人員的身份進行實踐操作，通過對各種問題的分析與積累，才能幫助高職會計專業學生在日后步入工作崗位時，將特定的會計事項與類似實踐經歷相聯系，建立起某種橋梁，使其思維更加立體，應對問題更加敏感，從而更好地發現會計事項的異質性與特殊性，在復雜多變的會計條件下，做出準確的判斷與反應。

在會計崗位上，執業多年的老會計相比新會計師來說，應對會計業務更加從容，出現緊急情況時，可以更加快速的尋找到解決問題的方法，這與其會計實踐經驗的不斷積累息息相關。在高職會計教學中，針對高職學生在校學習時間短，實訓資源有限的問題，教師要提供學生豐富的會計實踐機會，通過實踐難度的彈性調節，從實際出發，實現理論教學與實踐教學的有效結合。

三、培養專業勝任能力

優秀的會計從業人員，應具備較高的專業勝任能力，將自己所學到的理論知識與實踐經驗靈活應用于多種工作之中，通過能力與素質的組合，對企業發展產生推動作用。職業勝任能力是會計人員在學習以及專業知識運用過程中，通過經驗積累而逐漸形成的，問題的洞察能力、思維能力、操作能等力等基本能力構成了高水平的會計工作者。影響會計人員專業勝任能力的因素主要分析先天素質與后天環境兩部分，在高職會計教學中，針對會計專業學生先天素質基礎，要有針對性的對學生后天環境提升，包括教育環境、教學內容、會計實踐等，除了提升其專業理論與實踐技能之外，加強對會計從業相關法律、法規以及專業標準學習。幫助會計專業學生充分認識到社會對會計人員的約束力與監督力，自發提升其職業勝任能力。

四、結語

總而言之，針對高職會計人才就業需求，在教學過程中，應關注學生綜合技能的提升，既要打下堅實的理論基礎，同時通過多種形式的實踐訓練，提升學生專業勝任能力，培養學生綜合分析、判斷以及特殊業的處理能力，強化會計職業技能，以滿足高速發展社會形勢，為高職會計人才順利就業奠定良好基礎。

[1]丁蕾．職業生涯規劃下高職會計人才培養方案探索[J]．石家莊職業技術學院學報,2011(01)：31～34．

[2]張小榮,周小芬．強化高職會計專業學生職業能力培養的思考[J]．當代教育論壇(管理研究),2011(10)：110～112．

[3]黨璋．高職會計專業職業技能內涵、培養思路與實踐探究[J]．商業經濟,2013(02)：116～119．

（作者單位：江西外語外貿職業學院）