張一沙
【摘要】英語閱讀作為高職英語課堂教學的重要組成部分,通過培養學生的英語閱讀能力,營造良好的英語閱讀環境有利于提高高職英語課堂教學質量。本文概述了高職英語課堂教學的重要性,并詳細論述了提高學生英語閱讀能力的策略,旨在促進高職學生的全面發展。
【關鍵詞】英語閱讀 高職 課堂教學 策略
隨著世界經濟的高速發展,各國之間的文化交流也日益緊密,英語作為國際間交流的重要橋梁,對各國間的技術合作和社會來往具有重要作用。因此,高職英語教學課堂的開設應運而生,其中,英語閱讀作為英語課堂教學的重要組成部分,提高高職學生的英語閱讀能力也將提升英語課堂教學的整體水平。
一、高職英語課堂教學的重要性
高職英語課堂教學主要面對高職學生開設,其學習任務相對復雜,英語基礎較為薄弱且程度不同,加上高職英語課堂的教學難度,高職英語課堂需要通過不同的教學形式,明確教學主體,取得理想的教學成果。高職英語課堂是一個提升學生綜合素質的良好平臺,學生在此進行全面的英語學習,快速提高其對英語的掌控力。高職英語課堂教學符合時代發展的需求,在社會進步的大背景下,促進國民英語水平的全面提升。
二、英語閱讀在高職英語課堂教學中的應用策略
1.明確學生的主體地位。在英語課堂教學過程中,學生是英語閱讀能力培養的決定性因素,應該明確其主體地位。……